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Materiales educativos

 Asesoría o tutoría de un profesor
 Evaluación
PRIMER GRUPO:

*Aspectos logísticos
*Aspectos organizacionales
*Aspectos tecnológicos
 SEGUNDO GRUPO:
*Aspectos académicos
*Aspectos legales
 Auto retroalimentación: argumentada
 e inmediata es muy útil para que el
 estudiante pueda conocer el nivel
 alcanzado a la vez corregir y conocer
 las partes del contenido en las que
 debe centrar mas su atención.
Evaluaciones en línea: en ellas se

    dispone de un periodo de tiempo
    determinado para responder a un
    cuestionario con preguntas escogidas
    aleatoriamente y de carácter objetivo;
    sin embargo no son el referente del
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    estudiante.
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EDUCACION PRESENCIAL Y A DISTANCIA

  • 1.
  • 2.
  • 3. Materiales educativos   Asesoría o tutoría de un profesor  Evaluación
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. PRIMER GRUPO:  *Aspectos logísticos *Aspectos organizacionales *Aspectos tecnológicos  SEGUNDO GRUPO: *Aspectos académicos *Aspectos legales
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.  Auto retroalimentación: argumentada e inmediata es muy útil para que el estudiante pueda conocer el nivel alcanzado a la vez corregir y conocer las partes del contenido en las que debe centrar mas su atención.
  • 25. Evaluaciones en línea: en ellas se  dispone de un periodo de tiempo determinado para responder a un cuestionario con preguntas escogidas aleatoriamente y de carácter objetivo; sin embargo no son el referente del conocimiento alcanzado por el estudiante. Esta evaluación se aplica como estrategia de aprendizaje que lleva el estudiante a poner en practica lo aprendido y a la vez a saber cuales son sus falencias.