1. Fabian Jaque V.

2. 
Control motor: Capacidad de regular o dirigir los
mecanismos esenciales del movimiento.

Implica una cooperación entre la programación
del movimiento y la retroalimentación sensitiva
(reflejos y fenómenos adaptativos) .

3. 
Es fruto de la interacción entre el individuo, la
actividad y el ambiente.

4. Modelos Control Motor
Sherrington (1906): Teoría Refleja
 Generación de secuencias motoras como el producto de la
facilitación de reflejos desde estímulos externos, originando
un sistema “reactivo”.
Hughling Jackson: Teoría Jerárquica Refleja
 Los centros superiores tienen control por sobre los
inferiores.
 Al lesionarse los centros superiores, se produce una
liberación de los reflejos.
Teoría Dinámica de Sistemas:
 Atribuye la conducta motora a una multiplicidad de factores
(Sistemas) que según la tarea y circunstancia pueden ser
mas o menos determinantes para el resultado final.

5. Teoría de Selección de Grupos Neuronales

Orientada al cumplimiento de un objetivo motor a través
de una estrategia.
Selección de respuesta
 Necesidad individual
 Contexto ambiental.
Ejecución de respuesta
 Respuesta basada en percepción, Feed Back y Feed
Forward.
Atención, motivación y aspectos emocionales permiten
alcanzar objetivos motores.

6. Organización del sistema
motor

7. Organización Modular de la
Conducta

Al realizar un movimiento, éste se desarrolla dentro de
un conjunto finito de patrones admisibles.

Las neuronas motoras corticales no establecen
conexiones discretas sobre músculos aislados, si
no mas bien forman una cadena uniendo las
representaciones de una serie de músculos
relacionados en cadenas de movimientos
sinérgicos.

Por lo tanto el movimiento complejo puede ser una
combinación de patrones frecuentes denominados
sinergias.

8. Sinergias

Grupo de interneuronas en las que tanto el
tiempo de activación y el nivel de activación de
los músculos individuales está especificado en
conjunto.

9. Estructuras nerviosas
Vías descendentes
Piramidal
Intensa influencia en la inervación de músculos
distales de las manos y pies
 Reticuloespinal
Mayor densidad de proyecciones a los músculos
axiales y proximales. Tono postural.
 Vestibuloespinal
Proyecciones bilaterales y a los músculos proximales
y axiales. Tono postural.


10. Áreas corticales
Corteza motora primaria
 Lesión provoca debilidad contralateral; leve aumento
del tono y pequeño déficit permanente.
 Lesión capsular provoca un déficit generalizado y
permanente.
Corteza premotora y Área motora suplementaria
(AMS)
 Implicadas en el procesamiento de las aferencias
somatosensitivas y visuales.
 Traducción de los objetivos del movimiento
 Aferencias subcorticales (Cerebelo y Nucleos basales,
respectivamente)

11. Entrenamiento motor por
observación

La visualización de movimientos de la mano
activa igual red cortico‐subcortical que cuando
ocurre en el movimiento.

12. 
La capacidad de imaginar y resolver problemas
motores se preserva (no uso dependiente).

En pacientes hemipléjicos secuelados de ACV se
observó aumento de la actividad del hemisferio
lesionado tras entrenamiento de imaginería.

13. Bibliografía


Shumway‐Cook; Woollacott: “Motor Control”
Capítulo 1, 3º Edición.
Purves, Dale: “Neuroscience” 3º Edición, Capítulo
15.