El documento describe las líneas de investigación del programa de doctorado en ciencias administrativas y gerenciales de la Universidad de Carabobo. Establece que las líneas se enfocan en estudios teóricos y aplicados para la producción de conocimiento en administración, economía y contabilidad, así como en innovación y desarrollo humano. También presenta conclusiones sobre la relación entre universidad y desarrollo regional discutidas en un seminario internacional.

1. UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES POSTGRADO COMISIÓN COORDINADORA: Dr. Miguel Mujica (Coordinador) Dra. Ángela de Hernández Dr. . Leonardo Villalba Dr. Freddy Colmenares Dra. Dalia Correa PROGRAMA DE DOCTORADO EN CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y GERENCIALES.

2. La Constitución Bolivariana de Venezuela (1999) en su parte dogmática, entre sus derechos sociales, específicamente en el artículo 102 establece lo siguiente: … La educación es un derecho humano y un deber social fundamental…. La educación es un servicio público y está fundamentado en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática basada en la valoración ética del trabajo….. De igual forma el artículo 109 de la Carta Magna, nos recuerda: El estado reconocerá la autonomía universitaria como principio y jerarquía que permite a los profesores, profesoras, estudiantes, egresados y egresadas de su comunidad dedicarse a la búsqueda del conocimiento a través de la investigación científica, humanística y tecnológica, para beneficio espiritual y material de la Nación.

3. La ley Orgánica de Educación en su artículo 27 señala: la educación tendrá los siguientes objetivos: continuar el proceso de formación integral del hombre, formar profesionales y especialistas y promover su actualización y mejoramiento conforme a las necesidades del desarrollo y del progreso científico: fomentar la investigación de esos nuevos conocimientos e impulsar el progreso de la ciencia, la tecnología, las letras, las artes y demás manifestaciones creadoras del espíritu en beneficio de bienestar del ser humano, de la sociedad y del desarrollo independientemente de la nación y difundir los conocimientos para llevar el nivel cultural y ponerlos l servicio de la sociedad y del desarrollo integral del hombre.

4. A su vez la Ley de Universidades contempla en su artículo 2: Las universidades son instituciones al servicio de la nación y a ellas corresponde colaborar con la orientación de la vida del país mediante su contribución doctrinaria en el esclarecimiento de los problemas nacionales. En su artículo 3 señala: Las universidades deben realizar su función rectora en la educación, la cultura y la ciencia. Para cumplir esta misión, sus actividades se dirigirán a crear, asimilar y difundir el saber mediante la investigación y la enseñanza, a contemplar la formación integral iniciada en los ciclos educacionales anteriores y a formar los equipos profesionales y técnicos que necesita la nación para su desarrollo y progreso. En su artículo 145 consagra: La enseñanza universitaria se suministrará en las universidades y estará dirigida a la formación integral del alumno y a su capacitación para una función útil a la sociedad. Y en el artículo 146 señala: Además de establecer las normas pedagógicas internas que permitan armonizar la enseñanza universitaria con la formación iniciada en los ciclos educacionales anteriores, las universidades señalan orientaciones fundamentales tendentes a mejorar la calidad de la educación en el país. De igual forma en el artículo 2 del reglamento de Ley de Universidades establece: A los efectos indicados en los artículos 2º y 3º de la ley, las universidades deberán orientar sus programas de formación profesional a la satisfacción de las necesidades del país y en sus actividades de investigación y extensión, propender especialmente a la resolución de problemas de interés nacional. En sus labores conservará la continuidad del proceso educativo………..y cualesquiera otros medios de divulgación científica.

5. La Normativa General de los Estudios de Postgrado para las Universidades e Instituciones debidamente autorizadas por el Consejo Nacional de universidades, establece en: Artículo 26: los estudios de doctorados tienen por finalidad la capacitación para la realización de un trabajo de investigación original que constituya un aporte significativo al acervo del conocimiento de un área específico del saber. Estos estudios conducen a la obtención del grado de doctor.

6. El vigente Reglamento de los Estudios de Postgrado de La Universidad de Carabobo, expone en su artículo 82 lo siguiente: Los estudios de Doctorado tienen por finalidad la capacitación para la realización de trabajos de investigación originales que se constituyan aportes significativos al acervo del conocimiento en un área específica del saber; y conducirán al grado académico de Doctor.

