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ENJ- 300 Presentación General la Defensa en el Proceso Penal
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© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
Docentes:
Juana María Cruz
Johanny E. Castillo
Sabarí
Ana L. Martich
Dharianna L. Morel
LA DEFENSA EN EL PROCESO
PENAL I
- 2. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
INTRODUCCIÓN
La asignatura “La Defensa en el Proceso Penal I” forma parte del programa impartido en la
Escuela Nacional de la Judicatura de la República Dominicana a los Aspirantes a Defensores
Públicos, cuyo propósito fundamental es formar a los defensores públicos en las funciones de
asistencia y asesoría penal que deberán realizar a favor de las personas sometidas a un
proceso penal.
Este curso pertenece a la formación básica de quien se capacita en el aspecto procesal penal
del derecho, se pretende que los aspirantes que van a cumplir la función de defensor público,
asuman verdaderamente dicho rol, no sólo de contralores de las garantías judiciales, sino de
actores activos dentro del proceso, ejerciendo todos los medios posibles para hacer efectivos
los derechos y garantías de los imputados e imputadas, de ahí que esta asignatura resulte de
especial importancia para que los participantes tengan de forma clara descritas sus funciones
y compromisos, en cada etapa del proceso, de manera específica en la de investigación,
preparatoria y preliminar, para prepararlos en las nuevas funciones.
Es necesario que los defensores y defensoras públicos, además de reconocer y describir las
diligencias que se deben cumplir en las fases del procedimiento penal previas al juicio,
identifiquen de forma clara su rol en cada una de ellas en la defensa de los intereses de los
imputados e imputadas. Se pretende que tengan a través de esta materia una visión general
de lo que es la intervención de la Defensa Pública en el proceso penal.
- 3. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar esta capacitación el participante será
capaz de:
Demostrar las destrezas técnicas necesarias para realizar la defensa
tomando en cuenta los aspectos sustantivos y procesales de las etapas de
investigación, preparatoria y preliminar del proceso penal que los
defensores públicos deben aplicaren beneficio de sus imputados e
imputadas dentro del conocimiento de sus casos.
- 4. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Al finalizar esta capacitación el participante será capaz de:
1. Reconocer los principios que rigen el proceso penal dominicano, de forma tal que
puedan aplicarlos en los procesos en los que se desempeñen como defensores públicos.
2. Identificar los diferentes sujetos del proceso penal, así como las funciones que los
mismos desempeñan.
3. Reconocer las diferentes acciones que nacen de los hechos punibles que rigen el
proceso penal dominicano, de forma tal que puedan aplicarlos en los procesos en los
que se desempeñen como defensores públicos.
4. Manejar todo lo relativo al arresto y el conocimiento de las medidas de coerción,
identificando las acciones que el defensor deberá llevar a cabo para garantizar el
respeto de todos los derechos que le asisten al imputado en esta fase preparatoria del
proceso.
- 5. 5. Comprender las funciones que el defensor público debe llevar a cabo en la fase de la
investigación en procura de que los derechos fundamentales de su imputado(a) les sean
respetados en dicha fase, para poder llevarlas a la práctica a favor de sus
representados(as).
6. Conocer las soluciones alternativas de conflicto logrando así un mayor uso de las
mismas, a los fines de una solución pronta y eficaz del proceso que se le sigue al
encartado.
7. Identificar las funciones que el defensor público debe poner en práctica en la fase
preliminar, procurando que en dicha etapa se respeten los derechos y garantías de su
representado(a), ante el conocimiento de los actos conclusivos presentados por el
órgano acusador público y/o privado.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
- 6. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE
El programa del curso “La Defensa en el Proceso Penal I” se imparte bajo la
modalidad presencial con apoyo en las tecnologías de la información y
comunicación (TIC's). Para ello la Escuela de la Judicatura cuenta con un aula
y una biblioteca virtual debidamente equipadas.
Esta asignatura está dividida en 7 módulos, con una duración de 10 semanas.
En cada módulo el participante realizará un mínimo de una (1) actividad y
máximo de tres (3), estas actividades pueden realizarse a través de las
siguientes herramientas: tareas en línea, foros, subir un archivo, entre otras.
Sumado a lo anterior en cada módulo hay una presentación en power point
diseñada por el/la docente y una guía de aprendizaje de los contenidos del
módulo.
- 7. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
CONTENIDO
Módulo I: Principios del Proceso Penal
1.- Principio Primacía de la Constitución y los tratados.
2.- Solución de conflictos.
3.- Juicio previo.
4.- Juez natural.
5.- Imparcialidad e independencia.
6.- Participación de la ciudadanía.
7.- Legalidad del proceso.
8.- Plazo razonable.
9.- Única persecución.
10.- Dignidad de la persona.
11.- Igualdad ante la ley.
12.- Igualdad entre las partes.
13.- No autoincriminación.
14.- Presunción de inocencia.
15.- Estatuto de libertad.
