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Secretaria Nacional de Educación Superior de Ciencia y
Tecnología, e Innovación
Sistema Nacional de Nivelación
Universidad Técnica de Machala
Área de la Salud
Bloque Nº 2
Modulo: Biología
Portafolio
Estudiante: Deryan Flores
Docente: Bioquímico Carlos García Msc
Curso: Nivelación General
Paralelo: V01 “A”
Machala - Ecuador
2013
UNIDAD 1
Biología Como Ciencia (1 semana)
1. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.
 Generalidades
Concepto
Importancia
 Historia de la biología.
 Ciencias biológicas.(conceptualización).
 Subdivisión de las ciencias biológicas.
 Relación de la biología con otras ciencias.
 Organización de los seres vivos (pirámide de la
org. seres vivos célula. Ser vivo)
2. DIVERSIDAD DE ORGANISMOS, CLASIFICACIÓN Y
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.
 Diversidad de organismos,
 Clasificación
 Características de los seres vivos.
UNIDAD 2
Introducción al estudio de la biología celular.
(4 semanas)
3. EL MICROSCOPIO Y SUS APLICACIONES
 Características generales del microscopio
 Tipos de microscopios.
4. CITOLOGÍA, TEORÍA CELULAR
 Definición de la célula.
 Teoría celular: reseña histórica y postulados.
5. ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE
LAS CÉLULAS.
 Características generales de las células
 Células eucariotas y procariotas, estructura
general (membrana, citoplasma y núcleo).
 Diferencias y semejanzas
6. REPRODUCCION CELULAR
 CLASIFICACION
 Ciclo celular, mitosis importancia de la mitosis.
 Ciclo celular, meiosis importancia de la meiosis.
 Comparación mitosis vs meiosis (Diferencias)
 Observación de las células.
7. TEJIDOS.
 Animales
 Vegetales
UNIDAD 3
Bases químicas de la vida (1 semana)
8. CUATRO FAMILIAS DE MOLÉCULAS BIOLÓGICAS
(CARBOHIDRATOS, LÍPIDOS, PROTEÍNAS Y
ÁCIDOS NUCLÉICOS).
 Moléculas orgánicas: El Carbono.
 Carbohidratos: simples, monosacáridos,
disacáridos y polisacáridos.
 Lípidos: grasas fosfolípidos, glucolípidos y
esteroides.
 Proteínas: aminoácidos.
 Ácidos Nucléicos: Ácido desoxirribonucleico
(ADN), Ácido Ribonucleico (ARN).
UNIDAD 4
ORIGEN DEL UNIVERSO – VIDA (1 semana)
9. ORGANIZACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO.
(QUÉ EDAD TIENE EL UNIVERSO)
 La teoría del Big Bang o gran explosión.
 Teoría evolucionista del universo.
 Teoría del estado invariable del universo.
 Teorías del origen de la tierra argumento
religioso, filosófico y científico.
 Origen y evolución del universo, galaxias, sistema
solar, planetas y sus satélites.
 Edad y estructura de la tierra.
 Materia y energía,
 Materia: propiedades generales y específicas;
estados de la materia.
 Energía: leyes de la conservación y degradación de
la energía. Teoría de la relatividad.
10. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA VIDA Y DE LOS
ORGANISMOS.
 Creacionismo
 Generación espontánea (abiogenistas).
 Biogénesis (proviene de otro ser vivo).
 Exogénesis (panspermia)(surgió la vida en otros
lugares del universo u otros planetas y han llegado
a través de meteoritos etc.)
 Evolucionismo y pruebas de la evolución.
 Teorías de Oparin-Haldane. (físico-químicas)
 Condiciones que permitieron la vida.
 Evolución prebiótica.
 Origen del oxígeno en la tierra.
 Nutrición de los primeros organismos.
 Fotosíntesis y reproducción primigenia.
UNIDAD 5
Bioecologia (1 semana)
11. EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS
SERES VIVOS.
 El medio ambiente y relación con los seres vivos.
 Organización ecológica: población, comunidad,
ecosistema, biosfera.
 Límites y Factores:
 Temperatura luz, agua, tipo de suelo, presión del
aire, densidad poblacional, habitad y nicho
ecológico.
