2. Para comprobar anticipaciones
Piensen cómo se puede escribir el número 200 como
producto de dos factores, de tres factores, de cuatro
factores. Anoten todas las posibilidades. Luego
comprueben con la calculadora
4. Para comparar el uso de la calculadora
estándar con la calculadora científica
Realicen el siguiente cálculo con
calculadora común y con
calculadora científica: 3x4+4x5 =
¿Cómo explican que se obtengan
diferentes resultados? ¿Cuál es
correcto y por qué? ¿Cómo hacer
estos cálculos con la calculadora
común?”
Problemas en los que hay que averiguar un
resultado total que surge de cálculos
parciales:
Lista de precios:
Juegos de computadora $14
Libros de texto de 1er ciclo $19
Libros de texto de 2do ciclo $ 23
Calculadoras $ 2
Compases $ 3
La presidente de la cooperadora de la escuela
averiguó utilizando la calculadora que
le alcanza con $400 para comprar 5 libros de texto de
primer ciclo, 7 libros de texto de 2do
ciclo, 20 calculadoras y 20 compases. ¿Qué cuentas
pudo haber hecho? Anotalas y hacelas
con la calculadora.