2. INDICE
• Categoría, agregado y grupo social
• Grupos primarios y grupos secundarios
• La familia como institución social primaria
• Comunidad y sociedad
• Organizaciones formales y burocracia
Bibliografía:
• Capítulo 6 Y 17 de MACIONIS, J Y PLUMMER, K.
(2007) Sociología. Madrid: Pretince Hall.
• Capítulo 4 de GINER, S. (2010) Sociología. Barcelona:
Península.
3. Categoría, agregado y grupo social
• Categoría: conjunto de objetos o individuos que poseen una
característica común. (Categorías analíticas). Ejemplo: Género
(mujer/hombre), ocupación, etc.
• Agregado: colectividad desde el punto de vista tan sólo de la
proximidad (un mismo territorio). Puede haber interacción o
vínculos pero circunstanciales. Ejemplo: campo futbol, autobús,
bañistas, etc.
• Grupo social: Conjunto de personas identificadas entre sí y que
mantienen relaciones duraderas, con pautas estables de
conducta, basadas en objetivos, creencias o valores
mutuamente aceptados y compartidos (Lazos de afecto, de
dependencia o intereses comunes). Ejemplo: la familia, los
compañeros de clase, trabajadores de una empresa, etc.
4. Similitudes y diferencias
CATEGORÍA AGREGADO GRUPO
Característica
común
Si No necesariamente No necesariamente
Mismo lugar
No Si No necesariamente
Interacción
No
Muy baja, difusa y
circunstancial
Si
Vínculos
No No (o débiles) Si
Sentido
pertenencia
No No Si
Organización y
estructura interna
No No Si
Continuidad
No No Si
5. Test
• Conjunto de personas que tienen un coche amarillo forma un:
▫ Grupo social
▫ Categoría
▫ Agregado
• No forma una categoría:
▫ Españoles con menos de 15 años
▫ Brasileños que no hablan portugués
▫ Amigos que se encuentran regularmente
• Puede ser clasificado como grupo social
▫ Personas que caminan por la ciudad
▫ Jugadores de un equipo de rugby
▫ Pasajeros de un avión
▫ Personas dentro de un teatro
• Es un agregado:
▫ Soldados de un cuartel
▫ Jugadores de futbol concentrados en un hotel
▫ Personas sentadas en una sala de espera
▫ Estudiantes en un aula
6. Tipos de grupos sociales
El sociólogo norteamericano Charles Horton Cooley (1864-
1929) distingue en 1909, entre dos tipos de grupos:
• Primario: contacto cara a cara y espontáneo, vínculos
afectivos, permanencia y personalismo. Ejemplo:
familia, amigos y vecinos (vecinos se identifican en
ambos grupos, según el tipo de sociedad).
• Secundario: constituidos para un fin concreto, no
necesita vínculos afectivos ni permanencia,
universalismo. Ejemplo: Compañeros de trabajo,
universidad, club de fútbol, partido político, sindicato,
etc.
7. Tipos ideales
GRUPO PRIMARIO GRUPO SECUNDARIO
Tipo de relación Orientación a las personas Orientación a las metas
Tamaño Pequeño Mayor tamaño
Duración de las relaciones Por lo común, a largo plazo Corto o medio plazo
(variables)
Amplitud de las relaciones Multitud de actividades Reducidas a determinadas
actividades
Orientados A la relación
Lazos afectivos
A los objetivos
Intereses comunes
Control social Informal Codificado
Percepción subjetiva de las
relaciones
Un fin en sí mismo Medio para alcanzar unos
fines determinados
Ejemplos Familia, círculo de amigos Compañeros de universidad,
trabajo, organizaciones
políticas, sociales, etc
8. COMUNIDAD Y ASOCIACIÓN (F. Tönnies)
• Ferdinand Tönnies aporta una distinción elemental para los diversos grupos
existentes en la vida social. Se trata de los conceptos Comunidad y
asociación (en su obra “comunidad y asociación” de 1887). Rara vez
encontraremos estos conceptos en estado puro (tipos ideales).
• Comunidad (Gemeinschaft), : Formación social dónde prima el cariz
emocional, basadas en el sentimiento. En su seno grupos primarios.
• Asociación (Gesellschaft): Agrupaciones o formaciones sociales basadas
en intereses utilitarios. En su seno grupos secundarios.
• Ambas nociones expresan relaciones recíprocas que tienden a la unidad, o
más precisamente a la unión.