 Decálogo Ecológico
12. PROPIEDADES DEL AGUA, TIERRA, AIRE QUE
APOYAN LA VIDA Y SU CUIDADO.
 El agua y sus propiedades.
 Características de la tierra.
 Estructura y propiedades del aire.
 Cuidados de la naturaleza.
CURRICULUM VITAE
Datos Personales
Apellidos: Flores Vásquez. Nombre: Deryan
Santiago
Cedula: 0703862342
Fecha de Nacimiento: 31 de mayo de 1995 Lugar: Pasaje-Ecuador
Dirección:
Teléfono: 2915 866 Provincia: El Oro
Teléfono Móvil: 0998003329
E-mail: dsant_95@hotmail.com
Formación Académica
Termino la escuela en la Unidad Particular Mixta “Santísimos Corazones” de las
Hermanas Oblatas, de la ciudad de Pasaje. (Febrero 2006)
Graduado de Bachiller en la especialidad de Químico-Biólogo en el Instituto
Superior Tecnológico “Dr. José Ochoa León”. (14 de Febrero 2013)
Experiencia Profesional
Primer Modulo del Sistema Nacional Nivelación y Admisión.
Biología
Concepto de Biología.- Es la ciencia que estudia la vida de forma organizada y
sistemática.
Etimológicamente la palabra biología viene del griego BIOS= vida, Logos= tratado
o estudia.
¿Por qué es importante la biología?
Es la base para las demás ciencias, se preocupa de establecer las leyes
generales de la vida.
Nos enseña la importancia de entre relacionarnos con el ambiente. Ayuda al
estudio y solución de las enfermedades.
Historia de la Biología
Se dividió en 4 etapas:
Etapa Milenaria: 3 y 4 milenio A.C.
-Civilización China antigua.- se practicaba la acupuntura y la medicina natural, se
comenzó a sembrar los gusanos de seda.
-Civilización Hindú.- curaban las enfermedades con la fuerza de la mente.
-Civilización Egipcia.- conocían la anatomía y técnicas de embalsamiento.
Tercer Milenio A.C. los egipcios tenían jardines botánicos y zoológicos que eran
solo para reyes y reinas.
Etapa Helénica: pueblos de Grecia antigua tenían relación con el lejano y medio
oriente.
Siglo 4.- Anaximandro estableció el origen común de los organismos, e hizo
experimentos con el agua.
Siglo 6.- Alcneon fundó la primera escuela de medicina siendo la más relevante.
Siglo 5.- Hipócrates escribió el tratado de medicina, bioética y bioquímica e hizo el
juramento hipocrático, el cual consistía en la moral que debe de tener un medico:
“Juro por Apolo el Médico y Esculapio por Hygeia y Panacea y por todos los
dioses y diosas, poniéndolos de jueces, que éste mi juramento será cumplido
hasta donde tengo poder y discernimiento.
A aquel quien me enseñó este arte, le estimaré lo mismo que a mis padres; él
participará de mi mantenimiento y si lo desea participará de mis bienes.
Consideraré su descendencia como mis hermanos, enseñándoles este arte sin
cobrarles nada, si ellos desean aprenderlo.
Instruiré por concepto, por discurso y en todas las otras formas, a mis hijos, a
los hijos del que me enseñó a mí y a los discípulos unidos por juramento y
estipulación, de acuerdo con la ley médica, y no a otras personas.
Llevaré adelante ese régimen, el cual de acuerdo con mi poder y
discernimiento será en beneficio de los enfermos y les apartará del prejuicio y
el terror. A nadie daré una droga mortal aún cuando me sea solicitada, ni
daré consejo con este fin. De la misma manera, no daré a ninguna mujer
supositorios destructores; mantendré mi vida y mi arte alejado de la culpa.
No operaré a nadie por cálculos, dejando el camino a los que trabajan en esa
práctica.
A cualesquier cosa que entre, iré por el beneficio de los enfermos,
obteniéndome de todo error voluntario y corrupción, y de la lasciva con las
mujeres u hombres libres o esclavos.
