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Bloque 0 - PACIE
Detalle Bloque PACIERecurso –                             Justificación de usabilidadActividadEtiqueta       Se utilizó et...
Bloque Académico 1
Detalle Bloque Académico 1Recurso –                                  Justificación de usabilidadActividadEtiqueta       Se...
Bloque Académico 2
Detalle Bloque Académico 2Recurso –                                   Justificación de usabilidadActividadEtiqueta        ...
Bloque de Cierre
Detalle del Bloque de CierreRecurso –                         Justificación de usabilidadActividadEtiqueta    Se utilizó e...
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Defensa EVA

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Estructura del Aula Vurtual de Sistemas Operativos

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Defensa EVA

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO Centro de Estudios de PosgradoESTRUCTURA DEL AULA VIRTUAL Sistemas Operativos Tutora: Ing. Pilar Urrutia Participante: Diego Molina
  2. 2. Bloque 0 - PACIE
  3. 3. Detalle Bloque PACIERecurso – Justificación de usabilidadActividadEtiqueta Se utilizó etiquetas personalizadas con el fin de dar presencia al EVA. (Título bloque y secciones).Componer Se utilizó en las sub secciones guía del aula, el tutor y la motivación,una página porque facilitó dar un mejor realce a la presentación de la información.web.Enlazar un Se utilizó en las sub secciones de la Evaluación y Manual Sistemasarchivo o una Operativos, porque permitió enlazar archivos pdf y de ésta maneraweb. presentar la información.Foro Se utilizó en tres sub secciones: Anuncios en Línea, Asesoría en Línea y Compartiendo; porque proporcionó el espacio virtual necesario para la interacción de los participantes y el tutor.Mostrar un Se utilizó en la sub sección Repositorio, en donde nos permitió compartirDirectorio recursos adicionales al estudiante.
  4. 4. Bloque Académico 1
  5. 5. Detalle Bloque Académico 1Recurso – Justificación de usabilidadActividadEtiqueta Se utilizó etiquetas personalizadas con el fin de dar presencia al EVA. (Título bloque y secciones).Componer Se utilizó en las sub secciones: Fundamentos de Sistemas Operativos, Sistemasuna página Operativos, Software Libre y Propietario; con la finalidad de personalizar de mejorweb. manera la información publicada en Scribd,YouTube y Calaméo .Enlazar un Se utilizó en las sub secciones de: Licencia GNU y Sistemas de Numeración, en donde nosarchivo o proporcionó el enlace a un video delYoutube y a una presentación multimedia.una web.Foro Se utilizó en la sub sección: Impresiones acerca de los SO Libres y Propietarios, éste recurso brinda el espacio en donde existe una construcción del conocimiento entre los estudiantes.Glosario Se utilizó en la sub sección: Terminología usada en los Sistemas Operativos; con la finalidad de emitir el conocimiento adquirido por el estudiante, enunciando términos con sus respectivas definiciones.Subir un Se utilizó en las actividades de la sección de comprobación y evaluación porque facilitansolo archivo la presentación de las tareas.
  6. 6. Bloque Académico 2
  7. 7. Detalle Bloque Académico 2Recurso – Justificación de usabilidadActividadEtiqueta Se utilizó etiquetas personalizadas con el fin de dar presencia al EVA. (Título bloque y secciones).Componer Se utilizó en las sub secciones: Dispositivos del Computador, Ensamble y Práctica de ununa página computador; con la finalidad de personalizar de mejor forma la información publicadaweb. en los diferentes medios y llegar de esta manera a motivar al estudiante.Enlazar un Se utilizó en las sub secciones de: Instalación SO y Herramientas de Ensamblaje comoarchivo o información complementaria enlazando a páginas web de interés.una web.Foro y Wiki Se utilizó en las sub secciones: ¿Cómo ensamblar un PC? Y Los Dispositivos y partes del PC respectivamente, éstos recursos brindan el espacio en donde existe una interacción y construcción del conocimiento entre los estudiantes.Subir un solo Se utilizó en la sub sección de Ensambla un Computador porque facilita la presentaciónarchivo de las tareas en archivos independientes.Hot Potatoes Se utilizó en la sub sección de Busca las Asociaciones para evaluar mediante un testQuiz interactivo lo asimilado por el estudiante.Chat Se utilizó en la sub sección Asesoría Colaborativa con el fin de la asesoría colaborativa inmediata según puntos de encuentro establecidos.
  8. 8. Bloque de Cierre
  9. 9. Detalle del Bloque de CierreRecurso – Justificación de usabilidadActividadEtiqueta Se utilizó etiquetas personalizadas con el fin de dar presencia al EVA. (Título bloque y secciones).Consulta Se utilizó este recurso para medir la satisfacción del los estudiantes en el desarrollo del módulo.Foro Se utilizó en las sub secciones: Despedida y Negociación, éstos recursos brindan el espacio en donde los estudiantes y tutor se pueden despedir; además de negociar las tareas incumplidas.Encuesta Se utilizó este recurso para obtener información relevante del desempeño del tutor, estudiante y aspectos tecnológicos.
  10. 10. Resumen

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