SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
TRABAJO INVESTIGATIVO SOBRE ROBOTICA EDUCATIVA
LEGO MINDSTORMS NXT
CARDENAS JUAN PABLO
GUERRERO ERIK SANTIAGO
COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA
AREA INTEGRADA
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
BOGOTA
2014
TRABAJO INVESTIGATIVO SOBRE ROBOTICA EDUCATIVA
LEGO MINDSTORMS NXT
CARDENAS JUAN PABLO
GUERRERO ERIK SANTIAGO
Trabajo presentado a:
JOHN ALEXANDER CARABALLO ACOSTA
En tecnología e informática
COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA
AREA INTEGRADA
DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA
BOGOTA
2014
INTRODUCCION
LEGO® MINDSTORMS® Education es la nueva generación en
Robótica educacional, que permite a los estudiantes descubrir
La ciencia, la tecnología y las matemáticas de una forma
Divertida, cautivante y con participación activa.
Combinando del poder del sistema de construcción de LEGO
Con la tecnología de LEGO MINDSTORMS Education, los
Equipos de estudiantes pueden diseñar, construir, programar
Y poner a prueba a los robots. Trabajando juntos en proyectos
De ingeniería guiados y abiertos, los miembros del equipo
Desarrollan la creatividad y las habilidades para resolver
Problemas al mismo tiempo que otros conocimientos importantes
De matemáticas y ciencia. Los estudiantes también adquieren
Más habilidades en comunicación, organización e investigación, que los ayuda
A prepararse para el éxito futuro en niveles más altos de educación y en el entorno
laboral
TABLA DE CONTENIDOS
Sensor táctil......................................................
Sensor acústico...............................................
Sensor fotosensible.......................................
Sensor ultrasónico..........................................
Servomotor interactivo.................................
Lámparas...........................................................
Utilización del Bluetooth...............................
El Robot Educator........................................... 53
Paleta de programación............................... 56
El panel de configuración............................
SENSOR TACTIL
Puede agregar el sensor táctil a un modelo NXT y luego
Programar el comportamiento del modelo para que cambie
Cuando se presiona o se libera el sensor táctil.
En el Robot Educator se incluye la posibilidad de programar
Ideas utilizando el sensor táctil.
Observe la respuesta actual del sensor táctil en la
Pantalla utilizando Ver [View]. Un cero [0] significa que
No está presionado el botón del sensor táctil. Un uno [1]
En la pantalla significa que está presionado el botón
del sensor táctil
.
Conecte el sensor táctil al puerto 1 del NXT.
Seleccione Ver [View] en la pantalla del NXT.
Seleccione el icono táctil.
Seleccione el puerto 1.
Presione y retenga el botón del sensor
Táctil mientras observa la pantalla del NXT.
Deberá observar un uno (1) en la pantalla.
Ahora libere el botón del sensor táctil.
Deberá observar un cero (0) en la pantalla.
SENSOR ACUSTICO
El sensor acústico detecta el nivel de decibeles: la suavidad o
intensidad de un sonido. El sensor acústico detecta dB y dBA.
dBA: sonidos que el oído humano es capaz de oír.
dB: todos los sonidos existentes, incluyendo los sonidos
demasiado altos o bajos para el oído humano.
El sensor acústico puede medir los niveles de presión acústica
hasta 90 dB, cerca del nivel de una máquina cortacésped. Las
lecturas del sensor acústico en el LEGO® MINDSTORMS® NXT se
muestran en el porcentaje [%] de sonido que el sensor es capaz
de leer. A modo de comparación, entre 4 y 5 % es similar a una
sala en silencio y entre 5 y 10 % es cerca del nivel de alguien
hablando a cierta distancia. De 10 a 30 % es una conversación
normal cerca del sensor o música que se reproduce a un nivel
normal y un nivel entre 30 y 100 % representa un intervalo desde
personas gritando hasta música reproduciéndose a volúmenes
altos. Estos intervalos se asumen a una distancia de 1 metro
aproximadamente entre la fuente del sonido y el sensor acústico.
SENSOR FOTOSENSIBLE
El sensor fotosensible le permite al robot distinguir
entre luminosidad y oscuridad, para obtener la lectura