Guardaré silencio sobre todo aquello que en mi profesión, o fuera de ella,
oiga o vea en la vida de los hombres que no deban ser públicos, manteniendo
estas cosas de manera que no se pueda hablar de ellas. Ahora, si cumplo este
juramento y no lo quebranto, que los frutos de la vida y el arte sean míos, que
sea siempre honrado por todos los hombres y que lo contrario me ocurra si lo
quebranto y soy perjuro."
- Aristóteles (322-384 A.C.) inicio la investigación formal del estudio de sistemas
anatómicos quien clasifico plantas y animales, y escribió su libro historia de los
animales.
- En la ciudad de Alejandría (300-320 A.C.) los romanos prohibieron toda
investigación directa en los cuerpos humanos.
- Los Atenienses tenían las mejores escuelas.
-Galeno (131-200 D.C.) fue un fisiólogo experimental, sus teorías se mantuvieron
por más de 1300 años hasta que demostraron que tenía varios errores.
Etapa Moderna: con la creación de Universidades en España, Italia, Francia, los
estudiantes de medicina comenzaron a hacer disecciones de cadáveres en los
anfiteatros que se fundaron en las facultades, de donde se destacaron varios
científicos:
Leonardo DaVinci (1452 - 1519)
Fabricius (1537 – 1619)
Vesalio (1514 – 1564)
Servet (1511 – 1553)
Fallopio (1523 – 1562)
Harvey (1572 – 1657)
- Siglo XVII.- a principios de este se invento el microscopio en el cual veían células
y tejidos de plantas.
- Robert Hooke (1635 -1703) observo y grafico células vegetales en 1665.
- Vérsalo (1628) hizo varios dibujos anatómicos.
- Swammed (1637 -1680) observo células animales.
- Carlos Linneo (1707 -1778) aplico técnicas para la clasificación de plantas y
animales.
- George Cuvier (1769 – 1832) fue un biólogo francés que estudiaba la taxonomía
y paleontología.
-Robert Brown (1773 – 1858) fue un botánico escocés que identifico el núcleo en
la célula y los movimientos en zigzag de la misma denominando a estos como
movimiento Browniano.
-Theodor Shuwmann (1810 – 1882) fue un zoólogo alemán que junto con el
botánico alemán Mattias Schleiden (1804 – 1881) enunciaron la teoría celular.
-Rudolf Virchow (1821 – 1902) fue un médico alemán que publico un libro celular
de patología en 1858 donde propuso que toda célula viene de otra célula, luego
descubrió la enfermedad del cáncer.
-Charles Darwin (1809 -1882) fue un médico naturista ingles que publico el libro
de origen de las especies, donde defendía la teoría de la evolución en 1859.
-Gregor Mendel fue un monje naturista austriaco que propuso las leyes de
herencia.
-Walter Fleming (1843 – 1905) descubrió la penicilina, descubrió la fase de
mitosis.
Etapa Biotecnología XXI.- Esta etapa jugó un papel fundamental en la biología,
surgió la biología molecular, biotecnología, ingeniera genética.
-Watson Crick en 1953 descubrió el ADN.
-En 1985 inicia el proyecto genoma humano, para saber, cuales, donde se
encuentran, y que rol cumplen los 40.000 genes.
-En el año 2000 se culmino con el borrador del proyecto.
-En el 2007 se trabaja con el genoma de los animales.
-Se encontró que el 99% de los genes son idénticos para todos los seres
humanos. La variación entre persona y persona es solo de de 0,01%, por esta
razón.
-El 98% de los genes de chimpancé son iguales a los genes humanos.
-El 30% de los genes de ratas son iguales a los genes humanos.
Compartimos material genético con varias especies, lo que diferencia es el modo
en el que los genes interactúan.
-En el 2005 fue promulgada una ley general del ambiente, sobre responsabilidad
ambiental.