16.- Límite razonable de la prisión
preventiva.
17.- Personalidad de la persecución.
18.- Derecho de defensa.
19.- Formulación precisa de cargos.
20.- Derecho a indemnización.
21.- Derecho a recurrir.
22.- Separación de funciones.
23.- Obligación de decidir.
24.- Motivación de las decisiones.
25.- Interpretación.
26.- Legalidad de la prueba.
27.- Derechos de la víctima.
28.- Ejecución de la pena.
- 8. Estado Social y Democrático de Derecho
Estado Social y Democrático de Derecho
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
CONTENIDO
Módulo II.- Sujetos Procesales
1.- El imputado.
2.- El defensor técnico.
3.- Ministerio Público y sus auxiliares.
4.- Víctima, querellante o actor civil.
5.- Tercero civilmente responsable.
6.- El juez.
Módulo III.- Tipos de Acciones
Régimen de acciones:
1.- Acción pública. Obligatoriedad del ejercicio de la acción pública y sus excepciones (criterio
de oportunidad).
2.- Acción pública a instancia privada. Procedimiento de conversión.
3.- Acción privada.
- 9. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
CONTENIDO
Módulo IV.- El Defensor en la Etapa Preparatoria
1. Citación y arresto. Concepto. Características. Procedencia. Acciones.
2. Asesoramiento del defensor público al imputado ante, durante y después de la vista de
medida de coerción.
3. Asesoramiento del defensor público de los testigos a descargo para sustentar violación a
derechos fundamentales en la medida de coerción.
4. Medidas de coerción: características y tipos.
5. Presupuestos para la imposición de una medida de coreción.
6. Asuntos a tratar en la celebración de la vista de medida de coerción.
7. Vías recursivas contra resolución que impone una medida de coerción. Parte legitimada
para ejercerlo. Plazo de interposición. Etapa en la que puede presentarse. Revisión a
solicitud del imputado. Revisión obligatoria de la prisión preventiva.
Módulo V.- El Defensor en la Etapa de Investigación
1.- Dirección de la investigación.
2.- Derechos que pueden ser restringidos al imputado en la fase investigativa.
3.- Funciones del defensor público en la fase de investigación.
- 10. Estado Social y Democrático de Derecho
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
4.- Intervención del defensor público en las declaraciones de los imputados.
5.- Participación del defensor público en el reconocimiento de personas de su
representado (reconocimiento inducido).
7.- Asesoramiento al imputado por parte del defensor público.
8.- Plazo de presentación del imputado ante el juez de la instrucción para el
conocimiento de la vista de medida de coerción.
CONTENIDO
Módulo VI.- Soluciones Alternativas al Conflicto
1. Suspensión Condicional del Procedimiento.
2. Archivo definitivo y provisional.
3. Conciliación y mediación.
4. Criterio de Oportunidad.
- 11. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
CONTENIDO
Módulo VII.- El Defensor en la Etapa Preliminar
1.- Conclusión del procedimiento preparatorio. Actos conclusivos. Tipos de archivos.
2.- Requisitos que debe contener la instancia de acusación del ministerio público.
3.- Acusación alternativa o subsidiaria.
4.- Notificación acusación al querellante, víctima y pretensiones del actor civil.
5.- Convocatoria audiencia preliminar.
6.- Escrito de defensa y ofrecimiento probatorio del imputado.
7.- Desarrollo de la audiencia preliminar: presentación acto conclusivo ministerio público.
Objeción a las pruebas de las partes adversas. Discusión sobre la admisibilidad de la parte
querellante y/o actor civil. Ofrecimiento probatorio a descargo. Refutación sobre la
calificación jurídica. Conclusiones.
8.- Resolución que decide audiencia preliminar.
9.- Presupuestos Auto de Apertura a Juicio. Auto de apertura a juicio.
10.- Auto de no ha lugar.
- 12. CRONOGRAMA GENERAL
Módulo Duración (Fecha/semana) Actividad
Módulo I: Principios del
Proceso Penal
Semana del 10 al 17 de noviembre
2015
Foro: Principios Procesales
Frente a la Función del
Defensor.
Tarea I: Los principios
procesales analizados desde la
perspectiva nacional e
internacional.
Módulo II.- Sujetos
Procesales
Semana del 17 al 24 de noviembre
2015
Foro II: El imputado y su
Defensor. El Ministerio Público
y sus órganos auxiliares.
Tarea II: Los derechos del
imputado y la víctima de cara a
la Ley 10-15 y el CPP, así
como las atribuciones del
Defensor Público como sujeto
procesal.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
- 13. CRONOGRAMA GENERAL
Módulo Duración (Fecha/semana) Actividad
Módulo III: Tipos de
Acciones
Semana del 24 de noviembre al
01 de diciembre
Foro III: Régimen de la
acción (acción pública,
privada y pública a instancia
privada)
Tarea III: Formas de poner
en movimiento de la acción
(denuncia, querella,
apoderamiento directo).