de la intensidad de luminosidad en una habitación y
para medir la intensidad de luminosidad sobre
superficies de colores.
Esto es lo que ven sus ojos.
Esto es lo que su robot ve utilizando el
sensor fotosensible.
SENSOR ULTRASONICO
El sensor ultrasónico le permite al robot ver y
reconocer objetos, evitar obstáculos, medir distancias
y detectar movimiento.
El sensor ultrasónico utiliza el mismo principio
científico que los murciélagos: mide la distancia
calculando el tiempo que demora una onda de sonido
en golpear un objeto y volver, al igual que un eco.
El sensor ultrasónico mide la distancia en centímetros y
pulgadas. Es capaz de medir distancias de 0 a 2,5 metros con
una precisión de +/- 3 cm.
Objetos de gran tamaño con superficies duras proporcionan las
mejores lecturas. Objetos hechos con telas suaves, con objetos
curvados (por ejemplo una pelota) o con objetos muy delgados y
pequeños pueden dificultar la obtención de lecturas del sensor.
SERVOMOTOR INTERACTIVO
Los tres servomotores interactivos le proporcionan
al robot la capacidad de moverse. El bloque
Desplazar [Move] automáticamente alinea sus
velocidades para que el robot se mueva
suavemente.
Sensor de rotación integrado
Todos los servomotores interactivos disponen de un sensor
de rotación integrado. La retroacción rotacional le permite al
NXT controlar los movimientos de forma muy precisa. El sensor
de rotación integrado mide las rotaciones del motor en
grados (precisión de +/- un grado) o en rotaciones completas.
Una rotación son 360 grados, por lo tanto si configura el
motor para que gire 180 grados, la pieza central de la rueda realizara medio giro.
LAMPARAS
Se puede encender y apagar las lámparas,
para crear patrones intermitentes de luz.
También pueden utilizarse para activar el sensor
fotosensible, para mostrar que un motor está
encendido o para indicar el estado de un sensor.
También puede utilizarlas para darle vitalidad a los
“ojos” de su robot u otras funciones.
Utilice los cables conversores para conectar las lámparas a
los puertos de salida A, B o C. Se incluyen tres lámparas y
tres cables conversores.
UTILIZACION DEL BLUETOOTH
El Bluetooth es una tecnología de comunicación que hace
posible el envío y la recepción de datos sin cables. Utilizando
las funciones del Bluetooth, puede instalar una conexión
inalámbrica entre su NXT y otros dispositivos Bluetooth,
como otras unidades NXT, teléfonos móviles y ordenadores.
Una vez que está instalada la conexión Bluetooth, la puede
utilizar para estas funciones:
• Descargar programas desde su ordenador sin la utilización
de un cable USB.
• Enviar programas desde otros dispositivos además de su
ordenador, incluyendo su propio NXT.
• Enviar programas a varias unidades NXT individualmente
o en grupos. Un grupo puede contener hasta tres
dispositivos NXT.
EL ROBOT EDUCATOR
El Robot Educator es una serie de tutoriales que muestran
cómo programar un robot de dos motores utilizando las
funciones principales del software LEGO® MINDSTORMS®
Education NXT.
El Educador robot también incluye tutoriales de Registro de
Datos.
PALETA DE PROGRAMACION
La paleta de programación contiene todos los bloques de
programación que necesita para crear programas. Cada
bloque de programación incluye instrucciones que el NXT
puede interpretar. Puede combinar los bloques para crear
un programa.
PANEL DE CONFIGURACION
Cada bloque de programación cuenta con un panel de configuración
en el que puede ajustar la configuración del bloque seleccionado.
Cuando se selecciona un bloque en la zona de trabajo, su panel de
configuración se hace visible y activo en la parte inferior de la pantalla.
Al cambiar los parámetros en cada panel de configuración, puede
cambiar la forma en que se comportará un bloque en particular. Por
ejemplo, para hacer que su robot se desplace más rápido, puede
cambiar la propiedad Potencia [Power] en el panel de configuración
del bloque Desplazar.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (17)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion #1.hardware h
Presentacion #1.hardware hPresentacion #1.hardware h
Presentacion #1.hardware h
 