Subdivisión de las Ciencias Biológicas
Se subdividen en tres: General, Especial y Aplicada
- Bioquímica (Química de la vida)
- Citología (Célula)
- Histología (Tejidos)
- Anatomía (Órganos)
- Fisiología (Funciones)
GENERAL
- Taxonomía (Clasificación)
- Biogeografía (Distribución geográfica)
- Paleontología (Fósiles)
- Filogenia (Desarrollo de las especies)
- Genética (Herencia)
- Zoología
- Botánica
ESPECIAL
- Microbiología
- Micología
L
- Entomología (insectos)
- Helmintología (gusanos)
- Ictiología (peces)
- Herpetología (anfibios y reptiles)
- Ornitología (aves)
- Mastozoología (mamíferos)
- Antropología (hombre)
- Ficología (algas)
- Briología (musgos)
- Pterielogía (helechos)
- Fanerogámica (plantas con semilla)
- Criptogámica (plantas sin semilla)
- Virología (virus)
- Bacteriología (bacterias)
- Protistas (protozoarios)
- Hongos
Niveles de Organización de los Seres Vivos
Átomo
Molécula
Célula
Tejídos
Orgános
Aparatos y Sistemas
Ser Vivo
Diversidad – Clasificación – Características de los Seres Vivos
Existen más de 10.000 millones de especies.
Especies.- Una especie es un grupo de seres vivos que son físicamente similares
y que pueden reproducirse entre sí, produciendo hijos fértiles.
- Un hibrido mayormente es infértil ya que es una mezcla de dos especies.
Ejemplo:
La mula viene de la mezcla entre la yegua y el burro.
- Un hibrido se da entre el cruce de especies algo parecidas entre sí, el cruce
entre un oso pardo y oso polar se puede dar.
Clasificación:
Reino Mónera
Reino
Protista
Reino Fungí
Reino de las
Plantas
Reino de los
Animales
-Bacterias
-cianobacterias
-Algas
-amebas
-Setas
-levaduras
-hongos
comestibles.
-mohos
-Musgos
-helechos
-plantas con
semilla.
-plantas sin
semilla.
-León
-Perro
-Gacela
Introducción a la Biología Celular
El microscopio fue inventado por el Holandés Zacharias Hanssen en 1590
¿Qué es el microscopio?
Es un instrumento que permite observar elementos que son demasiado pequeños
a simple vista del ojo humano, el microscopio mas utilizado es el tipo óptico, con el
cual podemos observar desde una estructura de una célula, hasta pequeños
microorganismos, uno de los pioneros en observaciones de estructura celular, es
Robert Hooke (1635 – 1703), científico ingles que fue reconocido y recordado
porque observo finísimos cortes de corcho. De su observación se dedujo que las
celdillas corresponden a células.
Citología
Proviene del griego kitos = célula y logos = estudio o tratador. Es una rama de la
Biología que se encarga del estudio de la estructura y la función de la célula.
Célula Eucariota Animal Célula Eucariota Vegetal
Célula Procariota
Reseña Histórica y postulado
Años Personajes Destaco
1665 Robert Hooke Observo por 1era vez tejidos vegetales.
1676 Antonio Von Leeuwenhoek Construyo microscopios de mayor
aumento, descubriendo así la existencia de
los microorganismos.
1831 Robert Brown Observo que el núcleo estaba en todas las
células vegetales.
1838 Theodor Shuwmann Postulo que la célula era un principio de
construcción de organismos más
complejos.
1855 Remarok y Virchon Afirmaron que toda célula proviene de otra
célula.
1865 Gregorio Mendel Establece dos principios genéticos: 1.Ley o
principio de segregación. 2. Ley de
distribución independiente.
1869 Friedrich Miescher Aisló el acido desoxirribonucleico (ADN)
1902 Sultony Bovery Refiere que la información biológica
hereditaria reside en los cromosomas.
1911 Sturtevant Comenzó a construir mapas cromosómicos
donde observo los Locus y los Locis de los
genes.
1914 Robert Feulgen Descubrió que el ADN podía, teñirse con
fucsina demostrando que el ADN se
encuentra en los cromosomas.
1953 Watson y Crick Elaboraron un modelo de la doble hélice de
ADN.
1996 Iván Wilmut Científico que clono a la oveja Dolly.
2000 USA, Gran Bretaña y
Alemania.
Dieron lugar al primer borrador del genoma
humano.
Historia de los Modelos del Microscopio
Año Creador Modelo
1590: En Midelburg
(Holanda)
Juan y Zacharias
Janssen
1609 Galileo Galilei
1619 Londres Cornelius Drebbel
1674 Anton van Leeuwenhoek
1931 Ernst Ruska y Max Knoll
1965 Manfred von Ardenne
1981 Gerd Binnig y Heinrich
Rohrer
1985 Binnig y Rohrer
2012 Reino Unido,
Glasgow, Universidad
de Strathclyde
Dra. Gail McConnell, Dr.
