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[JAVIER MORÁN DEL POZO]
Diseño y desarrollo de
recursos tecnológicos
educativos. TICE. UCLM
Análisis de recursos tecnológicos educativos
1. Power Point
Tal y como ya conocemos todos, la herramienta Power Point tiene numerosas ventajas. Es
muy útil a la hora de realizar presentaciones de textos, en las cuales podemos añadir
imágenes, vídeos y sonidos. Permite visualizar enlaces hipervínculos de internet y esto hace
que los alumnos estén atentos y capten toda la información.
Además, desde el punto de vista del maestro, cuando les enseñas a los estudiantes a usar
estos programas y les permites entregar trabajos hechos con ellos, los preparas de forma
efectiva para el mundo en el que trabajarán como adultos, y lo más importante, aprenden y
trabajan con las nuevas tecnologías.
Por otro lado, respecto a los inconvenientes que puede tener Powerpoint, considero que la
dependencia a tener un equipo con un proyector y una pantalla que estén en pleno
funcionamiento y disponibles es un factor a tener muy en cuenta ya que si no la exposición no
se podrá realizar. Por último, el programa te invita a reducir el contenido de tu charla a una
serie de títulos y viñetas, lo que no permite mostrar mucho detalle sobre el tema que vas a
tratar.
2. Photoshop
La herramienta de Photoshop en el aula es cada vez más utilizada. Esta aplicación se utiliza
para editar, retocar fotos y pinturas a base de imágenes de mapa de bits. Aunque su uso está
más destinado a los profesionales de la publicidad y de la fotografía, hoy en día con la
introducción de las TIC en el aula, es más utilizado por los docentes para la elaboración de
actividades relacionadas con el área pedagógica.
Respecto a sus ventajas y sus inconvenientes, destacó como ventaja es que ofrece un amplio
abanico de posibilidades, transformación de imágenes, colores, recortes, dúplicas..., que nos
permiten realizar actividades muy motivadoras para nuestros alumnos.
Como inconveniente, la organización y estructura del programa le dotan de tal complejidad
que se puede convertir en un obstáculo a la hora de ser utilizado, sobre todo por parte del
alumnado.
En definitiva, Photoshop es un programa muy útil e interesante pero debemos de tener un
conocimiento de su utilización. Otros programas con características similares como
Photoscape, son mucho más sencillos de utilizar e incluso nos permiten realizar actividades
online.
[JAVIER MORÁN DEL POZO]
Diseño y desarrollo de
recursos tecnológicos
educativos. TICE. UCLM
3. Nero visión
Nero visión es un programa que nos permite recortar y manipular vídeos creando pequeñas
películas o cortometrajes.
Respecto a sus ventajas, destaco que permite a los alumnos unir pequeños vídeos para crear
una pequeña película sobre momentos especiales del año, por ejemplo. Pueden poner música
y fotos de excursiones. Todo esto hace que trabajen motivados y de manera muy positiva. Al
finalizar pueden grabar el vídeo en un CD y llevárselo a casa.
Como inconveniente, puedo destacar su posible complejidad a la hora de ser manejado por los
alumnos y que dependiendo del equipo que utilicen puede funcionar de manera correcta o
con ciertos problemas.
4. Jclic
Jclic es un programa nuevo para mí ya que no lo conocía y me ha sorprendido gratamente ya
que en la demostración que nos hizo Kiko en clase sobre para qué servía pude comprobar que
las uniones entre unas imágenes y otras, y otros juegos son muy positivos y divertidos para los
alumnos. Como ventajas considero que es sencillo para los alumnos y profesores y esto hace
que pueda ser utilizado en el aula correctamente. Es un programa al que puedes tener acceso
en casa también por si quieres que los alumnos trabajen desde su hogar. Otra ventaja es la
gran variedad de actividades multimedias que puede tener, desde crucigramas y sopas de
letras, hasta juegos de imágenes.
Respecto a los inconvenientes, considero que en ciertas actividades donde la respuesta entre
varias opciones sea de gran dificultad para el alumno o no encuentre la manera de resolverlo,
podría tener un problema en su aprendizaje o no conocer de qué trata el programa en sí.
5. Frontpage
Frontpage nos permite crear nuestra página web de manera sencilla y está adaptado a todo
tipo de públicos. Como ventaja a tener en cuenta, Frontpage permite que los alumnos tengan
su sitio web y poder editarlo de la manera que más les guste. Tiene muchas opciones y está
creado para los usuarios de manera que está pensado para que puedan hacerlo de manera
más compleja o más simple, dependiendo del alumno o el curso.
Como inconveniente, destaco que no es uno de los creadores web que más haya utilizado y
por lo tanto debería hacerse más publicidad sobre él. A pesar de que multitud de usuarios
elijan Blogger o Wix para tener su sitio en internet, sería muy interesante enseñar a los
alumnos a crear desde Frontpage.
