Características, causas, abordaje

1. REPÚBLICA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA
PARTICIPANTES:
Buitrago, Edelmira
Mahecha, Ada
González, Katty
Roso, Eliana
San Cristóbal, Noviembre 2015

2. AUTORES QUE DEFINEN EL
FRACASO ESCOLAR Y LOS
IMPLICADOS
Valentin Martinez
Mafokozi
Jose Gimeno
Sacristan
La sociedad
La familia
La institucion escolar
Los profesores
Los alumnos
Los legisladores
Los alumnos
La Institucion Educativa

3. CAUSAS DEL
FRACASO
ESCOLAR
En la Escuela
Descuidado asesoramiento
Poca autonomia y gestion del director
Tiempo escaso dedicado al
aprendizaje
Escaso o inexistente material didáctico
El docente adolece en la formacion “saber
hacer”
Alta rotacion del personal e inasistencia del
personal
Baja expectativa de los docentes y
directores
Inexistencia de trato diferencial de alumnos con
dificultades
Falta de identificación con un proyecto
educativo
Docente
Dirección
Escaso apoyo pedagógico

4. CARACTERÍSTICAS
DEL FRACASO
ESCOLAR
Poca valoración de las habilidades y competencias
Baja autoestima Alumnos repitientes
Alumnos que se sienten con mas capacidad para
trabajar que para estudiar
La tradición de abandonar el estudio y una vida sin
valores
El factor cultural pesa a la hora de la deserción de las
mujeres
Alumnos en condiciones económicamente desfavorables
Esta ligado a circunstancias sociales, familiares y
pedagógicas

5. DESERCIÓN DEL
FRACASO
ESCOLAR
Del estudiante
Razones
educativas
Razones
familiares
Comunidad y amigos
Problemas de salud
Desconocimiento de la
lengua
Problema psíquico o
físico
Mala relación con los docentes
Falta de recursos y apoyo en los centros educativos
Discriminación
Acoso escolar
No reconocen el valor de la
educación
Educación en segundo plano
Bajos ingresos familiares
Inicio en problemas de drogas, alcohol
Pandillas
Familias disfuncionales
Dificultades de acceso escolar

6. ABORDAJE
PEDAGÓGICO EN EL
FRACASO ESCOLAR
Reflexión docente frente a las realidades de los
alumnos
Actualización y profesionalización
pedagógica
Procesos complejos de enseñanza aprendizaje
Realizar el diagnóstico de la institución educativa donde se labora
Proyecto educativo institucional
Intervención Psicopedagógica
escuela
familia
comunidades
Elaborar
Evaluar
Replantear
Equipo interdisciplinario
Técnicas de estudio
Terapias familiares