Brad Amos, Dr. John
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Biología Nivelación General

  • 1. Secretaria Nacional de Educación Superior de Ciencia y Tecnología, e Innovación Sistema Nacional de Nivelación Universidad Técnica de Machala Área de la Salud Bloque Nº 2 Modulo: Biología Portafolio Estudiante: Deryan Flores Docente: Bioquímico Carlos García Msc Curso: Nivelación General Paralelo: V01 “A” Machala - Ecuador 2013
  • 2. UNIDAD 1 Biología Como Ciencia (1 semana) 1. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA.  Generalidades Concepto Importancia  Historia de la biología.  Ciencias biológicas.(conceptualización).  Subdivisión de las ciencias biológicas.  Relación de la biología con otras ciencias.  Organización de los seres vivos (pirámide de la org. seres vivos célula. Ser vivo) 2. DIVERSIDAD DE ORGANISMOS, CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.  Diversidad de organismos,  Clasificación  Características de los seres vivos.
  • 3. UNIDAD 2 Introducción al estudio de la biología celular. (4 semanas) 3. EL MICROSCOPIO Y SUS APLICACIONES  Características generales del microscopio  Tipos de microscopios. 4. CITOLOGÍA, TEORÍA CELULAR  Definición de la célula.  Teoría celular: reseña histórica y postulados. 5. ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LAS CÉLULAS.  Características generales de las células  Células eucariotas y procariotas, estructura general (membrana, citoplasma y núcleo).  Diferencias y semejanzas 6. REPRODUCCION CELULAR
  • 4.  CLASIFICACION  Ciclo celular, mitosis importancia de la mitosis.  Ciclo celular, meiosis importancia de la meiosis.  Comparación mitosis vs meiosis (Diferencias)  Observación de las células. 7. TEJIDOS.  Animales  Vegetales UNIDAD 3 Bases químicas de la vida (1 semana) 8. CUATRO FAMILIAS DE MOLÉCULAS BIOLÓGICAS (CARBOHIDRATOS, LÍPIDOS, PROTEÍNAS Y ÁCIDOS NUCLÉICOS).  Moléculas orgánicas: El Carbono.
  • 5.  Carbohidratos: simples, monosacáridos, disacáridos y polisacáridos.  Lípidos: grasas fosfolípidos, glucolípidos y esteroides.  Proteínas: aminoácidos.  Ácidos Nucléicos: Ácido desoxirribonucleico (ADN), Ácido Ribonucleico (ARN). UNIDAD 4 ORIGEN DEL UNIVERSO – VIDA (1 semana) 9. ORGANIZACIÓN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO. (QUÉ EDAD TIENE EL UNIVERSO)  La teoría del Big Bang o gran explosión.  Teoría evolucionista del universo.  Teoría del estado invariable del universo.  Teorías del origen de la tierra argumento religioso, filosófico y científico.  Origen y evolución del universo, galaxias, sistema solar, planetas y sus satélites.  Edad y estructura de la tierra.  Materia y energía,  Materia: propiedades generales y específicas; estados de la materia.  Energía: leyes de la conservación y degradación de la energía. Teoría de la relatividad.
  • 6. 10. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA VIDA Y DE LOS ORGANISMOS.  Creacionismo  Generación espontánea (abiogenistas).  Biogénesis (proviene de otro ser vivo).  Exogénesis (panspermia)(surgió la vida en otros lugares del universo u otros planetas y han llegado a través de meteoritos etc.)  Evolucionismo y pruebas de la evolución.  Teorías de Oparin-Haldane. (físico-químicas)  Condiciones que permitieron la vida.  Evolución prebiótica.  Origen del oxígeno en la tierra.  Nutrición de los primeros organismos.  Fotosíntesis y reproducción primigenia.
