El documento describe la organización jerárquica del cuerpo humano desde el nivel celular hasta el sistema, explicando que cada nivel está compuesto por unidades del nivel anterior de mayor complejidad. Explica también la diferencia entre aparato y sistema, señalando que los sistemas están compuestos por órganos similares mientras que los aparatos están formados por órganos diferentes. Por último, resume la división del sistema nervioso en central y periférico, indicando que el central controla los movimientos y el periférico une los órganos con el
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Sistema jerárquico desde la célula hasta el sistema
1. BLOQUEANATOMOFISIOLÓGICO
1- ¿Cómo está compuestoel sistema jerárquicoque va desde la célulahasta el sistema?
La jerarquíade nivelesque vadesde lacélulahastael sistemase divideengrandestresniveles:nivelcelular,
nivel supracelularynivel pluricelular.Cadanivel de lajerarquíasignificaunaumentoencomplejidadde
organización,cadanuevonivel compuestoporunidadesdelnivel anterior.A nivel celularencontramosla
célula,que eslaunidadbásicade vida.A nivel supracelularencontramosel tejido,que eslaagrupaciónde
células.A nivel pluricelularprimeroencontramosel órgano,que esunaagrupaciónde tejidos,yporúltimo
encontramosel sistema,que esunaagrupaciónde órganos.
2- ¿Cual esla diferenciaentre aparato y sistema?
El sistemaestácompuestopor órganossemejantesporsuestructurayorigencelular,yaque ensu
estructurapredominaunmismotipode tejido. Mientrasque el aparatoestáconstituidoporórganos
diferentes,adiferenciadel sistema,estosórganossondesiguales,yaque notienenel mismoorigencelular.
Los aparatos estánformadosporórganosque estánconstituidosporvariostejidossinpredominanciade
ninguno,
Ambossonconjuntosde órganosy tejidosque contribuyenarealizardistintasfuncionesennuestro
organismo.
Comoejemplode aparatospodemostener:aparatodigestivo,respiratorio,urinario,endocrino,circulatorio,
locomotor,digestivo,etc.Todosestosestáncompuestospordiferentestiposcelularesyporestose les
llamaaparato.
Mientrasque ensistemasnosencontramoscon:sistemainmunológico,sistemanervioso,etc.
3- ¿Cómo está divididoel sistemanervioso,y en qué consistensus partes?
El sistema nervioso es el encargado de dirigir y controlar lasfunciones locomotoras, mentales y perceptuales
del organismo,yse divide en:
Sistema nervioso central, formado por cerebro y médula espinal. Las células o neuronas que
controlanlosnerviosmotoresse encuentranenel sistemanerviosocentral.
Sistema nervioso periférico, formado por la ramificación nerviosa que recorre todo el cuerpo y une
todos los órganos con el sistema nervioso central. Los nervios del sistema nervioso periférico se
dividen en nervios sensitivos, que transportan las sensaciones y estímulos de todo el cuerpo hasta la
médula espinal y controlan las sensaciones cuyas terminaciones se localizan en los órganos de los
sentidos, y nervios motores, que llevan las órdenes de la médula espinal hacia todo el cuerpo y
controlanlosmovimientos.
2. A su vezse subdivide en:
Sistema nervioso cerebroespinal o voluntario, que controla y regula los movimientos y funciones de
losmúsculosesqueléticos;
Sistema nervioso autónomo, vegetativo o involuntario, que regula automáticamente el
funcionamientode órganosysistemasinternos,asuvezdivididoensimpáticoyparasimpático.
6-¿Cómo estánubicadas las papilas que detectan loscuatro
sabores principales?Haga un esquema.
Con el correrde la historiase hangeneradodiferentesteoríasen
cuanto cómopercibimoslosdistintos saboresmediantelalengua.
Hoy endía se consideraque lossaboresprincipales –entiéndase:
dulce,salado,ácidoyamargo – se puedenpercibirsobre todala
superficie de lalengua,soloque haypapilasque reconocenun
sabor másrápidoque otras. Si bienesrefutadala ideadel cinturón
del sabordonde se ubica lapercepciónde lossaboressobre los
bordesde la lengua,se hadescubiertoque haciael centrode la
mismahay unaescasezde papilasque reconocendichossabores.
De tal forma,se puede entenderque laszonasenque lalenguaen
lasque se decodificalossaboresde formamásrápidaessegúnel
presente diagrama:
3. 7- ¿Qué tipode receptoresse encuentran tanto en la lenguacomo en la nariz?
Los receptoresque se encuentrantantoenlalengua comoenla nariz,sonlos receptoressensoriales.
Los receptoressensoriales sonterminacionesnerviosasespecializadas,ubicadasenlosórganossensoriales
(comola lengua,lapiel,lanariz,losojos,el oído,etc.).Sonlosencargadosde recibirel estímuloparallevar
la informaciónsensorial paraproducirunarespuestayasea internaoexterna,capacesde captar estímulos
internosoexternosygenerarunimpulsonerviosoysensaciones.
Este impulsoestransportadoal sistemanerviosocentral yprocesadoendistintasáreasdentrode lacorteza
cerebral,paraproporcionaral individuoinformaciónde lascondicionesambientalesque lorodeanygenerar
una respuestaapropiada.Esdecir,losreceptoressensorialessoncélulasnerviosasespecializadasen
transformarseñalesfisioquímicasaseñaleselectrónicas,convirtiendolaenergíafísicaenunpotencial
eléctricomedianteunprocesoque se denominatransducciónde señal.
