Este documento describe los criterios de evaluación para estudiantes de prácticas formativas en el Departamento de Microbiología. Establece que la evaluación consta de tres exámenes parciales (30% cada uno) y un examen final (40%), y será realizada por el jefe inmediato, docente tutor y coordinador de prácticas. También describe las actividades que los estudiantes deben completar, incluyendo informes, propuestas de investigación y presentaciones.

1. FACULTAD DE SALUD
Departamento de Microbiología
CRITERIOS DE EVALUACIÓN 2011
A continuación se describen los porcentajes que se tendrán en cuenta para el proceso de evaluación de los
estudiantes de la Práctica Formativa Agroindustrial y Veterinaria.
Se cumplen con las tres evaluaciones que tiene establecida la Universidad (VER CALENDARIO ACADÉMICO EN
LA PAGINA WEB DE LA UNIVERSIDAD www.unicesar.edu.co)
Citando el reglamento de prácticas para la evaluación se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
CAPITULO V.
SISTEMA DE EVALUACIÓN.
ARTICULO 26. EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE: Actualmente en la Facultad de Ciencias
de la Salud, se considera el sistema de evaluación del aprendizaje, como el análisis crítico y reflexivo que se hace
al comparar los resultados obtenidos, con los objetivos o metas propuestas; los logros alcanzados con el perfil
diseñado previamente; las actividades desarrolladas frente a las planteadas; el cumplimiento de las
responsabilidades frente a las asignadas.
Las modalidades de evaluación aplicadas en la facultad y en el Programa de Microbiología son:
1. Evaluación diagnóstica: se realiza previa al desarrollo del proceso educativo, en este caso de la práctica
formativa; la intención es obtener información, que permita identificar el grado de adecuación de las
capacidades cognitivas de los estudiantes en relación con la practica a cursar, con la finalidad de hacer
ajustes didácticos, en los contenidos programáticos o líneas de profundización en una temática en particular.
2. Evaluación Formativa: este tipo de evaluación es realizada por el comité de prácticas, como herramienta
fundamental para el mejoramiento del proceso de prácticas. Debe realizarse con la participación de los
estudiantes.
3. Evaluación Sumativa: Se realiza al término de un ciclo educativo, en el caso de las prácticas al concluir un
área de servicio con la finalidad de certificar el grado en que los objetivos de aprendizaje son alcanzados por
los estudiantes. Proporciona información que permite realizar conclusiones importantes sobre el grado de
éxito y eficacia en las experiencias educativas. En este tipo de evaluación en el Programa de Microbiología se
establecen tres parciales así:
PRIMER PARCIAL 30%
SEGUNDO PARCIAL 30%
EXAMEN FINAL 40%
PARA UN TOTAL DEL 100%
Para los reportes de nota de la evaluación de desempeño del estudiante de práctica formativa se acogerá la
programación establecida por la universidad; la nota corresponde a la heteroevaluación realizada por:
1 El jefe inmediato en la Institución, el cual diligenciará instrumento facilitado por la coordinación de prácticas.
2 Docente tutor basada en los trabajos semanales, mensuales o final y en el seguimiento realizado.
3 La Coordinación de Prácticas teniendo en cuenta el cumplimiento.
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Los porcentajes serán determinados por el comité de prácticas según criterios consensados. La nota mínima
aprobatoria del semestre para práctica formativa es de TRES, CINCO (3.5)
Porcentajes (%)
Tipo de Evaluación
Primer Parcial 30% Segundo Parcial 30% Examen Final 40%
Jefe Inmediato 40 40 20
Exámenes y/o Evaluaciones 20 20 40
Diagnóstico inicial 40 - -
Artículo de Revisión - 20 -
Proyecto de Investigación - 20 -
Proyecto terminado - - 25
Participación de la JCA - - 15
Total 100 100 100
IMPORTANTE: Las fechas para la entrega de las actividades, exámenes y talleres deben hacerse según se
establece en el plan de trabajo y de acuerdo al calendario académico.
PLAN DE TRABAJO PARA EL PRIMER PERIODO ACADEMICO 2011
ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA
Presentación y publicación de Plan de Trabajo y
Comité de Prácticas Febrero 16
Criterios de Evaluación
Hasta:
Presentación de Docentes Tutores Docente de Prácticas Febrero 18
Informe inicial, diagnóstico y cronograma de actividades:
1. Ensayo: “El papel del Microbiólogo de la
UNICESAR de acuerdo a la Misión, Visión y
Hasta:
Políticas de Calidad de la empresa donde se
ejecuta la practica formativa” 1. Jueves, 3 de Marzo
2. Tríptico o Brochure: deberá incluir imágenes,
cuadros y/o diagramas que ilustren su empresa
y su papel dentro de ella tal cual lo plasmó en
2. Lunes, 7 de Marzo
su ensayo.
