Este documento describe cuatro posibilidades de comunicación utilizando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NNTT) en la educación: mismo tiempo mismo lugar, mismo tiempo distinto lugar, distinto tiempo mismo lugar, y distinto tiempo distinto lugar. Cada posibilidad implica el uso de diferentes herramientas tecnológicas como videoconferencia, correo electrónico y redes sociales para facilitar la comunicación entre estudiantes y tutores de manera síncrona y asíncrona independientemente de su ubicación física.