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El texto expositivo
Presentación y objetivos Los textos expositivos presentan información en forma objetiva, clara y estructurada. Son elaborados por especialistas en la materia y resultado de investigaciones, estudios o proyectos realizados durante largo tiempo, por lo que utilizan un lenguaje formal. Utilizan predominantemente la función de la lengua referencial pues expresan en forma precisa y directa los conceptos e ideas. Asimismo, al tratar de explicar un tema los autores usan tecnicismos, es decir términos especializados de una determinada rama de la ciencia.
Objetivos ,[object Object]
Estructurar con claridad y coherencia un texto expositivo ,[object Object],vocabulario. ,[object Object],[object Object]
Enunciado Esta actividad consta de dos partes: Primero, identifica las funciones de la lengua presentes en el texto y los tecnicismos. Busca en el diccionario el significado de las palabras que no comprendas.
Determina el esquema lógico (introducción, desarrollo, conclusión) Reconoce la situación comunicativa. Segundo, escribe un resumen del texto que deberás enviar al espacio de tareas para ser evaluado por el tutor.
Criterios de valoración ,[object Object]
Selección y tratamiento de la información
Vocabulario propio de los textos   expositivos
Presentación del esquema lógico
Redacción clara y sencilla
Ortografía y puntuación
Entrega en tiempo y forma,[object Object]
Nombra tu archivo con las iniciales de tu nombre de pila y apellido paterno, luego guión bajo y finalmente el nombre del tema: ldehesa_ el texto expositivo
El resumen del texto debe enviarse al espacio de tareas para que sea retroalimentado por el tutor. Una vez que lo hayas ajustado, publícalo en el foro de grupo.
El párrafo
Presentación y objetivos Los textos periodísticos, literarios,  con carácter científico y todos los demás presentan una estructura.  Están integrados por párrafos, los cuales están conformados por una idea principal y una o varias  secundarias que complementan a la primera.
Objetivos ,[object Object]
Incrementar el vocabulario.
Utilizar correctamente los signos de puntuación.
Desarrollar la comprensión lectora.,[object Object]
Enunciado Antes de comenzar a escribir un párrafo debes preguntarte:  ¿para qué? Debes tener claro el propósito ¿a quién? Piensa en el receptor, es decir, quién lo leerá
¿sobre qué? Al escribir debes contar con información precisa y verdadera para comunicar ¿qué debo incluir? Tendrás seguramente mucha información y debes seleccionarla primero

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  • 2. Presentación y objetivos Los textos expositivos presentan información en forma objetiva, clara y estructurada. Son elaborados por especialistas en la materia y resultado de investigaciones, estudios o proyectos realizados durante largo tiempo, por lo que utilizan un lenguaje formal. Utilizan predominantemente la función de la lengua referencial pues expresan en forma precisa y directa los conceptos e ideas. Asimismo, al tratar de explicar un tema los autores usan tecnicismos, es decir términos especializados de una determinada rama de la ciencia.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Enunciado Esta actividad consta de dos partes: Primero, identifica las funciones de la lengua presentes en el texto y los tecnicismos. Busca en el diccionario el significado de las palabras que no comprendas.
  • 6. Determina el esquema lógico (introducción, desarrollo, conclusión) Reconoce la situación comunicativa. Segundo, escribe un resumen del texto que deberás enviar al espacio de tareas para ser evaluado por el tutor.
  • 7.
  • 8. Selección y tratamiento de la información
  • 9. Vocabulario propio de los textos expositivos
  • 13.
  • 14. Nombra tu archivo con las iniciales de tu nombre de pila y apellido paterno, luego guión bajo y finalmente el nombre del tema: ldehesa_ el texto expositivo
  • 15. El resumen del texto debe enviarse al espacio de tareas para que sea retroalimentado por el tutor. Una vez que lo hayas ajustado, publícalo en el foro de grupo.
  • 17. Presentación y objetivos Los textos periodísticos, literarios, con carácter científico y todos los demás presentan una estructura. Están integrados por párrafos, los cuales están conformados por una idea principal y una o varias secundarias que complementan a la primera.
  • 18.
  • 20. Utilizar correctamente los signos de puntuación.
  • 21.
  • 22. Enunciado Antes de comenzar a escribir un párrafo debes preguntarte: ¿para qué? Debes tener claro el propósito ¿a quién? Piensa en el receptor, es decir, quién lo leerá
  • 23. ¿sobre qué? Al escribir debes contar con información precisa y verdadera para comunicar ¿qué debo incluir? Tendrás seguramente mucha información y debes seleccionarla primero
  • 24. En seguida debes escribir un comentario de cinco párrafos acerca del texto: Alcohol de Miguel Rubio. En el contenido cuida: Coherencia: implica seguir un orden lógico de las ideas que conforman cada uno de los párrafos.
  • 25. Cohesión: organización de oraciones en párrafos, con nexos y signos de puntuación. Concordancia: género, número y tiempos verbales.
  • 26. En la forma revisa: la ortografía y la puntuación. Te ayudará leer tu escrito al finalizarlo y tener un diccionario. Comparte tu escrito en el foro de grupo y comenta los escritos de dos de tus compañeros.
  • 27.
  • 29. Identificación de ideas secundariasUso de sinónimos
  • 30.
  • 34.
  • 35. Nombra tu archivo con las iniciales de tu nombre de pila y apellido paterno, luego guión bajo y finalmente el nombre del tema: ldehesa_ el párrafo El comentario del texto debe enviarse al espacio de tareas para que sea retroalimentado por el tutor. Una vez que lo hayas ajustado, publícalo en el foro de grupo.