[JAVIER MORÁN DEL POZO]
Diseño y desarrollo de
recursos tecnológicos
educativos. TICE. UCLM
6. Pizarra digital Interactiva
Las pizarras digitales son uno de los elementos más importantes para el profesor de TICE
desde mi punto de vista. Considero que tiene muchas ventajas, nos permiten editar, escribir,
dibuja y muchas cosas más en la pizarra, lo que hace que el alumno “alucine” con las cosas que
puede hacer y sirve de motivación para todos ellos. Nos sirve de “ordenador para todos” en el
aula, donde ver películas y vídeos, fotografías, navegar por internet… Nos permite además
realizar actividades de todas las áreas y así todos los alumnos aprenden de una manera más
divertida, y todos sabemos que si se aprende de manera divertida se asimila mejor.
Como inconveniente, destaco el precio de las mismas y que no todos los profesores las utilizan
ya que no saben instalarlas en sus ordenadores o carecen de conocimientos suficientes como
para trabajar con ellas de manera eficaz.
7. Libro virtual
El libro virtual considero que tiene como ventajas que es igual que un libro de texto de clase,
lo que permite tener el libro en el ordenador, o en la pizarra digital o mandarlo por correo
electrónico, una serie de ventajas que el libro de texto no tiene. Tiene buena accesibilidad a
todos los temas ya que puedes consultar la información que requieras de manera rápida y
eficaz. Se puede copiar y pegar información para los apuntes o para trabajos que deban
realizar los alumnos, lo que favorece la rapidez del trabajo, siempre y cuando después
retoquen lo copiado y lo expresen con sus palabras.
Como inconvenientes, destaco que la lectura durante largo tiempo de un libro virtual hace que
al ser en un medio tecnológico te canses antes o te distraigas con alguna otra aplicación que
posea.
8. Libros de textos digitales
Los libros de textos digitales tienen numerosas ventajas como por ejemplo tener muchos
libros en un único pen drive o una única carpeta, lo que nos permite desplazarnos de un lado a
otro con una “biblioteca” en la que podemos consultar y buscar información rápidamente.
Además se ahorra papel y tiempo en la creación de estos libros, a diferencia de los libros de
texto tradicionales.
Respecto a los inconvenientes, destaco la dificultad de algunos profesores a utilizar este tipo
de libros ya que para ellos es más sencillo y cómodo el uso de libros de texto manuales. Otro
inconveniente puede ser la dificultad para llevar siempre encima el portátil, a pesar de que
puedes llevarlo de manera cómoda en un pen drive.
[JAVIER MORÁN DEL POZO]
Diseño y desarrollo de
recursos tecnológicos
educativos. TICE. UCLM
9. Tableta digital o Netbook
Como todos sabemos, el Netbook es una herramienta muy importante para los alumnos ya
que los permite tener en el aula un medio con el que no solo buscar información sobre tareas
y trabajos, sino poder utilizarlo con multitud de aplicaciones educativas para favorecer y
encaminar su aprendizaje. Respecto a los inconvenientes, destaco los posibles problemas que
pueden surgir en el aula con estas herramientas como por ejemplo problemas de virus y
actualización de los ordenadores, los problemas de conexión a internet… Todo esto hace que
debamos estar pendientes de 25-30 ordenadores a los cuales debemos reparar o actualizar, lo
que supone una pérdida de tiempo. Y respecto a la tablet, problemas con la pantalla táctil y
demás.
10. Realidad aumentada en educación. Collab Trends.
Las ventajas de la realidad aumentada son muchas, lo primero de lo que me di cuenta al ver la
comprobación de Kiko en clase, fue de que llama mucho la atención a los niños, lo que hace
que atiendan y pongan todos sus sentidos en ello. Por eso, los alumnos pueden dar lugar a
conocer las dimensiones, su creatividad…
Respecto a los inconvenientes, destaco el coste de ciertas marcas de los artículos de la realidad
inventada. No todos los colegios podrían permitírselo y así de no poder disfrutar de la realidad
aumentada en sus aulas.
Valoración Personal
Tras ver todos los software y herramientas que he comentado, llego a la conclusión de que el
que más me ha impresionado y gustado son la pizarra digital y Jclic.
La pizarra digital la considero imprescindible en un aula ya que cambia positivamente el
desarrollo de las mismas, haciendo que los alumnos aprendan y se diviertan a la vez. Además
ayuda al profesorado a llevar a cabo su función docente de una manera mucho más
productiva.
Respecto a Jclic, considero que es un software muy interesante y con el cuál podemos
introducir en nuestras aulas. Ofrece gran oferta de actividades posibles dando lugar a que
puedas crear tu propia actividad sobre el tema que estés dando en clase y así tus alumnos
realizan esos ejercicios y aprenden de manera que su aprendizaje es mayor.
