Problema De Convivencia En Los Centros Educativos
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    Problema De Convivencia En Los Centros Educativos Problema De Convivencia En Los Centros Educativos Presentation Transcript

    • PROBLEMA DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS . ANÁLISIS E INTERVENCIÓN . Autor: Ángel R. Calvo Rodríguez
    • PREGUNTAS
      • 1.- Analiza los aspectos que contribuyen al desarrollo y mantenimiento de la conflictividad escolar y sintetiza la propuesta de cómo afrontarlo.
      • 2.- Conductas de rechazo hacia el aprendizaje:
        • Causas sociales
        • Motivos por los que un alumno puede llegar a desarrollar conductas de enfrentamiento.
        • Cuál es la finalidad de realizar una observación de la conducta del alumno.
    • PREGUNTAS
      • 3.- Durante el proceso de socialización primario ¿qué resulta determinante?
      • 4.- Proceso de socialización secundaria.
      • 5.- Definición de conducta disruptiva.
      • 6.- Factores que favorecen las manifestaciones agresivas en cualquiera de sus modalidades.
    • PREGUNTAS
      • 7.- Para llevar a cabo la adaptación a las variables sociofamiliares del alumno, es necesario que la actitud negativa de los padres hacia el centro escolar podría ser atenuada mediante diferentes acciones.
      • 8.- Las actividades de enseñanza de conductas que facilitan la interacción social pretenden conseguir objetivos relacionados con la dinámica de aula, ¿qué adquieren los alumnos?
    • PREGUNTAS
      • 9. Disrupción y tareas de aprendizaje: qué se pude planificar para disminuir la distracción.
      • 10.- ¿Cuáles son las conductas del profesor que previene la aparición de conductas disruptivas?
      • 11.- Perspectiva educativa a la hora de comunicar las sanciones: consideraciones a tener en cuenta.
      • 12.- Violencia escolar: enumera acciones preventivas a considerar.