Legomindstorm
LegomindstormLegomindstorm
Legomindstorm
 
Cristian andrés valencia ramírez blog
Cristian andrés valencia ramírez blogCristian andrés valencia ramírez blog
Cristian andrés valencia ramírez blog
 
Robot
RobotRobot
Robot
 
Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
 
1# trabajo
1# trabajo     1# trabajo
1# trabajo
 
Bienvenido a lego mindstorms education
Bienvenido a lego mindstorms educationBienvenido a lego mindstorms education
Bienvenido a lego mindstorms education
 
Robot
RobotRobot
Robot
 
Cartilla
CartillaCartilla
Cartilla
 
guia de programacion
guia de programacion guia de programacion
guia de programacion
 
resumen nxt
resumen nxtresumen nxt
resumen nxt
 
Trabajosads
TrabajosadsTrabajosads
Trabajosads
 
Manual del usuario de nxt 2
Manual del usuario de nxt 2Manual del usuario de nxt 2
Manual del usuario de nxt 2
 
Manual del usuario de nxt 2 completo
Manual del usuario de nxt 2 completoManual del usuario de nxt 2 completo
Manual del usuario de nxt 2 completo
 
Gjh
GjhGjh
Gjh
 
Colegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerraColegio nacional nicolás esguerra
Colegio nacional nicolás esguerra
 

Destacado

Emprendimiento y Robótica Educativa
Emprendimiento y Robótica EducativaEmprendimiento y Robótica Educativa
Emprendimiento y Robótica Educativa
Lester López Carrió
 
Trabajo de robotica educativa
Trabajo de robotica educativaTrabajo de robotica educativa
Trabajo de robotica educativa
ynes-sedano
 
Robotica educativa
Robotica educativaRobotica educativa
Robotica educativa
magistral
 
Arduino Full Tutorial
Arduino Full TutorialArduino Full Tutorial
Arduino Full Tutorial
Akshay Sharma
 

Destacado (20)

Emprendimiento y Robótica Educativa
Emprendimiento y Robótica EducativaEmprendimiento y Robótica Educativa
Emprendimiento y Robótica Educativa
 
Qué es la robótica educativa
Qué es la robótica educativaQué es la robótica educativa
Qué es la robótica educativa
 
Analisis propuesta general
Analisis propuesta generalAnalisis propuesta general
Analisis propuesta general
 
Maquinas simples, complejas y Robotica Educativa
Maquinas simples, complejas y Robotica EducativaMaquinas simples, complejas y Robotica Educativa
Maquinas simples, complejas y Robotica Educativa
 
Ejemplo de matriz de consistencia robotica
Ejemplo de matriz de consistencia  roboticaEjemplo de matriz de consistencia  robotica
Ejemplo de matriz de consistencia robotica
 
Robotica Educativa
Robotica EducativaRobotica Educativa
Robotica Educativa
 
Robotica Educativa
Robotica EducativaRobotica Educativa
Robotica Educativa
 
Talle robotica educativa
Talle robotica educativaTalle robotica educativa
Talle robotica educativa
 
Proyecto de robótica en el colegio "El Redín"
Proyecto de robótica en el colegio "El Redín"Proyecto de robótica en el colegio "El Redín"
Proyecto de robótica en el colegio "El Redín"
 
Robotica Educativa CEP Granada 2015
Robotica Educativa CEP Granada 2015Robotica Educativa CEP Granada 2015
Robotica Educativa CEP Granada 2015
 
Analisis Propuesta General
Analisis Propuesta General Analisis Propuesta General
Analisis Propuesta General
 
Proyecto de robotica
Proyecto de roboticaProyecto de robotica
Proyecto de robotica
 
Proyecto Educativo Robotica
Proyecto Educativo RoboticaProyecto Educativo Robotica
Proyecto Educativo Robotica
 
Trabajo de robotica educativa
Trabajo de robotica educativaTrabajo de robotica educativa
Trabajo de robotica educativa
 
Robotica educativa
Robotica educativaRobotica educativa
Robotica educativa
 
Manual basico de practicas con Arduino uno
Manual basico de practicas con Arduino unoManual basico de practicas con Arduino uno
Manual basico de practicas con Arduino uno
 
20 Magnificos proyectos para ARDUINO
20 Magnificos proyectos para ARDUINO20 Magnificos proyectos para ARDUINO
20 Magnificos proyectos para ARDUINO
 
Libro de proyectos del kit oficial de Arduino en castellano completo - Arduin...
Libro de proyectos del kit oficial de Arduino en castellano completo - Arduin...Libro de proyectos del kit oficial de Arduino en castellano completo - Arduin...
Libro de proyectos del kit oficial de Arduino en castellano completo - Arduin...
 