Por último, el resto de software son interesantes y positivos, los cuales debemos utilizalos en
alguna ocasión en el aula.

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Práctica 2

  • 1. [JAVIER MORÁN DEL POZO] Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos. TICE. UCLM Análisis de recursos tecnológicos educativos 1. Power Point Tal y como ya conocemos todos, la herramienta Power Point tiene numerosas ventajas. Es muy útil a la hora de realizar presentaciones de textos, en las cuales podemos añadir imágenes, vídeos y sonidos. Permite visualizar enlaces hipervínculos de internet y esto hace que los alumnos estén atentos y capten toda la información. Además, desde el punto de vista del maestro, cuando les enseñas a los estudiantes a usar estos programas y les permites entregar trabajos hechos con ellos, los preparas de forma efectiva para el mundo en el que trabajarán como adultos, y lo más importante, aprenden y trabajan con las nuevas tecnologías. Por otro lado, respecto a los inconvenientes que puede tener Powerpoint, considero que la dependencia a tener un equipo con un proyector y una pantalla que estén en pleno funcionamiento y disponibles es un factor a tener muy en cuenta ya que si no la exposición no se podrá realizar. Por último, el programa te invita a reducir el contenido de tu charla a una serie de títulos y viñetas, lo que no permite mostrar mucho detalle sobre el tema que vas a tratar. 2. Photoshop La herramienta de Photoshop en el aula es cada vez más utilizada. Esta aplicación se utiliza para editar, retocar fotos y pinturas a base de imágenes de mapa de bits. Aunque su uso está más destinado a los profesionales de la publicidad y de la fotografía, hoy en día con la introducción de las TIC en el aula, es más utilizado por los docentes para la elaboración de actividades relacionadas con el área pedagógica. Respecto a sus ventajas y sus inconvenientes, destacó como ventaja es que ofrece un amplio abanico de posibilidades, transformación de imágenes, colores, recortes, dúplicas..., que nos permiten realizar actividades muy motivadoras para nuestros alumnos. Como inconveniente, la organización y estructura del programa le dotan de tal complejidad que se puede convertir en un obstáculo a la hora de ser utilizado, sobre todo por parte del alumnado. En definitiva, Photoshop es un programa muy útil e interesante pero debemos de tener un conocimiento de su utilización. Otros programas con características similares como Photoscape, son mucho más sencillos de utilizar e incluso nos permiten realizar actividades online.
  • 2. [JAVIER MORÁN DEL POZO] Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos. TICE. UCLM 3. Nero visión Nero visión es un programa que nos permite recortar y manipular vídeos creando pequeñas películas o cortometrajes. Respecto a sus ventajas, destaco que permite a los alumnos unir pequeños vídeos para crear una pequeña película sobre momentos especiales del año, por ejemplo. Pueden poner música y fotos de excursiones. Todo esto hace que trabajen motivados y de manera muy positiva. Al finalizar pueden grabar el vídeo en un CD y llevárselo a casa. Como inconveniente, puedo destacar su posible complejidad a la hora de ser manejado por los alumnos y que dependiendo del equipo que utilicen puede funcionar de manera correcta o con ciertos problemas. 4. Jclic Jclic es un programa nuevo para mí ya que no lo conocía y me ha sorprendido gratamente ya que en la demostración que nos hizo Kiko en clase sobre para qué servía pude comprobar que las uniones entre unas imágenes y otras, y otros juegos son muy positivos y divertidos para los alumnos. Como ventajas considero que es sencillo para los alumnos y profesores y esto hace que pueda ser utilizado en el aula correctamente. Es un programa al que puedes tener acceso en casa también por si quieres que los alumnos trabajen desde su hogar. Otra ventaja es la gran variedad de actividades multimedias que puede tener, desde crucigramas y sopas de letras, hasta juegos de imágenes. Respecto a los inconvenientes, considero que en ciertas actividades donde la respuesta entre varias opciones sea de gran dificultad para el alumno o no encuentre la manera de resolverlo, podría tener un problema en su aprendizaje o no conocer de qué trata el programa en sí. 5. Frontpage Frontpage nos permite crear nuestra página web de manera sencilla y está adaptado a todo tipo de públicos. Como ventaja a tener en cuenta, Frontpage permite que los alumnos tengan su sitio web y poder editarlo de la manera que más les guste. Tiene muchas opciones y está creado para los usuarios de manera que está pensado para que puedan hacerlo de manera más compleja o más simple, dependiendo del alumno o el curso. Como inconveniente, destaco que no es uno de los creadores web que más haya utilizado y por lo tanto debería hacerse más publicidad sobre él. A pesar de que multitud de usuarios elijan Blogger o Wix para tener su sitio en internet, sería muy interesante enseñar a los alumnos a crear desde Frontpage.
