1. FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
M.Sc. MARCELO CHICAIZA
ENTORNOS VIRTUALES
TEMA: ENSAYO SOBRE
“LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD”
CONSUELO JUMBO CÓRDOVA
CUARTO SEMESTRE

2. LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD
Introducción
Actualmente la tecnología ha invadido nuestra vida, ya sea para facilitarla o
simplemente para tener acceso a lujos que queremos darnos, por ejemplo un
refrigerador lo adquirimos porque lo necesitamos, pero si adquirimos un celular
última tecnología solo para presumirlo en un círculo social se convierte en un lujo,
y es tal el impacto y poder que la sociedad y necesidad ejerce sobre nosotros que
tenemos que recurrir a diferentes tecnologías incluso como medio de
supervivencia (aparatos médicos), estos se han vuelto imprescindibles cuando de
salud se trata, y la tecnología permite mejorarlos todos los días para que se
vuelvan más eficientes.
Desarrollo
La Biotecnología e Ingeniería Genética utilizan tecnologías nuevas que permiten
crear organismos más fuertes, resistentes y capaces de adaptarse al medio, esto
con el fin de mejorar la especie o cultivo o con fines médicos, aunque médicos
científicos aseguran que no son buenos para la salud, como los productos
transgénicos. Para llegar hasta aquí el hombre ha vivido un constante proceso de
cambio, y gracias a su habilidad, capacidad intelectual y a la riqueza de recursos
naturales lo han llevado a descubrir múltiples técnicas de evolución, en la primera
ola tecnológica el hombre apenas si podía hacer herramientas para conseguir su
alimento o defenderse de los peligros, es decir, su tecnología era simplemente
para sobrevivir, pero con el pasar del tiempo y dada las diferentes necesidades
sus herramientas fueron modernizándose hasta convertirse en sus principales
instrumentos para la agricultura y esto dio paso al comercio y a la vez se aceleró
el desarrollo de máquinas industriales (ola industrial) que trae desarrollo
económico de la sociedad y la cultura. Este factor marca el inicio de la

3. transformación social que influye en la convivencia humana, pues la economía se
vuelve la base de sobrevivencia, la tercera ola se manifiesta con la necesidad de
información, comunicación, transporte entre otras, es así que llegamos a la nuevas
TIC, estas asumen un rol especial en la industrialización globalizada pero sobre
todo impacta en la educación, en esta etapa el docente no sabe que hacer o como
manejar estos recursos innovadores, ya que está acostumbrado a manejar
tecnologías tradicionales y es necesaria una actualización pedagógica tecnológica
con el fin de responder a los cambios sociales y culturales que esto implica, es
decir, que el estudiante debe tener no solo “armas” de sobrevivencia sino que lo
más importante es que debe ser un aporte a la sociedad.
La ciencia y la tecnología son aspectos diferentes, ya que a la hora de aplicarlas
cada una utiliza procedimientos, metodologías y procesos de construcción del
conocimiento distintos y cabe diferenciar tres aspectos: La educación Técnica que
es la que se utiliza en la formación de los artesanos o pequeños industriales para
satisfacer las necesidades inmediatas de la población, aquí se prioriza la práctica,
es decir se aprende o se aprende, esto con el objetivo de salir a competir o más
bien a encontrar un trabajo para sobrevivir. La Educación Tecnológica tiene por
objeto una especialización más experimental que permita la construcción de
nuevos objetos tecnológicos y que garanticen la incorporación del individuo al
mundo laboral. Por su parte la Educación en cultura tecnológica responde a un
contenido transversal en todas las áreas, es decir, que estas utilizan tecnologías
específicas desde distintas perspectivas para construir nuevos conocimientos.
El alfabetismo es un término dinámico y su definición varía según la época por
ejemplo, antiguamente se decía que un individuo es alfabeto si sabía leer y
escribir, pero en la actualidad y con en el cambio cultural alfabeto es el individuo
que tiene la capacidad de definir, solucionar y utilizar de modo efectivo las
tecnologías existentes, y el alfabetismo científico apunta a que el individuo cuente
con las herramientas conceptuales básicas para comprender la manera en la que
se produce un conocimiento científico y el impacto de este sobre la vida de las
personas.

4. Conclusión
Es importante reconocer que el hombre ha sido y es capaz de adaptarse al medio
y transformarlo según sus necesidades, y por ello su evolución ha sido increíble,
cosas como transformar una piedra en herramienta de protección y caza,
desarrollo de la máquina a vapor o los medios de comunicación son pequeños
ejemplos que han marcado las diferente olas de su progreso, o huellas de su
habilidad y capacidad de creación, producto de esto es la tecnología y que se ha
convertido parte de su vida. Considero que la sociedad, docentes padres de
familia deben comprender el impacto y revolución que las TIC traen a la educación
y que esta necesita utilizarlas de forma valedera para sacarle un provecho útil y
aportar con cambios positivos a la sociedad, y que es urgente una alfabetización
tecnológica y científica para poder guiar a nuestro pupilos de manera crítica,
razonable y responsable.
BIBLIOGRAFÍA.
Nancy, Faliares. ( ). El Coctel Tecnológico. Argentina : © by Círculo Latino Austral
S.A. – MMIV Grupo CLASA – Buenos Aires – Argentina