1. “ SISTEMA DE PROMOCIÓN Y PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES”

8. Qué significa trabajar desde un Enfoque de Derechos Otros Enfoques Enfoque de derechos La acción es voluntaria u opcional. La acción es obligatoria . Las autoridades, los profesionales o técnicos tomas decisiones sobre las situaciones y la vida de niños y niñas. El equipo técnico diseñará una estrategia para resolver la situación con las familias y con los niños y niñas. Lógica de la derivación Lógica de la corresponsabilidad Las personas a quienes se dirigen las acciones son beneficiarios pasivos. La personas con las que se desarrollan las acciones son participantes activos en las decisiones de los procesos. Las estructuras de poder son demasiado difíciles de cambiar y se necesita encontrar rumbos pragmáticos para trabajar dentro de ellas. Se debe apuntar al cambio de estructuras de poder para incluir a aquellos sectores que no tienen decisión. Existe una jerarquía de necesidades y algunas son más importantes que otras. Se trabaja en la “emergencia” o corto plazo. No existe una jerarquía de derechos, se puede priorizar un aspecto pero sin dejar de lado la integralidad. Se trabaja a largo plazo. El desarrollo es un proceso tecnocrático y los expertos técnicos deberían dirigirlo. Los agentes del desarrollo deben empoderar a los sujetos para que puedan ejercer sus derechos. No hay responsables de las metas no alcanzadas. Hay responsables morales o legales como el Estado Nacional, Provincial o Municipal. Caridad o voluntariado Responsabilidad pública -obligatoria

10. La corresponsabilidad Niño/a Comunidad Gobierno local Programas y proyectos GOBIERNO CENTRAL - legislación políticas, recursos COMUNIDAD INTERNACIONAL - legislación políticas, recursos FAMILIA Gobierno Provincial Políticas y Programas SECTOR PRIVADO Servicio zonal PPDN Educación Salud Servicio Local PPDN Referentes afectivos OBLIGACIONES Y RESPONSABILIDADES RECLAMOS SOBRE DERECHOS