• Diferencia principal: grado de prominencia que posean los elementos
emocionales.
▫ Sentimientos primordiales= comunidad
▫ Colaboración compleja e impersonal= asociación
9. Grupo de pertenencia/referencia
• Grupo de pertenencia: La pertenencia al grupo supone tener
conciencia de unos intereses comunes y supone una identidad
(integrantes activos). Identidad que normalmente se contrapone a
aquellos que no pertenecen al grupo. (Nosotros-ellos) Ejemplo:
partido político
• Grupo de referencia: grupo social que nos sirve como un punto
de referencia a la hora de hacer evaluaciones o tomar decisiones
(modelos a seguir) Son prácticamente guías de nuestros
comportamientos. Pueden ser primarios o secundarios. Pueden ser
grupos a los que pertenecemos o a los que no pertenecemos. La
familia y la clase social puede ser grupo de referencia,
además de grupo de pertenencia.
10. Mecanismos de legitimación de un grupo social
• Liderazgo: formal e informal/ explícito o implícito.
Ejemplo: jefe de oficina o amigos del barrio. Es
fundamental para consolidar los intereses colectivos
por encima de los individuales.
• Normas y sanciones sociales: deben seguir
ciertas pautas para no hacer desaparecer el grupo:
Equipo de futbol
• Símbolos: representaciones abstractas. Formales o
informales.
• Valores sociales: lo que es y no es aceptable.
11. Sobre la “conformidad” del grupo
• Individualismo: característica básica de los ciudadanos, no nos gusta
pensar que somos conformistas, (que hacemos lo que hace el grupo).
Aspiramos a ser individuos únicos.
• Ejemplos de la influencia del grupo (capacidad del grupo para moldear las
conductas individuales):
• Experimento de Asch:
http://www.youtube.com/watch?v=Wqn1V5iP03Q#t=97
• Experimento de Milgram (obediencia): La autoridad es capaz de
conseguir comportamientos que a priori no son imaginables.
http://www.youtube.com/watch?v=dIp-2Yjj8Ao
12. El tamaño del grupo
Díada:
• Grupo social con dos miembros.
• interacción social más intensa.
• altos niveles de compromiso emocional.
• gran estabilidad
• Implicación de ambos miembros.
• Gran importancia social (matrimonio).
• Alta probabilidad de desaparición (un grupo de voluntarios de una
organización puede ser más estable y sobrevivir por más tiempo).
13. El tamaño del grupo
Tríada:
• Grupo social con tres miembros.
• Más estable que la díada (puede haber mediación).
• Pueden perder un miembro y el grupo sigue existiendo.
• Basados en reglas y normas formales más que en uniones
personales.
Tamaño ideal (más de tres componentes):
• más componentes darán más estabilidad al grupo.
• tareas mayores y más complejas.
• Fácil asimilación de nuevos miembros o ideas.
• Sin embargo, las personas encuentran más placer personal en los
grupos pequeños, mientras que obtienen más satisfacción en las
tareas realizadas en grandes organizaciones.
14. Tamaño y composición
Composición
Tamaño Homogéneo Heterogénea
Reducido Relaciones intensas
Todos se conocen, piensan lo
mismo, objetivos comunes, (no
hay roces)
Mayor durabilidad en el tiempo
Coste de mantenimiento pequeño
ya que no surgen conflictos
Relaciones intensas
Menor duración
Más conflicto de intereses
Mayor coste de mantenimiento
Grande Implica que existan reglas
formales
La duración es variable (más o
menos duración)
El coste de mantenimiento es
variable (mayor o menor coste
dependiendo del objetivo del
grupo)
Reglas formales
Menor duración (Fragmentación en
subgrupos más homogéneos)
Menor coste de mantenimiento
¿Cuál creéis que es más exitoso?
15. DEFINICIÓN DE FAMILIA
• Institución social que agrupa a los individuos en grupos
cooperativos encargados de tener y cuidar a los niños. Parentesco:
vínculo social basado en la sangre, el matrimonio o la adopción, que
agrupa a los individuos en familias.
• Otra definición: "la familia está formada por dos o más personas
unidas por el afecto, el matrimonio o la filiación, que viven juntas,
ponen sus recursos económicos en común y consumen
conjuntamente una serie de bienes en su vida cotidiana“ (Inés
Alberdi).
• Familia de orientación: grupo primario central para la socialización (se
nace).
• Familia de procreación: tiene como finalidad tener hijos (se hace).
