1. RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DE UNA SESIÓN PRÁCTICA SOBRE UN DEPORTE
Esta rúbrica evalúa el trabajo teórico “Elabora una sesión práctica sobre un deporte”. El objetivo final de este trabajo por parejas es la posterior puesta en
práctica en clase a tus compañeros/as.
Nombre del alumno:___________________________________________________________________________________ Curso: ____________________
Nombre del alumno:___________________________________________________________________________________ Curso: ____________________
Criterios de evaluación Sobresaliente (1) Notable (0.75) Suficiente (0.5) Insuficiente (0)
Portada.
Presentación
Aparece el título el autor y una
imagen relacionada
Aparece el título el autor, sin imagen Falta alguno de los item No tiene portada
Unidad didáctica, temática y
objetivos.
Correcta redacción
Incluye los tres términos y están
relacionados.
Incluye los dos términos y están
relacionados.
Incluye un término No incluye ningún termino o no
tienen relación
Material e instalaciones.
Utilización adecuada de los
espacios.
Incluye los dos términos y se
adaptación adecuadamente a los
ejercicios trabajados
Incluye los dos términos pero no
incluye todo el material necesario.
Incluye un término y se adapta
adecuadamente a los ejercicios
trabajados
No incluye ningún término
Calentamiento.
Ejercicios relacionados con
las actividades a realizar en
la parte principal
Ejercicios adaptados a la
características del deporte, está bien
explicado y se acompaña de
imágenes aclaratorias
Ejercicios adaptados a las
características del deporte, está bien
explicado y no se acompaña de
imágenes aclaratorias
Ejercicios adaptados a las
características del deporte pero no
están bien explicados
No incluye calentamiento o éste no
se adapta a las características del
deporte
Parte principal. Adecuación
a los objetivos
Todo los ejercicios tienen relación
con los objetivos establecidos
Casi todos los ejercicios tienen
relación con los objetivos.
Algún ejercicio tiene relación con los
objetivos establecidos
Ningún ejercicio tiene relación con
los objetivos establecidos
Parte principal.
Nº y progresión de los
ejercicios.
Incluye entre 6 y 8 ejercicios con una
progresión adecuada.
Incluye 4 ó 5 ejercicios con una
progresión adecuada.
Incluye 3 ejercicios con una
progresión adecuada
Incluye ejercicios sin progresión.
Parte principal. Explicaciones
de los ejercicios claras con
imágenes aclaratorias.
Todas las explicaciones de los
ejercicios son claras e incluye
imágenes aclaratorias de los
mismos.
Todas las explicaciones de los
ejercicios son claras.
No todas las explicaciones de los
ejercicios son claras e incluye
imágenes aclaratorias de los
mismos.
Las explicaciones no son claras y no
incluye imágenes
Parte principal. Originalidad
y correcta redacción
Incluye ejercicios originales y
redacción no tiene faltas de
ortografía.
La redacción no tiene faltas de
ortografía
La redacción tiene alguna falta de
ortografía
Tiene muchas faltas de ortografía.
Vuelta a la calma.
Relacionado con las
actividades a realizar en la
parte principal.
Ejercicios adaptados a la
características del deporte, está bien
explicado y se acompaña de
imágenes aclaratorias
Ejercicios adaptados a las
características del deporte, está bien
explicado y no se acompaña de
imágenes aclaratorias
Ejercicios adaptados a las
características del deporte pero no
están bien explicados
No incluye vuelta a la calma o éste
no se adapta a las características del
deporte
Trabajo global.
Presentación
Sin faltas de ortografía, en folios
en blanco, con la letra y los
márgenes establecidos
Con faltas de ortografía, en folios en
blanco, con la letra y los márgenes
establecidos
Con faltas de ortografía, en folios en
blanco, con la letra y los márgenes
no establecidos
Sin ninguno de los ítems anteriores.