  • 7. UNIDAD 5 Bioecologia (1 semana) 11. EL MEDIO AMBIENTE Y RELACIÓN CON LOS SERES VIVOS.  El medio ambiente y relación con los seres vivos.  Organización ecológica: población, comunidad, ecosistema, biosfera.  Límites y Factores:  Temperatura luz, agua, tipo de suelo, presión del aire, densidad poblacional, habitad y nicho ecológico.  Decálogo Ecológico
  • 8. 12. PROPIEDADES DEL AGUA, TIERRA, AIRE QUE APOYAN LA VIDA Y SU CUIDADO.  El agua y sus propiedades.  Características de la tierra.  Estructura y propiedades del aire.  Cuidados de la naturaleza.
  • 9. CURRICULUM VITAE Datos Personales Apellidos: Flores Vásquez. Nombre: Deryan Santiago Cedula: 0703862342 Fecha de Nacimiento: 31 de mayo de 1995 Lugar: Pasaje-Ecuador Dirección: Teléfono: 2915 866 Provincia: El Oro Teléfono Móvil: 0998003329 E-mail: dsant_95@hotmail.com Formación Académica Termino la escuela en la Unidad Particular Mixta “Santísimos Corazones” de las Hermanas Oblatas, de la ciudad de Pasaje. (Febrero 2006) Graduado de Bachiller en la especialidad de Químico-Biólogo en el Instituto Superior Tecnológico “Dr. José Ochoa León”. (14 de Febrero 2013) Experiencia Profesional Primer Modulo del Sistema Nacional Nivelación y Admisión.
  • 10. Biología Concepto de Biología.- Es la ciencia que estudia la vida de forma organizada y sistemática. Etimológicamente la palabra biología viene del griego BIOS= vida, Logos= tratado o estudia. ¿Por qué es importante la biología? Es la base para las demás ciencias, se preocupa de establecer las leyes generales de la vida. Nos enseña la importancia de entre relacionarnos con el ambiente. Ayuda al estudio y solución de las enfermedades. Historia de la Biología Se dividió en 4 etapas: Etapa Milenaria: 3 y 4 milenio A.C. -Civilización China antigua.- se practicaba la acupuntura y la medicina natural, se comenzó a sembrar los gusanos de seda. -Civilización Hindú.- curaban las enfermedades con la fuerza de la mente. -Civilización Egipcia.- conocían la anatomía y técnicas de embalsamiento. Tercer Milenio A.C. los egipcios tenían jardines botánicos y zoológicos que eran solo para reyes y reinas.
  • 11. Etapa Helénica: pueblos de Grecia antigua tenían relación con el lejano y medio oriente. Siglo 4.- Anaximandro estableció el origen común de los organismos, e hizo experimentos con el agua. Siglo 6.- Alcneon fundó la primera escuela de medicina siendo la más relevante. Siglo 5.- Hipócrates escribió el tratado de medicina, bioética y bioquímica e hizo el juramento hipocrático, el cual consistía en la moral que debe de tener un medico:
  • 12. “Juro por Apolo el Médico y Esculapio por Hygeia y Panacea y por todos los dioses y diosas, poniéndolos de jueces, que éste mi juramento será cumplido hasta donde tengo poder y discernimiento. A aquel quien me enseñó este arte, le estimaré lo mismo que a mis padres; él participará de mi mantenimiento y si lo desea participará de mis bienes. Consideraré su descendencia como mis hermanos, enseñándoles este arte sin cobrarles nada, si ellos desean aprenderlo. Instruiré por concepto, por discurso y en todas las otras formas, a mis hijos, a los hijos del que me enseñó a mí y a los discípulos unidos por juramento y estipulación, de acuerdo con la ley médica, y no a otras personas. Llevaré adelante ese régimen, el cual de acuerdo con mi poder y discernimiento será en beneficio de los enfermos y les apartará del prejuicio y el terror. A nadie daré una droga mortal aún cuando me sea solicitada, ni daré consejo con este fin. De la misma manera, no daré a ninguna mujer supositorios destructores; mantendré mi vida y mi arte alejado de la culpa. No operaré a nadie por cálculos, dejando el camino a los que trabajan en esa práctica. A cualesquier cosa que entre, iré por el beneficio de los enfermos, obteniéndome de todo error voluntario y corrupción, y de la lasciva con las mujeres u hombres libres o esclavos. Guardaré silencio sobre todo aquello que en mi profesión, o fuera de ella, oiga o vea en la vida de los hombres que no deban ser públicos, manteniendo estas cosas de manera que no se pueda hablar de ellas. Ahora, si cumplo este juramento y no lo quebranto, que los frutos de la vida y el arte sean míos, que sea siempre honrado por todos los hombres y que lo contrario me ocurra si lo quebranto y soy perjuro."