16. CONCEPTOS BÁSICOS
• Matrimonio: Latín= condición de la maternidad. Relación legal en la que se
basa la familia. Incluye la cooperación económica, la actividad sexual y el
cuidado de los niños. Se espera que sea duradera. ¿Se entiende así en la
actualidad?
• Hijos ilegítimos: concebidos fuera del matrimonio.
• Hogar: grupo de personas que residen en la misma vivienda y comparten
gastos ocasionales por su uso y alimentación, sin necesidad de relación de
parentesco.
• Patriarcado: situación en la que el hombre ostenta el poder y la autoridad.
• Matriarcado: situación en la que la mujer es la que tiene el poder y lo ejerce.
Las sociedades realmente existentes donde las mujeres tienen un lugar distinto
al patriarcal son llamadas matrilineales, matrifocales. Ejemplo:
http://www.youtube.com/watch?v=rWQF6FbziEQ
17. TEORÍAS PARA EL ANÁLISIS DE LA FAMILIA
Paradigma funcionalista: (la familia existe para el cumplimiento de unos
objetivos).
La familia cumple una serie de funciones:
1. Socialización a lo largo de todo el ciclo vital.
2. Regulación de la actividad sexual (tabú del incesto= prohíbe relaciones
entre parientes). Alianzas más amplias
3. Ubicación en la sociedad (nos colocamos dónde esté nuestra familia,
principalmente en relación a su status)
4. Seguridad material y emocional.
18. TEORÍAS PARA EL ANÁLISIS DE LA FAMILIA
Desde la teoría del conflicto (lucha por status y poder)
El papel de la familia desde esta perspectiva sería:
1. Un sistema para asegurar la propiedad y la herencia.
2. Reproducción del poder masculino (mediante el patriarcado)
3. Un sistema que reproduce las diferencias étnicas.
Revela la contribución familiar al desarrollo de las desigualdades sociales.
19. TEORÍAS PARA EL ANÁLISIS DE LA FAMILIA
Perspectiva feminista radical:
• Ve en la familia una institución básica que desarrolla la opresión de las
mujeres dando beneficio social al género masculino. (Tareas domésticas,
cuidado de niños, apoyo social al marido, etc.)
Perspectiva microsociológica: (desde el punto de vista del individuo)
• Realidad diferente en cada caso.
• Nos ayuda a entender la situación del individuo pero no debemos olvidar
que nuestros estudios responden a categorías más generales.
21. HACIA LA FAMILIA POSTMODERNA
Aparecen nuevas pautas familiares. Algunos de los cambios:
1. Tamaño del hogar: disminuyen los miembros que componen el hogar
por lo que aumenta el porcentaje de hogares unipersonales. Aumento
considerable en hombres menores de 65 años que viven solos.
2. Matrimonio y divorcio: declive del matrimonio. Tendencia en toda
Europa, aunque con diferencias notables entre países.
a. Mayores facilidades para obtener la separación y divorcio.
a. Cambios demográficos. Antes los matrimonios duraban toda la vida,
pero esta era mucho más corta, la gente vivía menos años.
22. Estado civil
La estructura de la población
según el estado civil, refleja a
lo largo de los años un claro
aumento de la edad de
emancipación. Las parejas se
casan cada vez menos y a
edades más tardías. Los
jóvenes se emancipan más
tarde y se mantienen solteros
más tiempo, contribuyendo al
mantenimiento de altos
índices de soltería para el
conjunto de la población
masculina y femenina.
Fuente: Indicadores demográficos
básicos y Censos de Población del
INE
24. HACIA LA FAMILIA POSTMODERNA
c. Individualismo en alza: nos preocupamos más por nosotros que por la familia
d. Enamoramiento fugaz pero necesario: en la actualidad el enamoramiento se
ha convertido en algo indispensable en el matrimonio.
e. Menor dependencia de las mujeres: inserción laboral de las mujeres las hace
independiente económicamente. Requieren mayor igualdad.
f. Matrimonios estresantes debido a la carga laboral de ambos. El trabajo para a
ocupar la mayor parte de la vida de los miembros. En la actualidad esta carga la
tienen ambos componentes del matrimonio, además del cuidado de los niños (se
plantea la igualdad real).
g. El divorcio está más aceptado socialmente: ya no es un estigma social.
¿Qué ventajas y desventajas tienen los nuevos modelos de familia?
¿Esta la sociedad preparada para ello?
http://www.youtube.com/watch?v=tVexaX7A8tE