Arduino Full Tutorial
Arduino Full TutorialArduino Full Tutorial
Arduino Full Tutorial
 
Berrikuntza Proiektua BOT BAT
Berrikuntza Proiektua BOT BATBerrikuntza Proiektua BOT BAT
Berrikuntza Proiektua BOT BAT
 

Similar a Trabajo investigativo sobre robotica educativa (20)

Bienvenido a lego
Bienvenido a legoBienvenido a lego
Bienvenido a lego
 
1# trabajo
1# trabajo1# trabajo
1# trabajo
 
trabajo NXT
trabajo NXTtrabajo NXT
trabajo NXT
 
Presentasion #1 hardware. lego minstorm nxt
Presentasion #1 hardware. lego minstorm nxtPresentasion #1 hardware. lego minstorm nxt
Presentasion #1 hardware. lego minstorm nxt
 
Lego mindstorms education
Lego mindstorms educationLego mindstorms education
Lego mindstorms education
 
Lego mindstorms education
Lego mindstorms educationLego mindstorms education
Lego mindstorms education
 
Lego mindstorms education
Lego mindstorms educationLego mindstorms education
Lego mindstorms education
 
Lego9797
Lego9797Lego9797
Lego9797
 
lego mindstorms
lego mindstorms lego mindstorms
lego mindstorms
 
Trabajo.
Trabajo.Trabajo.
Trabajo.
 
Trabajao
TrabajaoTrabajao
Trabajao
 
Trabajao
TrabajaoTrabajao
Trabajao
 
Trabajao
TrabajaoTrabajao
Trabajao
 
Lego mindstorms 804
Lego mindstorms 804Lego mindstorms 804
Lego mindstorms 804
 
Colegionacionalnicolsesguerra 130924212323-phpapp02
Colegionacionalnicolsesguerra 130924212323-phpapp02Colegionacionalnicolsesguerra 130924212323-phpapp02
Colegionacionalnicolsesguerra 130924212323-phpapp02
 
Presentación trabajo de semana de receso
Presentación trabajo de semana de recesoPresentación trabajo de semana de receso
Presentación trabajo de semana de receso
 
Legomindstorm
LegomindstormLegomindstorm
Legomindstorm
 
Resumen nxt
Resumen nxtResumen nxt
Resumen nxt
 
Colegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerraColegio nacional nicolas esguerra
Colegio nacional nicolas esguerra
 
Robot
RobotRobot
Robot
 

Más de donjuann

Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1
Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1
Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1
donjuann
 
Servomotores
ServomotoresServomotores
Servomotores
donjuann
 
Sensor ultrasonico
Sensor ultrasonicoSensor ultrasonico
Sensor ultrasonico
donjuann
 
Sensor fotosensible
Sensor fotosensibleSensor fotosensible
Sensor fotosensible
donjuann
 
Sensor acustico
Sensor acusticoSensor acustico
Sensor acustico
donjuann
 
Sensores nxt
Sensores nxtSensores nxt
Sensores nxt
donjuann
 
Preguntas tipo icfes
Preguntas tipo icfesPreguntas tipo icfes
Preguntas tipo icfes
donjuann
 
Unidad 6 10 nxt
Unidad 6 10 nxtUnidad 6 10 nxt
Unidad 6 10 nxt
donjuann
 
Software lego
Software legoSoftware lego
Software lego
donjuann
 
Graficas en excel.
Graficas en excel.Graficas en excel.
Graficas en excel.
donjuann
 
Graficas en excel.
Graficas en excel.Graficas en excel.
Graficas en excel.
donjuann
 
Estadistica de violencia en bogota
Estadistica de violencia en bogotaEstadistica de violencia en bogota
Estadistica de violencia en bogota
donjuann
 
Triqui 901
Triqui 901Triqui 901
Triqui 901
donjuann
 
Analisis de todo el periodo.
Analisis de todo el periodo.Analisis de todo el periodo.
Analisis de todo el periodo.
donjuann
 

Más de donjuann (20)

Ggg
GggGgg
Ggg
 
Ggg
GggGgg
Ggg
 
Ggg
GggGgg
Ggg
 
Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1
Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1
Preguntas robotica nxt grado 9 parte 1
 
Servomotores
ServomotoresServomotores
Servomotores
 
Sensor ultrasonico
Sensor ultrasonicoSensor ultrasonico
Sensor ultrasonico
 
Sensor fotosensible
Sensor fotosensibleSensor fotosensible
Sensor fotosensible
 
Sensor acustico
Sensor acusticoSensor acustico
Sensor acustico
 
Sensores nxt
Sensores nxtSensores nxt
Sensores nxt
 
Preguntas tipo icfes
Preguntas tipo icfesPreguntas tipo icfes
Preguntas tipo icfes
 
Unidad 6 10 nxt
Unidad 6 10 nxtUnidad 6 10 nxt
Unidad 6 10 nxt
 
Software lego
Software legoSoftware lego
Software lego
 
Graficas en excel.
Graficas en excel.Graficas en excel.
Graficas en excel.
 
