Práctica 7: Diseño y desarrollo de recursos tecnológicos educativos

1. Práctica 7 (5%): Valoración recursos
Valoración de recursos
Después dehaberobservado y explorado distintosrecursos educativos, redactar una valoración de
los mismos, argumentando ventajas e inconvenientes, y finalizando con la exposición del quea su
juicio ofrece más posibilidades educativas razonando su elección.
Para valorar todos los cursos que hemos visto en el aula lo voy a hacer de la forma en la que
vienen agrupados en la explicación de la práctica para que no se exceda mucho de extensión.
De las prácticas de diseño y edición de presentacioneshe de decir que algunas me han parecido
muy tradicionales comohanpodidoser PowerPointy Prezi pero también hay quereconocer que
nuncavienemalrefrescar lamenteparaver cómoseusany queelementos nosfaltanporconocer
de ellas. El hecho de aprender dos herramientas nuevas como son Cuadernia y Powtoon hace
que aumente nuestro interés por aprender algo nuevo pero sobre todo por agradar a nuestro
público que pueden ser nuestrosalumnoso incluso en una de las reuniones escolares podemos
sorprenderconunade estas. Lasventajasquecreo que presentansonmásdelo mismodelo que
he citado anteriormente, que si lo presentasante un grupode personasomismamentede niños
que nunca lo han visto puede resultar favorecedor pero en el caso de que ya hayan visto algo
semejante a eso pueden empezar los problemas con los que nos debemos de enfrentar como
puede ser el aburrimiento que causan o el hecho de que ver algo repetitivo puede causar que
desconecten de la explicación.
En cuantoal usode las mismas, obviamentetienensusventajas y susinconvenientes;unade las
ventajas que pueden presentar es que son herramientas muy dinámicas para el aula pero los
inconvenienteses que alguna de ellas comopuede ser PowToonhay que tener muchapaciencia
e imaginación para realizar una simple diapositiva. Eso para una persona nerviosa no sirve.
Respecto a las herramientas de diseño y edición de juegos educativos tengo que aclarar que la
herramienta que no usaría de primera mano en el aula seria WebQuest ya que me parece una
herramienta a la que hay que dedicarle mucho tiempo y con la que los niños empezarían a
necesitar muchaayudaenel aula la cualunapersonasolanola puede proporcionar. Ahoradesde
el puntode vistapersonal he de decir que yo personalmentenola usaría porqueme parece una
página muy jaleosa en la que lo único que puedesconseguir es hacerte un lio con lo quequieres
montar para presentar. Sin embargo, no he de decir que el resto de las páginas (Jclic y
HotPotatoes) sean iguales, sino todo lo contrario. Estas últimas son unas páginas que resultan
muy amenasy entretenidasalahoraderealizar unapresentaciónocualquieractividadparallevar
a cabo en el aula. La herramienta que sin duda llevaría al aula para trabajar con ella sería
HotPotatoes ya que el uso de la misma es muy fácil, puedes elaborar un sencillo crucigrama en
muy poco tiempoy de esta forma el niñoaprende y suplicaraen unfuturo unaforma distintade
trabajar en el aula o de aprender en ella.

