1. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
METODOLOGIA DE LA EDUCACION A
DISTANCIA
FABIO MARTIN JARA
TUTOR UNAD-CEAD ACACIAS
C.C 17.416.264
28 de enero.
Cead acacias
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2. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
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La educación a distancia, es un modelo educación que favorece:
1. El canal comunicativo entre tutor y estudiante, aunque no de manera
continua, pero si eventual.
2. Favorece dos medios de comunicación, virtual y real, el virtual a través de la
tecnología moodle, y real a través de tutorías en el campus.
3. Favorece el uso de mediaciones pedagógicas.
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3. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
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La universidad nacional, abierta y a distancia, UNAD, permite al estudiante el desarrollo de su
potencial, sus capacidades y aptitudes, a través de un cómodo ambiente, en el cual permite
lograr un equilibrio entre sus actividades laborales y sus actividades académicas. Permitiendo
la integridad y plenitud del estudiante con el campus, el modelo de educacion a distancia, es
dinamico, eficaz, permite el desarrollo integral del estudiante, y brinda facilidades para el
estudiante y tutor, y permite lograr un ambiente mas ameno para el aprendizaje.
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4. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
El campus virtual, es un entorno que permite al estudiante
interactuar con el tutor, y sus compañeros a través de una
plataforma virtual,es un entorno dinamico que consta de
herrramientas y recursos que permiten la interactividad, a travez
del chat, los foros y las wikis.
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El modelo de eduacion a distancia permite el desarrollo de las
tutorias a travez de la tutoria tradicional. En el cual el
estudiante interactua en modo real con el tutor, y sus
compañeros, exponen ideas y argumentos y resuelven las
dudas que surgen en torno al proceso de aprendizaje.
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5. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
La Unad a la vanguardia de la educación a distancia en entornos virtuales
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) se ha
convertido en la Universidad con mayor número de estudiantes
que utilizan medios virtuales en su proceso de formación en
Colombia, esto le ha permitido ser la Universidad pionera y con
mayor nivel de desarrollo en cuanto a plataforma de elearning,
ofrece un modelo académico en el cual de tradicional (encuentro
tutor con estudiantes) se está pasando a virtual completamente,
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6. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
La formación académica a través de su plataforma (utiliza
como Herramienta de Gestión de Aprendizaje a Moodle) utiliza
software libre , los tutores que manejan todo el proceso de
enseñanza aprendizaje son seleccionados de tal manera que
se cuente con profesionales con los más altos niveles
académicos y que son actualizados a través de los diferentes
cursos, diplomados, especializaciones y maestrías propias
con las que cuenta la Universidad.
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7. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
La formación a través de TICs y específicamente
la que se maneja en la UNAD se está
conviertiendo en el referente nacional y a nivel
latinoamericano de los procesos de formación a
distancia , la unad se ha estado consolidando en
estos años, como una institucion ejemplo en el
manejo y uso correcto de la tecnologia, a favor
del aprendizaje y desarrollo autonomo del
estudiante hacia en su orientacion profesional.
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8. METODOLOGIA DE LA EDUCACION
A DISTANCIA
Aprendizaje autonomo Autoaprendizaje
• Disposicion
• • Fomenta la curiosidad, la
Responsabilidad personal
investigación y
• Claridad en objetivos la autodisciplina.
• Conocer sus propios • Se aprende a resolver los
estilos problemas por uno mismo.
• Autonomia • Es más constructivo
• Emplea diversos medios • Permite el desarrollo de
de consultas. habilidades
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9. Unidad/Zona/grupo o equipo
funcional
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10. Unidad/Zona/grupo o equipo
funcional
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