Módulo IV.- El Defensor en
la Etapa Preparatoria (2
semanas)
Semana del 01 al 8 de diciembre
2015.
Semana 1
Foro IV Semana 1:
Finalidad, características y
tipos de medidas de
coerción
Tarea IV. Semana 1:
Presupuestos para la
imposición de una medida
de coerción.
Proporcionalidad e
idoneidad.
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
- 14. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
CRONOGRAMA GENERAL
Módulo Duración (Fecha/semana) Actividad
Módulo IV: El Defensor en la
Etapa Preparatoria
Módulo V: El Rol del Defensor
en la Fase de investigación
Módulo VI: Soluciones
Alternativas al Conflicto
Semana del 8 al 15 de diciembre
2015
Semana del 15 al 22 de diciembre
2015
Semana del 22 al 29 de diciembre
2015
Semana 2
FORO IV: Las citaciones y el
arresto como medida de
coerción.
Tarea IV: Acciones del
defensor contra la medida de
coerción.
Foro V: Actuaciones que
puede realizar el defensor en
la etapa de investigación.
Tarea V: Utilización de la
Unidad de Investigación
Pública en la fase de
investigación por parte del
Defensor.
Foro VI: La Suspensión
Condicional del
Procedimiento. Archivo
definitivo y provisional.
Tarea VI: Conciliación,
mediación y criterio de
oportunidad.
- 15. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
CRONOGRAMA GENERAL
Módulo Duración (Fecha/semana) Actividad
Semana del 22 al 29 de
diciembre 2015
Foro VII. Semana 1: Señale los
diferentes tipos de pruebas que
pueden ofertarse en la Audiencia
Preliminar y sus requisitos de
admisibilidad.
Tarea VII. Semana 1: Los medios de
prueba periciales y materiales, así
como su incorporación.
Módulo VII: El Defensor en la Etapa
Preliminar (3 semanas)
Semana del 29 de diciembre al
05 de enero
Semana del 05 al 12 de enero
Foro VII. Semana 2: Actos
Conclusivos: Análisis de los
diferentes tipos de actos
conclusivos que se pueden
presentar.
Tarea VII. Semana 2: Actos
introductorios a la audiencia
preliminar.
Foro VII SEMANA 3: Cuál es la
misión del defensor técnico en la
audiencia preliminar?.
Tarea VII SEMANA 3: Desarrollo y
conclusión de la audiencia
preliminar.
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BIBLIOGRAFÍA
Código Procesal Penal Dominicano.
Constitución de la República Dominicana año 2010.
Pautas mínimas de la defensa pública.
Convención Americana Sobre Derechos Humanos.
Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos .
BINDER, Alberto. GADEA, Daniel. GONZÁLES, Daniel. et al. Derecho Procesal Penal,
Santo Domingo, Escuela Nacional de la Judicatura, 2006.
CAFFERATA, José. GARCÍA, Gabriela La Prueba en el Proceso Penal. Buenos Aires,
LexisNeris Depalma, 2003, 229 p. ISBN: 978-95014-191-4-6.
- 17. CANDADO TRINDADE, Antonio Augusto. Derecho Internacional de los Derechos Humanos (Esencia
y trascendencia). Notas de la Corte Interamericana de los Derechos Humanos 1991-2006.
Editorial Porrúa. Sa de CV Argentina. 1era. Edición 2007.
BALBUENA, Pedro y otros. Los principios fundamentales del proceso penal vistos por las Cortes
de Apelación. Colección Jurídica Finjus-Unibe Volumen I. Edición Fundación Institucionalidad y
Justicia Inc. (FINJUS), Universidad Iberoamericana (UNIBE). Febrero 2008.
CASTELLANOS, Víctor José y otros. Nuevo Código Procesal Penal. Dos años de jurisprudencia.
Edición al cuidado de Román Jáquez Liranzo.
JAUCHEN, Eduardo M. Derechos del imputado. Primera Edición. Santa Fe. Rubenzal –
Culzoni Editores 2005.
ALBANESE, Susana. Garantías judiciales (Algunos requisitos del debido procesal legal en
el derecho internacional de los derechos humanos). Argentina 2000. Ediar – Sociedad
Anónima. Editora Comercial, Industrial y Financiera.
BIBLIOGRAFÍA
© Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
- 18. © Escuela Nacional de la Judicatura, 2015
BINDER, Alberto. Introducción al Derecho Procesal Penal, Buenos Aires, Ad-Hoc,
Segunda edición, 2004, 364 p. ISBN: 978-95089-418-5-5.
CARRERA, Jorge. La Investigación Preliminar y la Prueba. Ensayo para la Escuela
Nacional de la Judicatura, Octubre, 2004.
Resolución 402-2006 de fecha 09/03/2006 de la SCJ.
Sentencia no.40, de fecha 29/10/2008 de la SCJ.
BIBLIOGRAFÍA