Estudiantes
3. Matriz DOFA: haga énfasis especialmente en
las Debilidades y Fortalezas que usted como
estudiante del programa de Microbiología 3. Jueves, 10 de Marzo
evidenció al momento de su ingreso a la
empresa en donde ejecuta su práctica
formativa. 4. Jueves, 3 de Marzo
4. Cronograma de Actividades: diagrama de Gantt,
en el que va a reflejar las actividades asignadas
y propias de su labor como practicante.
Comité de Prácticas /
PRIMER EXAMEN PARCIAL Estudiantes / Jefes Jueves, 10 de Marzo
Inmediatos
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Propuesta de Investigación y Mejoramiento:
5. Artículo de Revisión Bibliográfica 5. Lunes, 28 de Marzo
6. Entre el lunes, 28 de
6. Primer Avance Estudiantes febrero y el lunes, 14 de
7. Segundo Avance marzo.
(siga las instrucciones para la presentación de informes) 7. Entre el lunes, 21 de marzo
y el lunes, 18 de abril.
Comité de Prácticas /
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL Estudiantes / Jefes Jueves, 14 de Abril
Inmediatos
Propuesta de Investigación y Mejoramiento:
8. Avance final: presentar bajo el esquema de
artículo:
a) Impreso del Artículo terminado para ser
sometido a revisión por parte del comité
de investigación
b) Valoración de su trabajo.
(siga las instrucciones para la presentación de
informes)
9. Posters 8. Hasta:
10. CD con carátula impresa con el logo de la a. Jueves, 26 de mayo
UNICESAR (solicítelo a su docente tutor) incluya la Estudiantes b. Jueves, 2 de junio
siguiente información: 9. Viernes, 3 de junio
10. Viernes, 3 de Junio
a) Trabajo de Investigación terminado (siga 11. Viernes, 3 de Junio
las instrucciones para la presentación de
informes)
b) Todos los Informes que realizó durante
su periodo de prácticas formativas
c) Artículo de Investigación y
Mejoramiento
(Todos los archivos deberá presentarlos en formato
Microsoft Office Word 2007 o 2010 y copia de los
mismos archivos en formato PDF)
11. Participación en la JCA (Panel de Discusión).
Comité de Prácticas /
EXAMEN FINAL Estudiantes / Jefes Viernes, 3 de junio
Inmediatos
Comité de Prácticas /
Autoevaluación del periodo de Prácticas Estudiantes / Jefes Viernes, 3 de junio
Inmediatos
Coordinador de
REPORTE DE NOTAS Lunes, 6 de junio
Prácticas
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INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACION DE INFORMES Y PROPUESTAS DE
MEJORAMIENTO
Objetivo
Este apartado pretende direccionar a los estudiantes con responsabilidades en la materia en el proceso de la
práctica formativa ofertándole herramientas de trabajo que serán de gran utilidad en el campo laboral y que
permitirán supervisar y evaluar su desempeño profesional.
1. Exámenes Parciales y Examen Final
El Comité de Prácticas determinó que para el periodo académico 2011 – 1 se van a realizar tres evaluaciones
escritas:
 Primer Examen Parcial
 Segundo Examen Parcial
 Examen Final
Los exámenes parciales y examen final se realizarán de manera presencial en las instalaciones de la
UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR y será de obligatoria asistencia.
2. Informe Inicial, Diagnóstico y Cronograma de Actividades.
Durante el primer periodo académico del año 2011 se va a realizar un concurso para la divulgación de los informes
en un Boletín informativo que tendrá como nombre “MICROAVANCES” y se divulgará en medio físico y electrónico
para resaltar la labor de los estudiantes más destacados del programa de Microbiología.
Se van a contemplar los siguientes aspectos para la elaboración del informe inicial, diagnóstico y cronograma de
actividades.
 El estudiante deberá plasmar mediante un escrito tipo ensayo cual es su papel cómo Microbiólogo de
la UPC de acuerdo a la misión, visión y políticas de calidad de la empresa en la que realiza su
práctica formativa.
 Además deberá elaborar un plegable (tríptico o brochure) que incluya, imágenes, cuadros y/o
diagramas que evidencien lo solicitado, aplique redacción científica para la elaboración del mismo.
o El plegable debe ser en papel propalcote o papel de 90 gramos tamaño folio (oficio), letra
arial narrow, tamaño 11 y que ocupe ambas caras de la hoja)
 Realizar una matriz DOFA en donde se va a hacer énfasis en las Debilidades y Fortalezas que usted
como estudiante del programa de Microbiología evidenció al momento de su ingreso a la empresa en
la que realiza su práctica formativa.
