1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
U.P.T. ''JOSÉ FÉLIX RIBAS''
PNF. EN INFORMATICA
BARINAS EDO BARINAS.
Profesor:
Licdo. Luis
AUTORES:
* Luzvic Hernández
* Edecio Cordero
Barinas, Julio 2014.
2. EL TALENTO HUMANO se entiende como una combinación de varios
aspectos, características o cualidades de una persona, implica saber
(conocimientos), querer (compromiso) y poder (autoridad).
CONOCIMIENTOS: Es la posesión de sabiduría inteligencia, creatividad,
razonamiento, etc. Es lo que se conoce como competencias cognitivas.
COMPROMISO: Son las actitudes, temperamento, personalidad y esfuerzo
que despliega, también se le conoce como competencias personales.
PODER: Son los valores, decisión y la capacidad personal para hacerlo;
también s le conoce como las competencias ejecutivas o de liderazgo.
CAPACITACIÓN DE TALENTO HUMANO EN SOFTWARE LIBRE
4. El programa Científico Tecnológico Academias de Software Libre busca apoyar a los órganos y
entes de la Administración Pública Nacional principalmente, en el proceso de migración de todos los
sistemas, proyectos y servicios informáticos a Software Libre basado en Estándares Abiertos en
concordancia con el Decreto 3.390, y lo establecido en el Plan Nacional de Migración elaborado por
este Ministerio (Mppctii) en consenso con el Comité Tecnológico; y aprobado por el Ciudadano
Presidente Hugo Chávez Frías.
En tal sentido, para dar fiel cumplimiento al artículo 4º del Decreto 3.390, el Ministerio del Poder
Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (Mppctii), crea el Programa Científico
Tecnológico de Investigación denominado “Academia de Software Libre (ASL)”, mediante Resolución
N° 237 de fecha 04-11-2004, publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela,
cuyo objeto, según artí¬culo 2 del reglamento aprobado en agosto del 2006 es el siguiente:
La Academia de Software Libre (ASL) tiene por objeto la promoción, capacitación y certificación en
el Área de Software Libre, con el propósito de formar talento humano de alta capacidad técnica, capaz
de generar herramientas informáticas y ofrecer servicios calificados al país, en el área de las
tecnologías de información y comunicación (TIC). Además de promover e incentivar el desarrollo
endógeno, la soberanía tecnológica, el progreso de la Nación y el desarrollo de la sociedad de la
información y del conocimiento.
Es importante destacar que los cursos o módulos dictados en el marco del Programa Científico
Tecnológico Academia de Software Libre, son de carácter gratuito.
Es importante destacar que los cursos o módulos dictados en el marco del Programa Científico
Tecnológico Academia de Software Libre, son de carácter gratuito.
ACADEMIA DE SOFTWARE LIBRE
5. La Academia de Software Libre(ASL), tiene entre sus objetivos, los siguientes:
• Cumplir con lo establecido en el articulo 4° del Decreto Presidencial 3.390 de
fecha 28-12-2004.
• Capacitar talento humano para el uso, desarrollo, soporte, administración, en
el área de software libre desarrollado con estándares abiertos.
• Impartir una formación que tenga alto nivel de calidad y esté en constante
actualización.
• Fortalecer la capacidad técnica del Estado y su recurso humano, en el área
de las tecnologías de información y comunicación.
• Contribuir con el fortalecimiento de la infocultura y de la infoestructura del
País.
• Los demás que le asigne el Ministerio del Poder Popular para Ciencia,
Tecnología e Industrias Intermedias como ente rector del Programa Científico
Tecnológico Academia de Software Libre.
OBJETIVOS ASL
6. ORGANIZACIÓN
El programa está conformado por Sedes, ubicadas en los entes adscritos al
Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias, y
por Centros de Capacitación Asociados, que pueden encontrarse en los demás
entes públicos.
¿A quién va dirigido?
A funcionarios del área de las tecnologías de información y comunicación de la
Administración Pública Nacional, estudiantes, profesionales y público en general.
MISIÓN
Promover, apoyar, fortalecer y contribuir al desarrollo regional del Sistema Nacional
de Ciencia, Tecnología e Innovación representado, coordinando y ejecutando las
políticas, planes, programas y actividades emanadas del MPPCTII según lo
previsto en la Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología y el Plan Nacional de Ciencia,
Tecnología e Innovación.
VISIÓN
Articular las capacidades, potencialidades, expectativas y necesidades de todos los
ciudadanos y ciudadanas en la nueva institucionalidad del Estado, mediante
procesos participativos y auto gestionados de la ciencia, tecnología e innovación.
7. LAS TIC Y LA NUEVA ECONOMÍA.
A partir de la última década del siglo pasado, la
globalización, la desregulación de los mercados y el
uso intensivo de las tecnologías de la información y
las telecomunicaciones son los rasgos principales
que distinguen la economía a escala mundial. En esta
“nueva economía”, en plena formación y
transformación continua, la información, el
conocimiento y la comunicación se han convertido en
las fuentes principales de riqueza frente a los
tradicionales recursos naturales y el trabajo físico.
El dominio de la generación y circulación de la
información y el conocimiento y el control de
mercados con millones de usuarios y billones de
dólares de ingresos, sin más fronteras que el mundo
mismo, ha sustituido a la conquista de la tierra, la
búsqueda del oro y la producción de bienes físicos
como banderas del desarrollo.
8. La noción de la nueva economía, parte de considerar, a las actividades
basadas en el manejo y dominio del conocimiento y que tienen como
soporte esencial las TIC, como el centro dinámico y motor de la
economía en general. Este nuevo eje, no se circunscribe a las
empresas fabricantes y proveedoras de servicios de alta tecnología,
incluye también, a las empresas que hacen uso intensivo de estas
nuevas tecnologías.
Frente al auge de las TIC y la nueva economía, las empresas
tradicionales han reaccionado sin prisa pero sin pausa. Luego de la
crisis de las empresas puntocom a escala mundial (que empezó en
abril del 2000), las empresas tradicionales han tratado de incorporar las
TIC, adaptando los nuevos modelos a sus organizaciones y
actividades, y poder operar en los mercados tradicionales y en los que
se abren con el desarrollo de las TIC.
Así, lo que se pensó en un primer momento, que ocurriría una
sustitución acelerada de las empresas tradicionales y sus modelos de
negocios, por las de la nueva economía, ha dado paso a un modelo
donde las empresas de la vieja economía buscan incorporar las TIC a
sus actividades, amplían sus canales de venta y distribución con su
presencia en los mercados virtuales, aprovechan las flexibilidades que
les brindan la comunicación total, la información al instante y
reorganizan sus métodos y estilos de trabajo.
9. En otras palabras, se transforman haciendo uso intensivo de las
(TIC) para competir en los tiempos actuales, de mercados globales y de
competencia en todos los frentes:
En esta “nueva Economía” que emerge como base de la nueva
sociedad globalizada de los negocios, la cultura y las comunicaciones,
la información, el conocimiento y la Velocidad se han instalado como
los signos distintivos que marcan el desarrollo del Presente, y los
productos y servicios del futuro.
Esto obliga al Estado, a las empresas y la sociedad civil a actuar
rápidamente, para Sentar las bases y señalar cómo queremos participar
de la sociedad de la información Y del conocimiento mundial. La
globalización es un proceso y la nueva economía basada en el
conocimiento una realidad en expansión, con los que se puede estar o
no de acuerdo, pero nunca al margen. Se trata en síntesis, de decidir
cómo, cuándo y A qué velocidad participaremos de ella.