Documento que forma parte del proyecto de creación de recursos educativos abiertos basadas en la metodología de trabajo por proyectos EDIA (Educativo, Digital, Innovador, Abierto) para Geografía e Historia en Secundaria.

1. REA Trabajo por proyectos en
Geografía e Historia en Secundaria
Rúbrica para evaluar un diario personal
Nombre del alumno o alumnos:________________________________________________________________
4 Sobresalient
e
3 Notable
2 Aprobado
1 Insuficiente
La información
escrita e icónica
Aparece
perfectamente
ordenada.
En su mayoría,
aparece bien
ordenada.
A veces aparece
ordenada .y otras
no.
En se mayoría
aparece
desordenada.
Se mantiene la 1ª
persona
A lo largo del texto,
se mantiene la 1ª
persona.
La mayoría de las
veces, se mantiene
la 1ª persona.
Unas veces
mantiene la 1ª
persona, y otras
no.
La mayoría de las
veces, no mantiene
la 1ª persona.
En todo el texto los
verbos están en
pasado.
La mayoría de las
veces, los verbos
están en pasado.
Unas veces los
verbos van en
pasado, y otras
veces no.
La mayoría de las
veces, los verbos
no están en
pasado.
El vocabulario
Es rico y adecuado
en todo momento.
La mayoría de las
veces, es rico y
adecuado.
Unas veces es
adecuado, y otras
no.
El vocabulario, en
todo momento, es
pobre e
inadecuado.
La ortografía
No existen errores
ortográficos.
La ortografía es
buena. Falta algún
acento.
La ortografía es
suficiente, pero
existen dos faltas
de ortografía.
Existen importantes
fallos ortográficos.
Elementos
descriptivos del
lugar y de la
época
Aparecen
perfectamente
expresados los
elementos
descriptivos del
lugar y de la época.
Aparecen con
bastante precisión,
los elementos
descriptivos del
lugar y de la época.
Aparecen
expresados
suficientemente,
los elementos
descriptivos del
lugar y de la
época
No aparecen
expresados los
elementos
descriptivos del
lugar y de la época.
El uso del
lenguaje
Es coloquial y muy
expresivo.
La mayoría de las
veces, es coloquial
y expresivo.
Algunas veces es
coloquial y
expresivo, y otras
no.
No es coloquial y
expresivo.
El diseño de la
portada
Es creativo, de una
gran imaginación y
se corresponde a
la perfección con el
texto.
Es creativo y se
corresponde bien
con el texto.
Se corresponde
con el texto.
No tiene que ver
con el texto.
CATEGORÍA
Los verbos van
en pasado
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