2. PROPÓSITO
• Fortalecer en los niños y niñas su desarrollo corporal
por medio de actividades físicas que permitan afianzar
movimientos laterales, coordinación, equilibrio de
manera mas precisa y rápida, además de facilitar la
interacción consigo mismo y su entorno
3. ENFOQUE HUMANISTA
MODELO CONSTRUCTIVISTA
Este enfoque se centra en el ser humano, cuyo propósito es ayudar
a la formación de los niños y niñas como personas facilitando su
aprendizaje, a la vez que permite que sean ellos mismos quienes lo
construyan, por ello se asume el modelo constructivista.
4. LA DIMENSIÓN CORPORAL
“Es la dimensión que se ocupa del cuerpo del
niño y la niña en la interacción consigo mismo,
con los otros y en la acción constructiva del
mundo“
5. CARACTERÍSTICAS
DESARROLLO CORPORAL
• Aumento de la capacidad motriz y
movimientos coordinados
• Flexibilidad en músculos
• Realización de habilidades motoras
gruesas con calidad y agilidad
• Buena postura
6. OBJETIVO GENERAL
Afianzar en los niños y niñas su dominio
corporal y motricidad gruesa por medio de
actividades y ejercicios que le permitan
desarrollar habilidades para moverse,
desplazarse, explorar y conocer su cuerpo y el
entorno que los rodea hacia el logro de su
identidad e integración social.