  • 3. [JAVIER MORÁN DEL POZO] Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos. TICE. UCLM 6. Pizarra digital Interactiva Las pizarras digitales son uno de los elementos más importantes para el profesor de TICE desde mi punto de vista. Considero que tiene muchas ventajas, nos permiten editar, escribir, dibuja y muchas cosas más en la pizarra, lo que hace que el alumno “alucine” con las cosas que puede hacer y sirve de motivación para todos ellos. Nos sirve de “ordenador para todos” en el aula, donde ver películas y vídeos, fotografías, navegar por internet… Nos permite además realizar actividades de todas las áreas y así todos los alumnos aprenden de una manera más divertida, y todos sabemos que si se aprende de manera divertida se asimila mejor. Como inconveniente, destaco el precio de las mismas y que no todos los profesores las utilizan ya que no saben instalarlas en sus ordenadores o carecen de conocimientos suficientes como para trabajar con ellas de manera eficaz. 7. Libro virtual El libro virtual considero que tiene como ventajas que es igual que un libro de texto de clase, lo que permite tener el libro en el ordenador, o en la pizarra digital o mandarlo por correo electrónico, una serie de ventajas que el libro de texto no tiene. Tiene buena accesibilidad a todos los temas ya que puedes consultar la información que requieras de manera rápida y eficaz. Se puede copiar y pegar información para los apuntes o para trabajos que deban realizar los alumnos, lo que favorece la rapidez del trabajo, siempre y cuando después retoquen lo copiado y lo expresen con sus palabras. Como inconvenientes, destaco que la lectura durante largo tiempo de un libro virtual hace que al ser en un medio tecnológico te canses antes o te distraigas con alguna otra aplicación que posea. 8. Libros de textos digitales Los libros de textos digitales tienen numerosas ventajas como por ejemplo tener muchos libros en un único pen drive o una única carpeta, lo que nos permite desplazarnos de un lado a otro con una “biblioteca” en la que podemos consultar y buscar información rápidamente. Además se ahorra papel y tiempo en la creación de estos libros, a diferencia de los libros de texto tradicionales. Respecto a los inconvenientes, destaco la dificultad de algunos profesores a utilizar este tipo de libros ya que para ellos es más sencillo y cómodo el uso de libros de texto manuales. Otro inconveniente puede ser la dificultad para llevar siempre encima el portátil, a pesar de que puedes llevarlo de manera cómoda en un pen drive.
  • 4. [JAVIER MORÁN DEL POZO] Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos. TICE. UCLM 9. Tableta digital o Netbook Como todos sabemos, el Netbook es una herramienta muy importante para los alumnos ya que los permite tener en el aula un medio con el que no solo buscar información sobre tareas y trabajos, sino poder utilizarlo con multitud de aplicaciones educativas para favorecer y encaminar su aprendizaje. Respecto a los inconvenientes, destaco los posibles problemas que pueden surgir en el aula con estas herramientas como por ejemplo problemas de virus y actualización de los ordenadores, los problemas de conexión a internet… Todo esto hace que debamos estar pendientes de 25-30 ordenadores a los cuales debemos reparar o actualizar, lo que supone una pérdida de tiempo. Y respecto a la tablet, problemas con la pantalla táctil y demás. 10. Realidad aumentada en educación. Collab Trends. Las ventajas de la realidad aumentada son muchas, lo primero de lo que me di cuenta al ver la comprobación de Kiko en clase, fue de que llama mucho la atención a los niños, lo que hace que atiendan y pongan todos sus sentidos en ello. Por eso, los alumnos pueden dar lugar a conocer las dimensiones, su creatividad… Respecto a los inconvenientes, destaco el coste de ciertas marcas de los artículos de la realidad inventada. No todos los colegios podrían permitírselo y así de no poder disfrutar de la realidad aumentada en sus aulas. Valoración Personal Tras ver todos los software y herramientas que he comentado, llego a la conclusión de que el que más me ha impresionado y gustado son la pizarra digital y Jclic. La pizarra digital la considero imprescindible en un aula ya que cambia positivamente el desarrollo de las mismas, haciendo que los alumnos aprendan y se diviertan a la vez. Además ayuda al profesorado a llevar a cabo su función docente de una manera mucho más productiva. Respecto a Jclic, considero que es un software muy interesante y con el cuál podemos introducir en nuestras aulas. Ofrece gran oferta de actividades posibles dando lugar a que puedas crear tu propia actividad sobre el tema que estés dando en clase y así tus alumnos realizan esos ejercicios y aprenden de manera que su aprendizaje es mayor. Por último, el resto de software son interesantes y positivos, los cuales debemos utilizalos en alguna ocasión en el aula.