 Cronograma de Actividades utilizando el diagrama de Gantt, en el va a reflejar las distintas
actividades propias de su labor como practicante y que va a desarrollar durante su periodo de
prácticas, indicando además los siguientes datos en su encabezado:
o Nombre de la Empresa
o Nombre de su Jefe Inmediato
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o Fecha de Ingreso y Fecha de Finalización
o Nombre del Gerente o Presidente de la empresa y Nombre del Jefe de Recursos Humanos
o Dirección y Teléfonos de la empresa, Correos Electrónicos y Teléfonos Celulares (si es el
caso) de las personas antes mencionadas.
3. Propuesta de Investigación y Mejoramiento.
Seguirá el rigor científico de un trabajo de investigación que será sometido a evaluación por parte del comité de
investigación del programa de microbiología y en cuyo caso podrá ser reconocido como trabajo requisito de grado
para optar al título.
Además, la propuesta de investigación y de mejoramiento deberá ir articulada a las distintas líneas de
investigación vigente y reconocida por la facultad de ciencias de la salud.
Para evidenciar el seguimiento de las propuestas de investigación el estudiante deberá presentar en las fechas
citadas un informe previo, revisiones por parte de su docente asesor y un informe final que deberá sustentar ante
el comité de investigación del programa y cuyo resultado se tendrá en cuenta para que el trabajo participe en el
encuentro final llamado en esta oportunidad ¨JORNADA CIENTÍFICO ACADÉMICA DE INVESTIGACIONES
ARTÍCULADAS A LA PRÁCTICA FORMATIVA”
 Artículo de Revisión Bibliográfica
 Artículo del Proyecto Culminado con Resultados y listo para Sustentar en la JCA en medio físico para ser
presentado al comité de investigación del programa de microbiología
 Concurso de Posters – TODOS los trabajos de investigación deberán participar del concurso de posters
 Entrega de un CD con la siguiente información
o Artículo del Proyecto de Investigación y Mejoramiento
o Trabajo de Investigación Culminado
o Todos los Informes que realizó durante el periodo académico
 Participación de los proyectos seleccionados en la Jornada Científico Académica (Panel de Discusión),
los estudiantes que NO sean seleccionados deberán participar mediante la intervención de acuerdo a la
temática seleccionada con anterioridad.
Todas las actividades se desarrollarán de manera individual, independiente del número de estudiantes que
realicen la práctica en una misma empresa.
PROPUESTA DE INVESTIGACIÓN Y MEJORAMIENTO
Apoyados en que la persona que desempeña un trabajo es el mejor conocedor del mismo y, por tanto es quien
tiene más información de cómo mejorarlo, es oportuno que el estudiante una vez identifique problemas asociados
a su labor plantee propuestas de mejoramiento como medida para resolver una problemática existente en su
empresa.
 PRIMER AVANCE
 ¿De qué trata la propuesta?
o Título de la propuesta
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o Contexto donde se desarrollará
o Justificación de la propuesta
o Planteamiento del Problema
 ¿Hacia dónde vamos?
o Meta
 ¿Cómo vamos a alcanzar las metas?
o Previsiones y condiciones de trabajo
o Distribución y uso del espacio
o Distribución y uso del tiempo
o Recursos y materiales disponibles y necesarios
 SEGUNDO AVANCE
 ¿Cuánto hemos progresado y cuándo llegamos al destino final?
 AVANCE FINAL
 La presentación final de la propuesta debe realizarse bajo el esquema de Artículo (ver instrucciones
al final)
 Además debe valorar su trabajo:
o ¿Cómo valora esta experiencia?
 Por qué seleccionó esta propuesta de mejoramiento
 Cualquier dificultad o situación inesperada que se hubiese presentado a lo largo del
proyecto
 Cómo se siente respecto a los resultados y los aprendizajes que le dejó la propuesta de
mejoramiento
 Qué han expresado otros acerca de su trabajo (jefes inmediatos, personal afín,
compañeros de estudio, etc.)
 Otros aspectos que considere significativos
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INSTRUCCIONES PARA PRESENTAR EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y MEJORAMIENTO
Campo Elías Caselles Algarín1, Shellsyn Giraldo Jaramillo2, Hedilka Judith Jiménez Rios3, Aura Lucia Parada Castro4, Ingrid Matilde Pino Garantivá5,
Emir Rueda Rueda6, Niseth Mayerlin Vence Daza7
Los estudiantes de práctica de los semestres IX y X deben tener las siguientes consideraciones al presentar
sus informes: Los manuscritos serán elaborados en papel blanco de tamaño carta (21,6 x 27,5 cm), a espacio
sencillo, con márgenes de 3 cm., letra ARIAL NARROW 11 puntos. La propuesta tendrá una extensión
máxima de 10 páginas, incluidas figuras, tablas y bibliografía. El lenguaje utilizado debe ser claro, preciso y
estar escrito en tono impersonal. El escrito debe estar dividido en 2 columnas.
