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Certificación de competencias en Tutoría Virtual



 METODOLOGIA EDUCACIÓN
    A DISTANCIA -UNAD
    SHIRLEY ANDREA RODRÍGUEZ ESPINOSA



                        Palmira, Enero de 2013

        Con este tutorial sobre la metodología de educación a distancia de la UNAD busca
        que el estudiante reconozca y se apropie de su aprendizaje autónomo.

                                                                             FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                                 “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico - Tutorial 1



  La UNAD ofrece sus diferentes
  programas a través de la
  formación a distancia. Esta
  metodología emplea medios y
  mediaciones      tecnológicas
  para que el estudiante pueda
  adelantar sus estudios a
  cualquier edad, en cualquier
  momento y desde el sitio en
  donde se encuentre.
                                                                  Tomado de: http://pittdanielleedm310.blogspot.com/




                                                                                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico




  La formación a distancia le
  permite    al     estudiante
  avanzar en su proceso
  educativo y desempeñar al
  mismo tiempo una actividad
  laboral o cualquier otra
  ocupación;    o    dedicase
  exclusivamente al estudio, si
  las   condiciones    se    lo
  permiten

                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico


  METODOLOGÍA EDUCACION A DISTANCIA
                UNAD
  Aprendizaje autónomo: El aprendizaje autónomo tiene como
  base el estudio independiente o trabajo personal del estudiante.
  La UNAD tiene como responsabilidad el fomento de condiciones
  pedagógicas y didácticas, acordes con la naturaleza de la
  educación a distancia.

  Estudio independiente: Es el fundamento de la formación y del
  aprendizaje. Se desarrolla a través del trabajo personal y en
  grupos colaborativos de aprendizaje.

   Acompañamiento tutorial: Tiene carácter pedagógico, razón por
  la cual es un elemento esencial de la propuesta pedagógica de
  la UNAD.
                                                                     FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                         “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico

  En la UNAD, se trabajan estrategias de acompañamiento
        para el desarrollo integral del estudiante para el
      fomento del aprendizaje autónomo y colaborativo:

   Acompañamiento dedagógico disciplinar: TUTORIA

   Acompañamiento metodológico: CONSEJERIA

   Apoyo tecnológico y administrativo: PERSONAL DE SOPORTE

   Recursos virtuales y tecnológicos: MEDIOS Y MEDIACIONES

   Recursos   educativos     en         línea,           repositorios:   BIBLIOTECA
   VIRTUAL


                                                                          FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                           “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico



       APRENDIZAJE AUTÓNOMO

    “Centrado en la autogestión
    formativa , mediante el uso
    pedagógico, apropiado e
    intensivo de las tecnología
    de la información y la
    comunicación” (PAPS, Pag
    61)
                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico



             AUTOAPRENDIZAJE
    Hace     referencia     a
    aprender uno mismo en
    un acto autoreflexivo, de
    la misma manera en que
    automóvil es el que se
    mueve a sí mismo, y
    autodidacta es quien se
    enseña a sí mismo.


                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico



La         diferencia         del
  autoaprendizaje       y      el
  aprendizaje          autónomo
  consiste en la racionalidad
  consiente y planeada que
  interviene en la autonomía de
  aprender frente a la actividad
  consiente pero no planeada
  del autoaprendizaje.


                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Certificación de competencias en Tutoría Virtual
de Curso Académico



      REFERENCIAS

      UNAD- PAPS Proyecto Académico
       pedagógico, Bogotá D.C.




                                                                  FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
                      “Educación para todos con calidad global”
Unidad/Zona/grupo o equipo
funcional




                                                           FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011
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  • 1. Certificación de competencias en Tutoría Virtual METODOLOGIA EDUCACIÓN A DISTANCIA -UNAD SHIRLEY ANDREA RODRÍGUEZ ESPINOSA Palmira, Enero de 2013 Con este tutorial sobre la metodología de educación a distancia de la UNAD busca que el estudiante reconozca y se apropie de su aprendizaje autónomo. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 2. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico - Tutorial 1 La UNAD ofrece sus diferentes programas a través de la formación a distancia. Esta metodología emplea medios y mediaciones tecnológicas para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad, en cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre. Tomado de: http://pittdanielleedm310.blogspot.com/ FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 3. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico La formación a distancia le permite al estudiante avanzar en su proceso educativo y desempeñar al mismo tiempo una actividad laboral o cualquier otra ocupación; o dedicase exclusivamente al estudio, si las condiciones se lo permiten FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 4. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico METODOLOGÍA EDUCACION A DISTANCIA UNAD Aprendizaje autónomo: El aprendizaje autónomo tiene como base el estudio independiente o trabajo personal del estudiante. La UNAD tiene como responsabilidad el fomento de condiciones pedagógicas y didácticas, acordes con la naturaleza de la educación a distancia. Estudio independiente: Es el fundamento de la formación y del aprendizaje. Se desarrolla a través del trabajo personal y en grupos colaborativos de aprendizaje. Acompañamiento tutorial: Tiene carácter pedagógico, razón por la cual es un elemento esencial de la propuesta pedagógica de la UNAD. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 5. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico En la UNAD, se trabajan estrategias de acompañamiento para el desarrollo integral del estudiante para el fomento del aprendizaje autónomo y colaborativo: Acompañamiento dedagógico disciplinar: TUTORIA Acompañamiento metodológico: CONSEJERIA Apoyo tecnológico y administrativo: PERSONAL DE SOPORTE Recursos virtuales y tecnológicos: MEDIOS Y MEDIACIONES Recursos educativos en línea, repositorios: BIBLIOTECA VIRTUAL FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 6. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico APRENDIZAJE AUTÓNOMO “Centrado en la autogestión formativa , mediante el uso pedagógico, apropiado e intensivo de las tecnología de la información y la comunicación” (PAPS, Pag 61) FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 7. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico AUTOAPRENDIZAJE Hace referencia a aprender uno mismo en un acto autoreflexivo, de la misma manera en que automóvil es el que se mueve a sí mismo, y autodidacta es quien se enseña a sí mismo. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 8. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico La diferencia del autoaprendizaje y el aprendizaje autónomo consiste en la racionalidad consiente y planeada que interviene en la autonomía de aprender frente a la actividad consiente pero no planeada del autoaprendizaje. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 9. Certificación de competencias en Tutoría Virtual de Curso Académico REFERENCIAS UNAD- PAPS Proyecto Académico pedagógico, Bogotá D.C. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”
  • 10. Unidad/Zona/grupo o equipo funcional FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011 “Educación para todos con calidad global”