  • 13. - Aristóteles (322-384 A.C.) inicio la investigación formal del estudio de sistemas anatómicos quien clasifico plantas y animales, y escribió su libro historia de los animales. - En la ciudad de Alejandría (300-320 A.C.) los romanos prohibieron toda investigación directa en los cuerpos humanos. - Los Atenienses tenían las mejores escuelas. -Galeno (131-200 D.C.) fue un fisiólogo experimental, sus teorías se mantuvieron por más de 1300 años hasta que demostraron que tenía varios errores. Etapa Moderna: con la creación de Universidades en España, Italia, Francia, los estudiantes de medicina comenzaron a hacer disecciones de cadáveres en los anfiteatros que se fundaron en las facultades, de donde se destacaron varios científicos: Leonardo DaVinci (1452 - 1519) Fabricius (1537 – 1619) Vesalio (1514 – 1564) Servet (1511 – 1553) Fallopio (1523 – 1562)
  • 14. Harvey (1572 – 1657) - Siglo XVII.- a principios de este se invento el microscopio en el cual veían células y tejidos de plantas. - Robert Hooke (1635 -1703) observo y grafico células vegetales en 1665. - Vérsalo (1628) hizo varios dibujos anatómicos. - Swammed (1637 -1680) observo células animales. - Carlos Linneo (1707 -1778) aplico técnicas para la clasificación de plantas y animales. - George Cuvier (1769 – 1832) fue un biólogo francés que estudiaba la taxonomía y paleontología. -Robert Brown (1773 – 1858) fue un botánico escocés que identifico el núcleo en la célula y los movimientos en zigzag de la misma denominando a estos como movimiento Browniano. -Theodor Shuwmann (1810 – 1882) fue un zoólogo alemán que junto con el botánico alemán Mattias Schleiden (1804 – 1881) enunciaron la teoría celular. -Rudolf Virchow (1821 – 1902) fue un médico alemán que publico un libro celular de patología en 1858 donde propuso que toda célula viene de otra célula, luego descubrió la enfermedad del cáncer. -Charles Darwin (1809 -1882) fue un médico naturista ingles que publico el libro de origen de las especies, donde defendía la teoría de la evolución en 1859. -Gregor Mendel fue un monje naturista austriaco que propuso las leyes de herencia. -Walter Fleming (1843 – 1905) descubrió la penicilina, descubrió la fase de mitosis.
  • 15. Etapa Biotecnología XXI.- Esta etapa jugó un papel fundamental en la biología, surgió la biología molecular, biotecnología, ingeniera genética. -Watson Crick en 1953 descubrió el ADN. -En 1985 inicia el proyecto genoma humano, para saber, cuales, donde se encuentran, y que rol cumplen los 40.000 genes. -En el año 2000 se culmino con el borrador del proyecto. -En el 2007 se trabaja con el genoma de los animales. -Se encontró que el 99% de los genes son idénticos para todos los seres humanos. La variación entre persona y persona es solo de de 0,01%, por esta razón. -El 98% de los genes de chimpancé son iguales a los genes humanos. -El 30% de los genes de ratas son iguales a los genes humanos. Compartimos material genético con varias especies, lo que diferencia es el modo en el que los genes interactúan. -En el 2005 fue promulgada una ley general del ambiente, sobre responsabilidad ambiental.