Graficas en excel.
Graficas en excel.Graficas en excel.
Graficas en excel.
 
Estadistica de violencia en bogota
Estadistica de violencia en bogotaEstadistica de violencia en bogota
Estadistica de violencia en bogota
 
Triqui 901
Triqui 901Triqui 901
Triqui 901
 
Datos
DatosDatos
Datos
 
Analisis de todo el periodo.
Analisis de todo el periodo.Analisis de todo el periodo.
Analisis de todo el periodo.
 
Trabajo 1
Trabajo 1Trabajo 1
Trabajo 1
 
Trabajo 2
Trabajo 2Trabajo 2
Trabajo 2
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
JonathanCovena1
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
MiNeyi1
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Trabajo investigativo sobre robotica educativa

  • 1. TRABAJO INVESTIGATIVO SOBRE ROBOTICA EDUCATIVA LEGO MINDSTORMS NXT CARDENAS JUAN PABLO GUERRERO ERIK SANTIAGO COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA AREA INTEGRADA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA BOGOTA 2014
  • 2. TRABAJO INVESTIGATIVO SOBRE ROBOTICA EDUCATIVA LEGO MINDSTORMS NXT CARDENAS JUAN PABLO GUERRERO ERIK SANTIAGO Trabajo presentado a: JOHN ALEXANDER CARABALLO ACOSTA En tecnología e informática COLEGIO NACIONAL NICOLAS ESGUERRA AREA INTEGRADA DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E INFORMATICA BOGOTA 2014
  • 3. INTRODUCCION LEGO® MINDSTORMS® Education es la nueva generación en Robótica educacional, que permite a los estudiantes descubrir La ciencia, la tecnología y las matemáticas de una forma Divertida, cautivante y con participación activa. Combinando del poder del sistema de construcción de LEGO Con la tecnología de LEGO MINDSTORMS Education, los Equipos de estudiantes pueden diseñar, construir, programar Y poner a prueba a los robots. Trabajando juntos en proyectos De ingeniería guiados y abiertos, los miembros del equipo Desarrollan la creatividad y las habilidades para resolver Problemas al mismo tiempo que otros conocimientos importantes De matemáticas y ciencia. Los estudiantes también adquieren Más habilidades en comunicación, organización e investigación, que los ayuda A prepararse para el éxito futuro en niveles más altos de educación y en el entorno laboral
  • 4. TABLA DE CONTENIDOS Sensor táctil...................................................... Sensor acústico............................................... Sensor fotosensible....................................... Sensor ultrasónico.......................................... Servomotor interactivo................................. Lámparas........................................................... Utilización del Bluetooth............................... El Robot Educator........................................... 53 Paleta de programación............................... 56 El panel de configuración............................
  • 5. SENSOR TACTIL Puede agregar el sensor táctil a un modelo NXT y luego Programar el comportamiento del modelo para que cambie Cuando se presiona o se libera el sensor táctil. En el Robot Educator se incluye la posibilidad de programar Ideas utilizando el sensor táctil. Observe la respuesta actual del sensor táctil en la Pantalla utilizando Ver [View]. Un cero [0] significa que No está presionado el botón del sensor táctil. Un uno [1] En la pantalla significa que está presionado el botón del sensor táctil . Conecte el sensor táctil al puerto 1 del NXT. Seleccione Ver [View] en la pantalla del NXT. Seleccione el icono táctil. Seleccione el puerto 1. Presione y retenga el botón del sensor Táctil mientras observa la pantalla del NXT. Deberá observar un uno (1) en la pantalla. Ahora libere el botón del sensor táctil. Deberá observar un cero (0) en la pantalla.
  • 6. SENSOR ACUSTICO El sensor acústico detecta el nivel de decibeles: la suavidad o intensidad de un sonido. El sensor acústico detecta dB y dBA. dBA: sonidos que el oído humano es capaz de oír. dB: todos los sonidos existentes, incluyendo los sonidos demasiado altos o bajos para el oído humano. El sensor acústico puede medir los niveles de presión acústica hasta 90 dB, cerca del nivel de una máquina cortacésped. Las lecturas del sensor acústico en el LEGO® MINDSTORMS® NXT se muestran en el porcentaje [%] de sonido que el sensor es capaz de leer. A modo de comparación, entre 4 y 5 % es similar a una sala en silencio y entre 5 y 10 % es cerca del nivel de alguien hablando a cierta distancia. De 10 a 30 % es una conversación normal cerca del sensor o música que se reproduce a un nivel normal y un nivel entre 30 y 100 % representa un intervalo desde personas gritando hasta música reproduciéndose a volúmenes altos. Estos intervalos se asumen a una distancia de 1 metro aproximadamente entre la fuente del sonido y el sensor acústico.
