2. Horario de apertura del Centro
•7:30 Aula Matinal.
•9:00 Clases ordinarias.
•14:00 Comedor.
•16:00 Actividades extraescolares.
3. Días festivos
• 2 de noviembre: día no lectivo a nivel provincial.
• 1 de marzo: Día de la Comunidad Educativa.
• Fin del periodo de clases: 21 de junio.
4. Tutorías
• Lunes de 16,00 a 17,00 horas, lo mismo para hablar
con el tutor que con un especialista.
• Pedir cita, ya que no se podrá atender sin cita.
5. Normas
• Ante cualquier problema, siempre informar 1º al tutor y 2º Equipo Directivo.
• Puntualidad en las entradas y salidas del centro. No pueden entrar madres ni
padres excepto en casos puntuales como comunicación de enfermedad. El
material y el desayuno deben venir de casa, no traerlos durante las horas de
clase.
• Salidas del Centro: Toda aquella familia que saque a su hijo/a del centro debe
firmar un documento.
• Obligatoriedad de presentar parte médico o número del ambulatorio ante las
ausencias. Control en la Comisión de Absentismo: se reúne quincenalmente.
Integrantes: IES, Colegio, Asuntos Sociales, Policía Local. Informes a
Asuntos Sociales Provinciales y Delegación Provincial de Educación.
• No traer niñ@s cuando tengan piojos.
• No venir en los recreos: los niños/as han de jugar y relacionarse.
6. Normas en cuanto a las familias
• Las familias deben exigir a sus hijos/as que hagan bien sus trabajos, no para
salir del paso, mirarles diariamente los ejercicios realizados y reforzarles lo que
necesiten.
• Hacerles responsables y autónomos ante sus propiedades, tareas, etc.
• Revisar la agenda para comprobar que l@s maestr@s hayan escrito algo.
• Tener cuidado con los programas de TV que ven.
• Unificar criterios para resolución de conflictos. Tener la misma línea de
actuación que en la escuela. No incitar a los niños “al ojo por ojo y diente por
diente”.
• Importancia de un adecuado periodo de sueño a estas edades.
• Adquirir hábitos saludables de higiene. Aseo en general y limpieza bucal en
particular.
7. Contenidos
Lengua:
• Lectura y escritura.
• Importancia de leer en casa todos los días lecturas adaptadas a su
edad.
Matemáticas:
• Suma (con y sin llevadas) y resta sin llevadas.
• Numeración hasta el 100.
8. Contenidos
Conocimiento del Medio:
• 1º Trimestre: El colegio, el cuerpo humano, los sentidos y los alimentos.
• 2º Trimestre: Los animales, las plantas, las estaciones del año y los
paisajes.
• 3º Trimestre: La localidad, materias, fábricas y trabajos.
Inglés:
• Introducción al inglés con vocabulario básico.
Science:
• Mismos contenidos que Conocimiento del Medio pero en inglés.
9. Criterios de Evaluación
• Observación del trabajo diario (60 %).
• Observación de la participación en el desarrollo de la clase (10 %).
• Medida de la responsabilidad y participación en el trabajo en equipo (10
%).
• Detección de conocimientos adquiridos mediante pruebas escritas (20
%).
10. Proyecto Bilingüe
• Asignaturas: Science y Arts.
• Horas de bilingüismo: 2 horas de Science y 1 de Arts.
• Auxiliar de conversación: Ally, con horas todavía sin asignar.
• Importancia de la Lengua y Matemáticas al bilingüismo en este curso.
11. Delegado de Familias
Funciones:
• Representar a los padres y madres del grupo.
• Tener estrecha relación con el tutor conociendo las circunstancias de la
escolarización del grupo de alumnos/as.
• Ser intermediario entre el tutor y las familias.
• Colaborar con el tutor/a en la resolución de posibles conflictos.
• Dar información a las familias.
• Animar a las familias a participar en la dinámica del Centro.
12. Blog de primer ciclo
sanjosedecalasanz1a.blogspot.com.es
E-mail de contacto
maestroernestoperez@gmail.com
Comentar la urgencia de la reunión debido a las pautas para la Gripe A y el periodo de comenzar a apuntarse a los talleres.
La diferencia en tiempo entre entrar por la verja o por la puerta principal es de cómo mucho de 2 a 5 minutos, es poquísimo para levantarse antes o hacer las cosas un poquito más rápido. Sin embargo, es fundamental aprender esta norma de educación para los niños. Atención: las vacaciones de los padres ya no se consideran faltas justificadas. Se puede mandar la notificación pero el resto ya no depende del profesorado.
La diferencia en tiempo entre entrar por la verja o por la puerta principal es de cómo mucho de 2 a 5 minutos, es poquísimo para levantarse antes o hacer las cosas un poquito más rápido. Sin embargo, es fundamental aprender esta norma de educación para los niños. Atención: las vacaciones de los padres ya no se consideran faltas justificadas. Se puede mandar la notificación pero el resto ya no depende del profesorado.
La diferencia en tiempo entre entrar por la verja o por la puerta principal es de cómo mucho de 2 a 5 minutos, es poquísimo para levantarse antes o hacer las cosas un poquito más rápido. Sin embargo, es fundamental aprender esta norma de educación para los niños. Atención: las vacaciones de los padres ya no se consideran faltas justificadas. Se puede mandar la notificación pero el resto ya no depende del profesorado.
Intentaré mandar la citación como muy tarde el martes anterior, para darme tiempo a citar a otra familia si la primera no pudiera. Lo realizaré a través del diario de clase. Por favor, si no vais a venir avisadme, el año pasado me quedé plantada en algunas ocasiones y no me gustaría que pasara de nuevo. Si queréis hablar conmigo podéis mandarme un mensaje a través del diario de clase. Os contestaré de la misma manera.
Intentaré mandar la citación como muy tarde el martes anterior, para darme tiempo a citar a otra familia si la primera no pudiera. Lo realizaré a través del diario de clase. Por favor, si no vais a venir avisadme, el año pasado me quedé plantada en algunas ocasiones y no me gustaría que pasara de nuevo. Si queréis hablar conmigo podéis mandarme un mensaje a través del diario de clase. Os contestaré de la misma manera.
Intentaré mandar la citación como muy tarde el martes anterior, para darme tiempo a citar a otra familia si la primera no pudiera. Lo realizaré a través del diario de clase. Por favor, si no vais a venir avisadme, el año pasado me quedé plantada en algunas ocasiones y no me gustaría que pasara de nuevo. Si queréis hablar conmigo podéis mandarme un mensaje a través del diario de clase. Os contestaré de la misma manera.
Intentaré mandar la citación como muy tarde el martes anterior, para darme tiempo a citar a otra familia si la primera no pudiera. Lo realizaré a través del diario de clase. Por favor, si no vais a venir avisadme, el año pasado me quedé plantada en algunas ocasiones y no me gustaría que pasara de nuevo. Si queréis hablar conmigo podéis mandarme un mensaje a través del diario de clase. Os contestaré de la misma manera.