10. Se toma como referencia lo presentado en el Seminario Internacional “Universidad y Desarrollo Regional, que se llevó a cabo los días 13, 14 y 15 y Junio del año de 2005, teniendo como Sede a la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado. Barquisimeto, Estado Lara. Este Seminario fue organizado por el Centro InterUniversitario de Desarrollo -CINDA- con Sede en la ciudad de Santiago de Chile -que viene trabajando desde la década del 80 en el área de Universidad y Desarrollo Regional, con el apoyo de la Organización de los Estados Americanos (OEA), de la Agencia Internacional para el Desarrollo (USAID) y el Programa ALFA de la Unión Europea- teniendo como objetivos principales (*): Analizar y evaluar conceptualmente el grado de desarrollo de los sistemas y procesos relativos a Universidad y desarrollo regional existente en Ámérica Latina y, en particular, las experiencias de las universidades participantes. Examinar comparativamente la dinámica de estos procesos, de cara a los fenómenos de la mundialización y la integración. Examinar las políticas y mecanismos de las universidades en relación a estas materias. Analizar proyectos específicos de relación universidad y desarrollo regional en cuanto a formación de recursos humanos, investigación, asistencia técnica y extensión. Promover algunas líneas de acción sobre el tema y dar las bases para la creación de un mecanismo internacional de información e intercambio sobre la relación universidad y desarrollo regional…

14. . Acerca de la Tesis Doctoral en el Programa Doctoral en Ciencias Administrativas y Gerenciales La tesis doctoral será el resultado del desarrollo de una actividad de investigación correspondiente a una de las líneas de investigación establecidas para este programa. Para presentar este trabajo el estudiante deberá cursar y aprobar previamente los cuatro (04) Seminarios de Investigación y Tesis Doctoral, y tener las 45 unidades crédito en las asignaturas del plan de estudios del Programa. Esta Tesis Doctoral se deberá corresponder a un aporte significativo e innovador de tipo epistemológico, metodológico o de aplicación en el Campo de las Ciencias Administrativas y Gerenciales, con sentido de pertinencia y relevancia que contribuya principalmente al Desarrollo Social, económico y cultural del contexto local, regional y nacional. Esta investigación se desarrollará individualmente en forma simultánea a la realización de los estudios, bajo la asesoría del Facilitador de los Seminarios de Investigación y Tesis Doctoral, actividad que será realizada por los Responsables de Líneas de Investigación al cual se adscriban los respectivos participantes quienes propondrán un tutor de Contenido para el temático objeto de la investigación, que será designado al iniciar el Seminario de Investigación y Tesis Doctoral I. El participante al finalizar el Seminario de Investigación y Tesis Doctoral I deberá de presentar un Proyecto de Investigación Doctoral ante la Comisión Coordinadora del Programa, para su evaluación y aprobación si reúne los requisitos (art. 142 REPG-UC). Igualmente al finalizar el Seminario de Investigación y Tesis Doctoral IV deberá de estar en capacidad de inscribir y presentar para la defensa su tesis Doctoral ante la Instancia correspondiente (Art. 140 al 149 REPG-UC). Su realización deberá responder a lo señalado en la Normativa para los Trabajos de Investigación de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Carabobo

16. Listado de Aspirantes Cohorte Año 2009 Doctorado en Ciencias Administrativas y Gerenciales . Aspirantes seleccionados en el Concurso de Admisión Apellidos Nombre 1 ACOSTA MEDINA ANDRES EDUARDO 2 BRICEÑO ARIAS HILDA YADIRA 3 CHIRIVELLA PALENCIA ORLANDO RAFAEL 4 DEL CANTO ERO 5 DE NOBREGA CORREIA EDITA SUHEIL 6 FEBRES CHIVICO ROMMEL ANTONIO JOSE 7 FIGUEREDO OVIEDO MARLENE COROMOTO 8 GONZALEZ ARRIA GUSTAVO ADOLFO 9 GONZALEZ GIL GRECIA VANESA 10 GONZALEZ HERRERA ENMARY JOSEFINA 11 GONZALEZ MARIN MIGDLYS Apellidos Nombre 12 MARTINEZ DE TORTOLERO EVELYN 13 MEDINA RANGEL MAILYN MIDRET 14 MORALES CARRILLO JOSE TADEO 15 NUÑEZ VILLAROEL FRANKLIN JOSE 16 PARGA GARCIA ROBERT ALEJANDRO 17 PAZ SINDE CAROLINA 18 PERAZA HENRIQUEZ ANDRES JOSE 19 RAMIREZ RAMIREZ CARLOS ADRIAN 20 VILLAGRASA ANA 21 RIVAS MARQUEZ GLENDA JOSEFINA 22 RODRIGUEZ RAMIREZ ADRIANA JOSEFINA 23 SANCHEZ DIAZ LISETTE COROMOTO 24 SANCHEZ VALERA MARIA LOURDES 25 BRUZCO, MARÍA. LOURDES