  • 7. SENSOR FOTOSENSIBLE El sensor fotosensible le permite al robot distinguir entre luminosidad y oscuridad, para obtener la lectura de la intensidad de luminosidad en una habitación y para medir la intensidad de luminosidad sobre superficies de colores. Esto es lo que ven sus ojos. Esto es lo que su robot ve utilizando el sensor fotosensible.
  • 8. SENSOR ULTRASONICO El sensor ultrasónico le permite al robot ver y reconocer objetos, evitar obstáculos, medir distancias y detectar movimiento. El sensor ultrasónico utiliza el mismo principio científico que los murciélagos: mide la distancia calculando el tiempo que demora una onda de sonido en golpear un objeto y volver, al igual que un eco. El sensor ultrasónico mide la distancia en centímetros y pulgadas. Es capaz de medir distancias de 0 a 2,5 metros con una precisión de +/- 3 cm. Objetos de gran tamaño con superficies duras proporcionan las mejores lecturas. Objetos hechos con telas suaves, con objetos curvados (por ejemplo una pelota) o con objetos muy delgados y pequeños pueden dificultar la obtención de lecturas del sensor.
  • 9. SERVOMOTOR INTERACTIVO Los tres servomotores interactivos le proporcionan al robot la capacidad de moverse. El bloque Desplazar [Move] automáticamente alinea sus velocidades para que el robot se mueva suavemente. Sensor de rotación integrado Todos los servomotores interactivos disponen de un sensor de rotación integrado. La retroacción rotacional le permite al NXT controlar los movimientos de forma muy precisa. El sensor de rotación integrado mide las rotaciones del motor en grados (precisión de +/- un grado) o en rotaciones completas. Una rotación son 360 grados, por lo tanto si configura el motor para que gire 180 grados, la pieza central de la rueda realizara medio giro.
  • 10. LAMPARAS Se puede encender y apagar las lámparas, para crear patrones intermitentes de luz. También pueden utilizarse para activar el sensor fotosensible, para mostrar que un motor está encendido o para indicar el estado de un sensor. También puede utilizarlas para darle vitalidad a los “ojos” de su robot u otras funciones. Utilice los cables conversores para conectar las lámparas a los puertos de salida A, B o C. Se incluyen tres lámparas y tres cables conversores.
  • 11. UTILIZACION DEL BLUETOOTH El Bluetooth es una tecnología de comunicación que hace posible el envío y la recepción de datos sin cables. Utilizando las funciones del Bluetooth, puede instalar una conexión inalámbrica entre su NXT y otros dispositivos Bluetooth, como otras unidades NXT, teléfonos móviles y ordenadores. Una vez que está instalada la conexión Bluetooth, la puede utilizar para estas funciones: • Descargar programas desde su ordenador sin la utilización de un cable USB. • Enviar programas desde otros dispositivos además de su ordenador, incluyendo su propio NXT. • Enviar programas a varias unidades NXT individualmente o en grupos. Un grupo puede contener hasta tres dispositivos NXT.
  • 12. EL ROBOT EDUCATOR El Robot Educator es una serie de tutoriales que muestran cómo programar un robot de dos motores utilizando las funciones principales del software LEGO® MINDSTORMS® Education NXT. El Educador robot también incluye tutoriales de Registro de Datos.
  • 13. PALETA DE PROGRAMACION La paleta de programación contiene todos los bloques de programación que necesita para crear programas. Cada bloque de programación incluye instrucciones que el NXT puede interpretar. Puede combinar los bloques para crear un programa.
  • 14. PANEL DE CONFIGURACION Cada bloque de programación cuenta con un panel de configuración en el que puede ajustar la configuración del bloque seleccionado. Cuando se selecciona un bloque en la zona de trabajo, su panel de configuración se hace visible y activo en la parte inferior de la pantalla. Al cambiar los parámetros en cada panel de configuración, puede cambiar la forma en que se comportará un bloque en particular. Por ejemplo, para hacer que su robot se desplace más rápido, puede cambiar la propiedad Potencia [Power] en el panel de configuración del bloque Desplazar.