2. Cuando hablamos de las herramientas de diseño y organización de imágenes hablamos de
Photoshop, Photoscape, Corel,… estas herramientas pueden ser muy útiles para la edición de
fotos o la elaboración de cualquier maqueta. Una de las ventajas que tienen es que suelen ser
paginas muy usadas por personas especializadas en ciertas materias como pueden ser Diseño,
Arquitectura,…
Si lo trasladamosalámbitodel aula resultaría difícil su usosi lo quieres llevar a cabocon alumnos
de 1º/2º de primaria ya que todolo que les expliques les sonaraa desconocido, en cambio, si lo
queremos llevar a cabo con alumnos de 6º de primaria sería más fácil su uso en cierto modo
porqueyatienen un pocomásde solturaen el vocabularioy porqueen algúnque otro momento
sí que habrá oído hablar de estas herramientas o algún adulto les ha enseñado algo sobre ellas.
Los inconvenientes que presentan generalmente están relacionados con su uso ya que hay que
estar trasteandomuchotiempoparasaber cómofuncionao cual es la funciónde unsimple logo.
Las ventajas que pueden presentar son que te ayudan a mejorar un trabajo o mismamente un
detalle como puede ser una foto mal hecha o que tiene un defecto.
Las herramientas de las que voy a hablar a continuaciónno sirven para editar fotos, sino todolo
contrario, para realizar videos. En estas voy a ser breve porque todas tienen casi la misma
estructura y se siguen casi los mismospasos. Las ventajas son similares por no decir parecidas a
las de las páginas de diseño y edición de fotos, estas herramientas (las de los videos) son más
novedosas porque te permiten insertar música y así le das otro toque al video. Una de las
ventajas, pero esta es más personal es que yo desde mi punto de vista veo más fácil el uso de
estas herramientasantes que las de las fotos. Los inconvenientesque pueden presentarpueden
ser que sea un jaleo para personas que nunca lo han usado o que en un momento de lapsus se
descoloquetodoloquetienespreparadoenla maquetadeedicióny tengasquevolvera empezar
de nuevo. Así de fácil es esta herramienta.
Las herramientas de diseño y edición de páginas web como son FrontPage, Blogger, Wordpress,
Wix creo que son unas herramientas que están muy a la orden del dia porque todo el mundo,
cualquier famoso, profesor, alumno, vendedor,…
Resulta que estas herramientas en mi opinión ofrecen todotipo de ventajas, lo primero porque
las plantillas que presentansonllamativasy así atraen la atención de los que visualizanlos blogs,
sonfáciles deusary ala vez demanejar. El únicoinconvenientequeveoquepresenta esa la hora
de elaborar surgen una serie de problemas.
Estas herramientas las podríamospresentar en el aula porque a los niñosles vendría bien tener
un blog en el que compartiesen todo lo que han aprendido o han elaborado en clase.
Con las herramientas de la Pizarra Digital Interactiva:Smart, Starboard…. el alumnadomostrará
todo su nivel de atención en ellas ya que son unasherramientas muy innovadorasy que captan
la atenciónde todoelmundo, hastadelosadultos. Losinconvenientesquepuedenpresentarson
que a la hora de empezar a utilizarlas todo parece más difícil porque es algo nuevo pero a la

3. primera vez que se usa todova sobre ruedas y ahí comienzanlas ventajasen las que todo serán
beneficios paralos alumnosy para el resto de docentes. Unade las ventajasmás importanteses
que con estas herramientas no hace falta que el alumno use los portátiles u otros dispositivos
para seguir la clase sino que todo se ve plasmado en la pantalla.
Haciendo referencia a la exposición que tuvimos de Smart, esta herramienta sí que presenta
ventajaspor no decir que tiene algún inconveniente, o a su parecer tiene. La verdadhe de decir
que me quede asombrada con esa herramienta y sobre todo por todo lo que ofrece (los juegos
que se elaboran en ellos, como se puedenpresentar las actividades a realizar en clase, la forma
en la que pueden compartirse los archivos realizados, etc). Yo desconocía la existencia de esta
enorme pantalla y recurso para el aula ya que llama la atención a cualquiera como he dicho
anteriormente y otra de las ventajas es que no necesita ningún tipo de cables para un uso
correcto.
Otros recursos como pueden ser Kahoot, Realidad Aumentada, libros digitales... son
herramientasque resultanoriginales y fáciles de usar enel aula. También tenemosquedecir que
soninnovadoras, sobretodola de Realidad Aumentadayaque cambia por completola forma de
explicar en el aula. De esta forma el niño muestra mayor interés por lo que se explica ya que
nunca han visto a un esqueleto moverse en una Tablet y que le aparezcan los músculos y más
tarde los órganos. Todas estaspodemosdecir que son las ventajas y que los inconvenientesson
muy pocos ya que por diversos motivos estas herramientas son muy fáciles de usar y de
recomendar. Unade las ventajas comosiempre seria el usoque se le da al principio que siempre
es dificultoso.
El grupo del que recomiendo la exposición es el de HotPotatoes, ya que me parece una
herramienta fácil de usar en el aula y de explicar sus contenidos. También porque la exposición
de las compañeras fue muy clara y esto hizo que todos prestásemos la atención necesaria para
saber cómo usarlo de una forma correcta.