La estructura que debe tenerse en cuenta es la del artículo científico llevando a cabo los siguientes pasos:
Titulo: Debe ser corto pero ilustrativo, sin exceder
las 22 palabras. Palabras clave: se debe elaborar una lista de 5
palabras diferentes a las incluidas en el título que
Autores: En el crédito a los autores se deben faciliten la ubicación en el tema a los lectores y
incluir los nombres completos y en nota de pie de que se consideren importantes dentro del
página se indicarán respectivamente el título desarrollo de la práctica y la empresa en la que se
académico, la institución en la cual realiza la encuentran.
práctica, la dirección, teléfono y el correo
electrónico. Introducción: Debe describir el planteamiento
general de la práctica mediante consulta, dando la
Resumen: Debe ser conciso y contener información en forma precisa y haciendo
información sobre justificación, objetivos, referencia solo a la bibliografía directamente
metodología y para la propuesta de mejoramiento consultada. Debe indicar con claridad el objetivo.
se deben expresar los resultados concretos,
discusión de resultados y conclusiones haciendo Materiales y Métodos: deben describirse las
énfasis en los logros alcanzados y de acuerdo al técnicas, métodos, procedimientos y equipos
plan de trabajo. No debe exceder de las 500 utilizados que muestren una secuencia lógica del
palabras escritas en un solo párrafo. proceso con el fin de ilustrar de manera clara el
campo en el que se desempeña.
Resultados: Los resultados pueden ser
________________________________ presentados en tablas, fotografías o figuras
(1) Microbiólogo Industrial – Esp. en Pedagogía de Aprendizaje Autónomo.
Candidato a: Magister Scientiarum en Ciencia y Tecnología de
explicadas en forma concisa en su parte inferior
Alimentos. Coordinador de Prácticas Agroindustriales. pero de forma completa en el texto. Las figuras
eliascaselles@unicesar.edu.co
(2) Microbióloga de Alimentos. Magister en Microbiología. Docente Tutor.
deben mostrarse con título e identificarse con
shellsyn@gmail.com números arábigos.
(3) Bacterióloga – Esp. en Pedagogía de Aprendizaje Autónomo.
Candidata a. Magister en Educación. Docente Tutor.
hejuji@hotmail.com Discusión de resultados: el análisis y la
(4) Microbióloga de Alimentos. Candidata a: Magister en Microbiología. discusión de los resultados debe ser concisa y
Docente Tutor. auraparc@hotmail.com
(5) Bacterióloga – Esp. Docencia y Administración Universitaria. Docente explicativo dando a conocer el cumplimiento de
(6)
Tutor. ingridpino28@hotmail.com
Bacterióloga – Esp. en Pedagogía de Aprendizaje Autónomo. Docente
objetivos.
Tutor. mafco2723@hotmail.com
(7) Bacterióloga – Esp. en Epidemiología. Docente Tutor. Conclusiones: Deben basarse en los resultados
niseth12@hotmail.com
obtenidos; ofreciendo una solución al problema
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planteado en la introducción y resaltando la Documento On line: Se cita como el artículo pero
importancia del aporte a la entidad. al final se anexa la dirección electrónica con todos
los / y seguidamente la fecha de navegación.
Agradecimientos: en caso de ser necesario
manifestar agradecimientos a las personas o NOTA: Comuníquese con su docente asistencial
instituciones que contribuyeron con la formación si tiene inquietudes a través de Internet y/o
de los estudiantes dentro del sitio de práctica. teléfono.
Cita bibliográfica: Para reforzar la elaboración DOCENTE TELEFONOS
del artículo cuando presenten el del proyecto de BALLESTEROS GALVIS LUZ ANAYS
3008165059
Docente Tutor
grado es indispensable que citen solo las CASELLES ALGARÍN CAMPO ELIAS
3013778672 – 5843921
referencias publicadas, citando apellido del autor Coordinador de Prácticas
seguido del año de publicación. Ej. Rodríguez GIRALDO JARAMILLO SHELLSYN
3135716465 – 3015984051
Docente Tutor
(1997). Cuando los autores sean tres o más se JIMÉNEZ RIOS HEDILKA JUDITH
3157741867 – 3003042938
debe usar la expresión latina et al. Ej. López et al. Docente Tutor
(2004). PARADA CASTRO AURA LUCIA
3014747853
Docente Tutor
PINO GARANTIVÁ INGRID MATILDE
3166904400 – 5710820
Bibliografía: se debe presentar en orden Docente Tutor
alfabético. Articulo: Autores, año, título del RUEDA RUEDA EMIR
3165506652 – 5736995
Docente Tutor
artículo, revista, volumen, número, páginas. Libro: VENCE DAZA NICETH MAYERLIN
autor, año de publicación, título, editorial o entidad 3174585329
Docente Tutor
responsable de la publicación, páginas.
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