1. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
SEMIPRESENCIAL
MODULO:TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA
COMUNICACIÓN
PROF.MTR. MARLON OVANDO R.
TEMA: TICS Y EDUCACIÓN
Integrantes grupo 2:
MARIA EUGENIA- EDWIN-CECILIA-MARTHA
15/09/2012
2.
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4. Ejemplos de uso de las Tics en la educación.
1. Internet como fuente general de información
2.- Creación de páginas de sitios web
3.- El correo electrónico como medio de comunicación
4.- El procesador de texto como herramienta de
aprendizaje
5.- El aprendizaje colaborativo en comunidades virtuales
6.- Aplicaciones educativas y materiales digitales usados
por el alumnado
5.
6.
7.
8. DESVENTAJAS
Distracciones.
Dispersión.
Pérdida de tiempo.
Informaciones no fiables.
Aprendizajes incompletos
y superficiales.
Diálogos muy rígidos.
Visión parcial de la
realidad.
Ansiedad.
Dependencia de los
demás.
9. Desventajas de las TIC desde la perspectiva del
aprendizaje.
- Distracciones. Los alumnos a veces se dedican a
jugar en vez de trabajar.
- Dispersión. La navegación por los atractivos
espacios de Internet, llenos de aspectos variados e
interesantes, inclina a los usuarios a desviarse de
los objetivos de su búsqueda.
- Pérdida de tiempo. Muchas veces se pierde mucho
tiempo buscando la información que se necesita:
exceso de información disponible, dispersión y
presentación atomizada, falta de método en la
búsqueda...
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11.
12. Desafíos para el docente
Propiciar una reflexión del impacto en el aprendizaje, uso
adecuado, potencialidades y límites.
Mejorar el proceso de aprendizaje con las Tics
Configurar un nuevo escenario:
profesores, alumnos, contenidos y evaluación.
Los docentes son los responsables de enseñar la nueva
tecnología a sus estudiantes por lo tanto de aprender
primero.
La incorporación de las TICS necesariamente establece
nuevas relaciones dentro del contexto educativo.
Propiciar que las tics se conviertan en un soporte para el
proceso educativo y no en un problema.
13. CONCLUSIONES
. 1.-Las Tics en el siglo XXI son la forma de enseñanza más potente que
tenemos a nuestro alcance, no da la posibilidad de organizar
proyectos innovadores de lectura, de matemáticas y otras materias,
que bien conducidos por los maestros y padres de familia pueden
ayudar a los niños a tener conocimientos significativos de
aprendizaje.
2.-Creo que las Tics son importantes porque nos
proporciona información valiosa que antes era difícil de conseguir,
además de que nos acerca a la evolución de la comunicación de todo
el mundo, permitiéndonos la entrada a nuevos conocimientos.
14. CONCLUSIONES
3.- Las Tics tienen muchas ventajas en la educación y
en desarrollo social, científico y cultural; sin
embargo, debemos considerar que existen
consecuencias negativas en las relaciones humanas
como las que se precisaron anteriormente.
4.- Los cambios tecnológicos se producen a un ritmo
acelerado y repercute en la sociedad y en los individuos
los docentes tienen ante si el reto de adaptarse a esta
situación y diseñar los modelos de enseñanza
adecuada, que no limiten la posibilidad que el futuro
nos pueda ofrecer.
