Se presenta la estrategia de fortalecimiento :
fortalecer los canales de comunicacion .
Fortalecer la organizacion y funcionamiento de los centros escolares que integran la zona uno (INEDI)
fortalecimiento al area de Trabajo Social .
Estrategia de sectorizacion ( primera etapa sectores 1,2,3,4,5,6 y 7 )
Plan de Fortalecimiento Zona Uno (ciclo escolar 2011-2012
1. Plan de Fortalecimiento
Zona Uno
Ciclo Esc. 2011-2012
Fortalecer los canales de comunicación Fortalecer la Organización y Funcionamiento
de los centros que integran la Zona Uno
Administración y Técnico
Organización Pedagógico
InEdI
Intervención Educativa Integral
Blog Zona Uno
http://educacionespecialzonauno.blogspot.com/
Fortalecimiento al área de Trabajo Social
3. INEDI Surge como iniciativa de la Inspección escolar Zona Uno
con la finalidad fortalecer los procesos de atención de los alumnos
con Necesidades Educativas Especiales asociadas a una
discapacidad así como generar el establecimiento de un banco de
experiencias de atención a las diferentes discapacidades a partir del
registro documental y vivencial de la intervención educativa integral
por medio de la participación de los integrantes de cada uno de los
servicios de Apoyo que integran la zona Uno .
4. Fortalecer los procesos de Atención a los alumnos con
Necesidades Educativas Especiales asociadas a alguna
discapacidad por medio de la intervención interdisciplinaria de
los diferentes integrantes del servicio de educación especial y
educación regular .
Fortalecer la organización y funcionamiento de cada uno de los
centros que conforman la zona escolar por medio de la
estrategia de capacitación , asesoría y seguimiento .
Fortalecer los procesos de inclusión educativa de los alumnos
con NEE con alguna discapacidad en los centros de educación
básica .
Fortalecer los canales de comunicación con padres de familia
de alumnos con NEE asociadas a una discapacidad .
Fortalecer los enlaces de apoyo con personal externo a los
centros de educación especial . (educativo, medico , asistencial
, rehabilitación, etc. )
5.
6. • Alumno inscrito en educación regular del equipo de la USAER
• Intervención
• Participación de prestadores de servicio
• Alumno identificado con NEE asociadode Practicantes .
• Participación
a una discapacidad • Participación de atención Medica , asistencial, etc.
• Que se identifique una intervención
integral (Interdisciplinaria )
Puesta en marcha de la PCA
Selección del
alumno en Se determinan los Implementación Seguimiento Presentación
seguimiento apoyos de resultados
1 momento Encuentro de
Psicología experiencias
Noviembre
Practicantes de esc.
Aprendizaje Formadoras de docentes
Institucionales 2 momento
Comunicación Febrero
Prestadores de servicio de • presentación de
Trabajo Social experiencias
UABC, Trabajo Social 3 momento
Institucionales Externos Mayo
Servicios : • Conferencias
Apoyos particulares • Médicos
Servicios :
• CESAM • talleres .
• Especialistas externos • entre otros Asesoría y acompañamiento
PCA
7. Organización :
Cada centro de trabajo registra en el
formato correspondiente la información
Alumno Formato sobre el alumno en seguimiento
Centro Cada centro de trabajo realiza su Programa Anual de Trabajo
Programa
Anual de
Trabajo
Incluir en el PAT las acciones que como centro consideren necesario implementar
como podrían ser :
• Capacitación especifica sobre alguna discapacidad .
• Asesoría y acompañamiento .
• Reuniones de trabajo colegiado .
• Visita a centros .
• Gestión de apoyos externos
• Formaran parte del PAT de la Zona las acciones
Zona Programa que cada centro de trabajo considere realizar
Anual de proporcionando los apoyos requeridos .
• Encuentro de experiencias .
Trabajo de Zona • Entre otras actividades propias de
organización de la zona escolar .
8.
9. 2010 - 2011
Mayo Diseño del plan – Presentación a actores clave – Ajustes
Junio
Presentación Directores – generalización en la zona
Julio
2011 - 2012
Agosto Arranque de actividades ( detección )
Septiembre Selección de candidatos ( Determinación ) , Apoyos externos
Octubre Atención , Asesoría y acompañamiento ( apoyos internos y externos )
Noviembre Atención Primer momento de presentación de avances
Diciembre Atención Asesoría y acompañamiento
Enero Atención Asesoría y acompañamiento
Febrero Atención Segundo momento de presentación de avances
Marzo Atención Asesoría y acompañamiento
Abril Atención Asesoría y acompañamiento
Mayo Atención Tercer momento de presentación de avances .
Junio Presentación de experiencias exitosas
Julio
11. Fortalecimiento al área de Trabajo Social
1 Realizar el diagnostico ( Aplicación de encuesta )
2 Recibir formatosacceso al formatomas Blog y el Viernes 24 delaJunio
( podrán tener
de encuestas a
en
tardar
podrán enviar
información vía correo electrónico .
3 Presentar diagnostico y Plan de Fortalecimiento preliminar a
directivos y personal del Área de Trabajo Social al inicio del ciclo
escolar 2011-2012 . ( con la finalidad de realizar las modificaciones
necesarias ).
4 Implementación del plan al inicio y durante el ciclo escolar
2011-2012.
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