  • 16. Subdivisión de las Ciencias Biológicas Se subdividen en tres: General, Especial y Aplicada - Bioquímica (Química de la vida) - Citología (Célula) - Histología (Tejidos) - Anatomía (Órganos) - Fisiología (Funciones) GENERAL - Taxonomía (Clasificación) - Biogeografía (Distribución geográfica) - Paleontología (Fósiles) - Filogenia (Desarrollo de las especies) - Genética (Herencia) - Zoología - Botánica ESPECIAL - Microbiología - Micología
  • 17. L - Entomología (insectos) - Helmintología (gusanos) - Ictiología (peces) - Herpetología (anfibios y reptiles) - Ornitología (aves) - Mastozoología (mamíferos) - Antropología (hombre) - Ficología (algas) - Briología (musgos) - Pterielogía (helechos) - Fanerogámica (plantas con semilla) - Criptogámica (plantas sin semilla)
  • 18. - Virología (virus) - Bacteriología (bacterias) - Protistas (protozoarios) - Hongos Niveles de Organización de los Seres Vivos Átomo Molécula Célula Tejídos Orgános Aparatos y Sistemas Ser Vivo
  • 19. Diversidad – Clasificación – Características de los Seres Vivos Existen más de 10.000 millones de especies. Especies.- Una especie es un grupo de seres vivos que son físicamente similares y que pueden reproducirse entre sí, produciendo hijos fértiles. - Un hibrido mayormente es infértil ya que es una mezcla de dos especies. Ejemplo: La mula viene de la mezcla entre la yegua y el burro. - Un hibrido se da entre el cruce de especies algo parecidas entre sí, el cruce entre un oso pardo y oso polar se puede dar. Clasificación: Reino Mónera Reino Protista Reino Fungí Reino de las Plantas Reino de los Animales -Bacterias -cianobacterias -Algas -amebas -Setas -levaduras -hongos comestibles. -mohos -Musgos -helechos -plantas con semilla. -plantas sin semilla. -León -Perro -Gacela
  • 20. Introducción a la Biología Celular El microscopio fue inventado por el Holandés Zacharias Hanssen en 1590 ¿Qué es el microscopio? Es un instrumento que permite observar elementos que son demasiado pequeños a simple vista del ojo humano, el microscopio mas utilizado es el tipo óptico, con el cual podemos observar desde una estructura de una célula, hasta pequeños microorganismos, uno de los pioneros en observaciones de estructura celular, es Robert Hooke (1635 – 1703), científico ingles que fue reconocido y recordado porque observo finísimos cortes de corcho. De su observación se dedujo que las celdillas corresponden a células.
  • 21. Citología Proviene del griego kitos = célula y logos = estudio o tratador. Es una rama de la Biología que se encarga del estudio de la estructura y la función de la célula. Célula Eucariota Animal Célula Eucariota Vegetal Célula Procariota
  • 22. Reseña Histórica y postulado Años Personajes Destaco 1665 Robert Hooke Observo por 1era vez tejidos vegetales. 1676 Antonio Von Leeuwenhoek Construyo microscopios de mayor aumento, descubriendo así la existencia de los microorganismos. 1831 Robert Brown Observo que el núcleo estaba en todas las células vegetales. 1838 Theodor Shuwmann Postulo que la célula era un principio de construcción de organismos más complejos. 1855 Remarok y Virchon Afirmaron que toda célula proviene de otra célula. 1865 Gregorio Mendel Establece dos principios genéticos: 1.Ley o principio de segregación. 2. Ley de distribución independiente. 1869 Friedrich Miescher Aisló el acido desoxirribonucleico (ADN) 1902 Sultony Bovery Refiere que la información biológica hereditaria reside en los cromosomas. 1911 Sturtevant Comenzó a construir mapas cromosómicos donde observo los Locus y los Locis de los genes. 1914 Robert Feulgen Descubrió que el ADN podía, teñirse con fucsina demostrando que el ADN se encuentra en los cromosomas. 1953 Watson y Crick Elaboraron un modelo de la doble hélice de ADN. 1996 Iván Wilmut Científico que clono a la oveja Dolly. 2000 USA, Gran Bretaña y Alemania. Dieron lugar al primer borrador del genoma humano.
  • 23. Historia de los Modelos del Microscopio Año Creador Modelo 1590: En Midelburg (Holanda) Juan y Zacharias Janssen 1609 Galileo Galilei 1619 Londres Cornelius Drebbel 1674 Anton van Leeuwenhoek 1931 Ernst Ruska y Max Knoll
  • 24. 1965 Manfred von Ardenne 1981 Gerd Binnig y Heinrich Rohrer 1985 Binnig y Rohrer 2012 Reino Unido, Glasgow, Universidad de Strathclyde Dra. Gail McConnell, Dr. Brad Amos, Dr. John Dempster Mesolens