4. 8- Realice un esquemade losórganos involucradoscon el sentidodel olfato.
9- ¿Cuálesson las tres capas que componenel ojo?Dibuje y explique sufunción.
El ojoestáconformadopor 3 capas,la interna,lamediayla externa.
• La capa externaestáformadaprincipalmenteporlacórneay la esclerótica.Lacórneaesresponsable
por las2 terceraspartesde lapotenciadel ojoy de la mayorparte de la capacidadde enfoque.
Ademásde serla estructurarefrigerante másimportante delojo.Laescleróticaeslaencargadade la
estabilidaddelgloboocular,se encargade darle formay protegerlo.
• En la capa mediaencontramosaloscoroides,el cuerpociliaryel iris.La funciónde lacoroidesesde
nutriral ojoy mantenerlatemperaturaconstante,evitandolaluzdirectagraciasa su coloración
oscura. El cuerpo ciliarse encargade producirel humoracuosoademásde contribuirtambiénal
enfoque del ojoocupándosedel cambiode formadel cristalino. Porúltimo,elirisesresponsable de
controlarla cantidadde luzque entraal ojomediante suaperturacentral (lapupila),disponede dos
músculosque le permitenagrandarlaoachicarla.
5. • La capa internaestambiénconocidacomoretina.Enellase encuentranlosfotorreceptores que nos
permitenverlaluzy loscolores.Enel centro de la retinase encuentralamácula,responsable de de
la nitidezde lasimágenesyde sucolor.
10) Nombre 5 destrezasvisualesy explique enqué consisten.
Las destrezasvisualessonunconjuntode actividadesneuromuscularesque se aprendenyse
desarrollan,permitiendoque losojosse muevan,enfoquenyse coordinen,coneficacia.
Una de estasdestrezaseslafijación,conlacual el ojotiene lacapacidad tantode dirigircomode
mantenerlaatenciónvisual enunobjetocentral.
Dentrode lasdestrezasoculomotorasse encuentrael rastreo,el cual se desarrollaparallevarel
sistemavisual aapuntaral objetoopara saltar de un objetoa otro(movimientossacádicos).
Acomodación(Enfoque),esotrade estasdestrezasvisualesbásicas.Tiene que verconenfocarlaluzque
entraa losojos.Este esun sistemaque envuelve el lente cristalinodel ojoyel sistemaneuromuscular
integrandoasílosojosy el cerebro.Nospermite enfocarel detallede lascosasy obtenersignificadode
estas.
La coordinaciónde losojos(Binocularidad) requierelaparticipaciónde otrasdestrezas.Estasincluyenla
convergencia(habilidadde dirigirysostenerel alineamientode losojosenunobjetosituadoauna
distanciacercana) y otras destrezasque tienenque verconactividadesde alineamientoneuromuscular
con el propósitode localizardonde estael objetoenrelaciónal observador.Esde sumaimportanciaen
el desarrollode lapercepciónde relacionesespaciales.
6. 11- ¿Cuálessonlas sensacionesexteroceptivasycómo se llaman losreceptoresencargados de cada
una de ellas?
Las sensacionesexteroceptivas,nosinformanacercadel medioexterior,esdecir,son provocadaspor
estímulosexternosatravésde lossentidos.
Los exteroceptores,captanestímulosexteriorestalescomo,luz,energíasonora,presiónmecánica,calor,
excitaciónquímica,eléctrica,entre otros. Estossuelendividirse enteleceptoresytangiceptores.
Teleceptoresseríanlavistay el oído que recibenestímulosde objetosadistanciaytangiceptoresseríanel
gusto,el tacto y el olfatorecibiendoestímulosde formadirecta.
En lossentidosgeneralespodemosencontrarcuatrotiposde receptores:
Los mecanorreceptoresque se encuentranenlapiel,concentradosenáreas,comoenlosdedosde lospies,
enla puntade losdedosde lamano, labios,palmas,pezones,clítorisyglande del pene.
Los termorreceptores,encargadosde detectarlatemperatura,se encuentranentodoel cuerpo,conmayor
presenciaenel ano,boca y labios.
Los propioceptores,brindaninformaciónalasarticulaciones,tendonesymúsculos,permitiendola
coordinacionde losmovimientosmusculares.
Los nociceptores,sonlosreceptoresdel dolor,se encuentranentodoel cuerpoydetectandolorenlos
órganosinternosdel mismo.
En lossentidosespeciales,vista,gusto,olfato,audición,tactoybalance,podemosencontrartrestiposde
receptores:
Los fotorreceptores,receptoresde lavista.
Los mecanorreceptores,que detectanel tacto,el sonidoyel equilibrio.
Los quimiorreceptores,detectanolfatoygusto.
Estos receptoresenvíanlainformaciónatravésde losnervioscranealeshaciael cerebroparasu
interpretación.
12- Ley de continuidad:
Ésta leydice que siempre que hayamiembrosindividuales,éstostiendenaformargrupos,que estosse
completen,complementenyse definancomounorganismomayor.Formandogruposmayoresse alcanza
un mayornivel de equilibrioyorganización,asíse puede estudiarcomounaformaciónsola.
En su estadogrupal se puedenrealizarestudiosque individualmenteseríanimposibles,se formauna
continuidadconpropiedadesmuydistintasalasvistasenobjetosmássimples.Unbuenejemplode esto son
lasfibrasmusculares,que estáncompuestasporcélulasque componenfilamentos,estoscomponenla
Miofibrilla,éstalamembrana,ypor últimose compone lafibra,unsistematotalmente independientede los
objetivosde lascélulasysusfunciones.