Linea de tiempo - Libro Desarrollo educacional

1. Alumna: Jessica Caniupan Huenchulao
Profesora: María Elena Mellado Hernández
Ayudante: Mayra Muñoz Mora

2. 1810
Don Juan Egaña
crea plan de la
Educación Pública.
Donde se requiere
lograr enseñanza
pública para todos
los ciudadanos.
1812
Inicio en la historia
de la Educación
Femenina. Se
busca la igualdad
de educación
entre la mujer y el
hombre.

3. 1813
Fundación del
Instituto Nacional,
primer colegio de
educación
secundaria y
superior de Chile.
1822
Bernardo
O´Higgins inicio
la enseñanza
especializada.

4. 1833
Don Mariano Egaña,
constitución.
“La educación es una
atención preferente del
estado”.
“Habrá una
superintendencia
de educación
pública a cuyo
cargo estará la
inspección de la
enseñanza nacional
y su dirección bajo
la autoridad de
gobierno”.
1830
Las Escuelas se dividieron
en 3: Las Escuelas
Municipales, Escuelas
sostenidas por el Erario
Nacional y Escuelas
sostenidas por ordenes
religiosas.

5. 1842
Fundación de la
Universidad de Chile,
una de las más
importantes en
nuestro país.
1837
Diego Portales creó el
Ministerio de Justicia, Culto
e instrucción pública.

6. 1852
Se crea la Escuela
de Sordo-mudos. Se
busca integrar a
todos los
ciudadanos en el
sistema de Nacional.
1849
Fundación de la
Escuela de Artes y
Oficios.

7. 1877
Amunátegui crea en
decreto donde las
mujeres podían
ingresar a la
universidad para
obtener un titulo al
igual que los
hombres.
1860
Se establece
instrucción primaria
gratuita. Busca
generalizar la
educación a todos los
ciudadanos sin
importar el nivel
socioeconómico.

8. 1920
Se crea la ley orgánica
que establece la
obligatoriedad de la
enseñanza primaria.
1879
Se crea ley de
instrucción
secundaria y
superior.

9. 1931
Se reconocen
legalmente las
siguientes
universidades.
Universidad Católica
de Chile.
Universidad de
Concepción.
Universidad Técnica
Federico Santa María.
Universidad
Católica de
Valparaíso.
1955
Se fija los requisitos para
optar al titulo de médico
cirujano y ejercer la
profesión.

10. LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CHILENA
Para concluir se puede decir que nuestra educación chilena ha
tenido cambios muy importante en cuanto a hechos y leyes que
se han creado, que favorecen al desarrollo de la educación
como por ejemplo: la gratuidad, la obligatoriedad, igualdad de
acuerdo al genero, ya sea hombre o mujer, crear escuelas de
integración a los niños que tienen capacidades diferentes, todo
en conjunto fomenta a reducir el analfabetismo en la sociedad y
a que todo el que este en condiciones, tenga la oportunidad de
educarse y tener una mejor calidad de vida ya sea económica,
en la salud o familiar.
Así como a cambiado la educación hasta estos tiempos
(favorablemente), seguirá cambiando y trayendo consigo
múltiples beneficios y un mayor desarrollo para la sociedad.