1. Institución Técnica Educativa “Nuestra Señora del Carmen”
Aguac hic a – Cesar
NOMBRE: _________________________________________________ __FECHA:___ / ____/ 14__ NOTA: _________
EN UNA HOJA DE EXAMEN REALICE TODOS LOS PROCEDIMIENTO
DE LOS EJERCICIOS DEL SIGUIENTE CUESTIONARIO.
Construya el triángulo correspondiente, indique el
valor de cada lado y halle la respuesta utilizando la
raíz cuadrada.
Construya el triángulo de 30° y 60° y encuentre que
funciones y para que ángulo se tiene ese valor de
0,866 ≈ 0,87
Utilizando el anterior triángulo, encuentre la
equivalencia de esa función
Calcule el valor utilizando la calculadora y la raíz
cuadrada y grafique el triángulo.
5) UNA COLINA FORMA UN ÁNGULO DE 30° CON LA BASE. SI UNA
PERSONA RECORRE 2500 m PARA LLEGAR A LA CIMA, LA ALTURA
DE LA COLINA ES:
Grafique el triángulo que representa esta situación,
muestre y halle el valor de la altura de colina.
6) TEOREMA DE PITÁGORAS: UN EDIFICIO PROYECTA UNA
SOMBRA DE 5 m Y LA DISTANCIA ENTRE LA TERRAZA DEL EDIFICIO
AL FINAL DE LA SOMBRA ES DE 16 m. LA ALTURA DEL EDIFICIO ES:
Grafique el triángulo rectángulo, aplique el Teorema de
Pitágoras y encuentre el valor del cateto pedido.
Reemplace los valores de las coordenadas y encuentre
dos ecuaciones de las rectas para P1 y P2.
8) ESCRIBA LAS FUNCIONES TRIGONOMETRÍAS Y SUS
RESPECTIVAS FUNCIONES RECIPROCAS, ASÍ COMO 10
IDENTIDAD TRIGONOMÉTRICAS DE IMPORTANCIA.
9) TEOREMA DEL SENO: UN TERRENO DE FORMA
TRIANGULAR TIENE UN LADO a DE 5 m, UN LADO b DE 2 m Y
UN ÁNGULO B DE 30°. EL VALOR DEL ÁNGULO A Y C Y EL
LADO c ES:
Grafique y Resuelva este triángulo oblicuángulo utilizando la
fórmula del Teorema del Seno.
10) TEOREMA DEL COSENO: UN TERRENO DE FORMA
TRIANGULAR TIENE UN LADO a DE 10 cm, UN LADO b DE 20
cm Y UN ÁNGULO C DE 120°. LOS VALORES DEL LADO c y los
ángulo A y B, SON DE:
Grafique y Resuelva este triángulo oblicuángulo utilizando la
fórmula del Teorema del Coseno.
NOTA: PRESENTE ESTE TRABAJO DE FORMA ORIGINAL UN DÍA
ANTES DE LA FECHA DE HABILITACIÓN, NO DEBE TRAER INDICIO
DE PLAGIO (Valor 40%).
¡LA REPETICIÓN DE LOS PROCESO AYUDA A RECORDAR LO APRENDIDO ,
TRABAJO DE HABILITACIÓN DE
MATEMÁTICA 10°/2013
Haga este trabajo con la mayor
responsabilidad posible, y revise cada
paso que realice. Preséntelo y estúdielo
para la evaluación respectiva.
