1. Cead Turbo/Occidente/ Tutoria
EDUCACION EN LA UNAD, SU METODO Y DIFERENCIA
CON LA EDUCACION TRADICIONAL UNAD
Jairo Chaverra Serna
Turbo, enero 27 de 2013
FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

2. EDUCACION A DISTANCIA
• Forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren
asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de
enseñanza, el alumno recibe el material de estudio
(personalmente, por correo postal, correo electrónico u otras
posibilidades que ofrece Internet).
• Aprendizaje desarrollado con las nuevas tecnologías de la
comunicación se le llama aprendizaje electrónico. La plataforma
más utilizada actualmente para esta modalidad es Moodle.
• Os estudiantes pueden acudir físicamente para recibir tutorías, o
bien deben realizar exámenes presenciales. Existe educación a
distancia para cualquier nivel de estudios, pero lo más usual es
que se imparta para estudios
http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia
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3. QUE FUNCION DE LA E.A
La Educación a Distancia, ha venido
desarrollando un papel protagónico, hoy en
día se reconoce como el modelo de
educación que ofrece las mejores opciones
para acceder al conocimiento.
La Unad se reconoce como la universidad
líder en educación virtual; de acuerdo a su
misión ” basa la formación para todos en un
modelo a distancia y el proceso de formación
se realiza a través del uso de las Tics, para
fomentar el aprendizaje autónomo y que se
desarrolle libremente el estudiante.
.
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4. Auto-aprendizaje
Se puede considerar como algo
que el individuo posee por sí
mismo es la forma de aprender
por uno mismo. Es decir la
adquisición de conocimiento
habilidades y valores por nuestra
propia cuenta. Mientras que el
Aprendizaje autónomo. El
individuo regula su propio
aprendizaje en función a una
determinada meta y a un
contexto o condiciones
específicas de aprendizaje.
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5. METODOLOGIA DE ESTUDIOS EN
LA UNAD
• En la Unad los diferentes programas se ofrecen a través de
la formación a distancia mediante la implementación de
medios y mediaciones tecnológicas su metodología se
centra en el aprendizaje autónomo.
Lo que le permite al estudiante
 Adelantar sus estudios a cualquier edad, en cualquier
momento y desde el sitio en donde se puede avanzar en su
proceso educativo y desempeñar al mismo tiempo una
actividad laboral o cualquier otra ocupación; o dedicase
exclusivamente al estudio, si las condiciones se lo permiten.
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6. METODOLOGIA DE ESTUDIOS EN
LA UNAD
…Lo que le permite al estudiante
 Eliminar la barrera del espacio o la distancia física para acceder a la
educación pues lo puede realizar desde cualquier lugar donde se
encuentre.
 Ser el centro del aprendizaje pues n debe gestionar su propia formación
a través de procesos de aprendizaje dotados de bastante autonomía.
 Eliminar la barrera de la edad y de la ocupación.
 Flexibilidad en el uso del tiempo.
 Promover la autonomía
 Desarrollar una cultura y enriquecer el aprendizaje mediante el uso de
las tic
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7. METODOLOGIA DE ESTUDIOS EN
LA UNAD
…Lo que le permite al estudiante
 Eliminar la barrera del espacio o la distancia física para acceder a la
educación pues lo puede realizar desde cualquier lugar donde se
encuentre.
 Ser el centro del aprendizaje pues n debe gestionar su propia formación
a través de procesos de aprendizaje dotados de bastante autonomía.
 Eliminar la barrera de la edad y de la ocupación.
 Flexibilidad en el uso del tiempo.
 Promover la autonomía
 Desarrollar una cultura y enriquecer el aprendizaje mediante el uso de
las tic
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8. DIFERENCIAS ENTRE
Educación Virtual en la Educación Tradicional en
Unad la Unad
• El acceso a los contenidos didácticos, los • Acompañamiento tutorial se realiza de
procesos de aprendizaje en línea y el manera presencial, según programación
acompañamiento tutorial se realizan en
el Campus Virtual. académica..
• Contenidos didácticos en formato pdf que
• Contenidos didácticos con estándares se descargan del Sitio Web sin costo
internacionales, que opcionalmente adicional, o impresos en papel con costos
pueden descargarse en formato html y específicos
pdf para su tratamiento off line o sin
conexión a Internet. • Asistencia voluntaria a tutorías presenciales
• Actividades interactivas con individuales, o en grupos, programadas
acompañamiento tutorial. cada 2 ó 3 semanas.
• Acceso a la biblioteca virtual. • Acceso a biblioteca virtual.
• Herramientas en línea para el •
aprendizaje colaborativo: foros, chat, Exámenes finales presenciales.
wiki, debates, grupos de discusión y • Trámites administrativos.
noticias. • ..
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