ensayo

1. ASIGNATURA:
PRACTICA INVESTIGATIVA
PRESENTA:
JHOAN SAMIR ORTIZ ANTE ID 276824
DOCENTE:
CAROLINA REYES GONZALES
Cali-Colombia septiembre 17 de 2015

2. INTRODUCCIÓN
Como se sabe; de todos los seres vivos en nuestro planeta existe una especie
que se caracteriza por ser muy diferente a las demás: la raza humana, sin
embargo, pese a su gran complejidad y singularidad es importante mencionar
que comparte ciertas cualidades comportamentales con otras especies dados por
la sociedad como el dominio. A escala humana la lucha por el poder se ve
reflejado en una cárcel simulada producto de un experimento por parte de
científicos, donde los participantes (con el cargo de guardia eligen herramientas
exageradas traspasando la ética por el control en el “hábitat”) y tolerancia hacia
tal salvajismo por parte de los científicos. Por otra parte, se observara también a
nivel general ciertas consideraciones que debe de poseer un investigador y frente
a su objeto de estudio.

3. EL EXPERIMENTO
Es interesante notar el punto hasta donde llega la apropiación de un papel
designado por científicos y llevado acabo (ejecutado) por personas del común
en una prisión simulada.
El hecho en sí, no es tanto la participación “voluntaria” claro, bajo la
recompensa monetaria con el fin de atraer a la gente que si bien puede ser objeto
de investigación por la necesidad aparente del dinero; Sino el de ver como dicha
apropiación depende de los roles establecidos más que por los científicos: la
sociedad y que repercute en el poder, el control, dominio, sumisión,
acatamiento, impotencia, cuestionamiento por parte de los participantes.
Partiendo de ello se entiende a la autoridad ya sea representada en el ejército,
policía, gobernantes, jefes etc. Como poseedores del poder, el control que
ejercen el dominio, lo que significa la sujeción, acatamiento por parte del
personal sobre el cual se lleva. Dicho esto tales ejecuciones de papeles en el
experimento en cierta medida son las representaciones dados en la sociedad.
Ahora bien, un factor interesante que muestra la película sobre el cual, solo se ha
mencionado hasta el momento ha sido: el cuestionamiento de dicha autoridad
expresada por uno de los participantes con el cargo de prisionero. Ello hace
pensar la ineficacia por parte de la autoridad en su errado comportamiento para
hacer valer sus órdenes utilizando pésimas herramientas frente a la
problemática de llevar al frente la voz de mando, es de esperar, pues no contaban
con la experiencia pertinente para solucionar tales situaciones.
Lleva a la inquietud de preguntarse pues; ¿de dónde parte y hasta donde llegan
las limitaciones por quienes representan la autoridad? Si bien deben velar por el
control, el mando, el cumplimiento de las normas no deben de abusar de los
mismos.

4. Por otra parte; en el experimento fue oportuno que en un principio, haya gozado
de una norma que implicaba la no utilización de la violencia como estrategia
solucionadora de conflictos internos; aunque tristemente esfumada por el
quebrantamiento de la misma y no aplicación de correctivos inmediatos por parte
de los científicos. Otros puntos pertinentes a mencionar aquí, fue la utilización de
cámaras y personal que estuvieran atentos al comportamiento desarrollado en la
prisión simulada como fuente de datos y ya dentro de la investigación, pertinente
fue también el empleo de la observación como técnica universal, las grabaciones
de los participantes, las pruebas utilizadas para los mismos, (similares a los de
corte neurológico como el electroencefalograma para registrar la actividad
cerebral) y por su puesto la prisión simulada. En cuanta instrumentación se
refiere indudablemente el experimento presenta buenos equipos pero que a la
hora de la verdad no se percatan de ciertos cosas como el acompañamiento
policial (o guardia) en el acto de observar, guardias genuinos de seguridad, la
aplicación de correctivos como se ha mencionado; y la posibilidad de abortar el
experimento.
Es precisamente que como ente investigativo el estudiante utilizaría la observación
y pruebas que puedan arrojar datos relevantes en el proceso de investigativo
Aunque importante también la utilización de grabaciones que registran no solo al
pie de la letra el discurso sino también la comunicación corporal; más apropiado
seria el empleo de audio (por supuesto dado con el consentimiento del
participante).
El investigador tiene una gran responsabilidad y/o compromiso con su objeto de
estudio. El investigador no es un ser perfecto libre del error, posee limitaciones,
debe intentar ser lo más minucioso posible, debe tener cuidado con suposiciones
personales que afecten la investigación, el respecto a su objeto de estudio debe
primar y en los mejores de los casos debe mantener su postura investigativa
frente al mismo; (a menos que dentro sus planteamientos se encuentre la
interacción con su objeto de estudio debe de conocer hasta qué punto
intervenir.
Adicional a ello el investigador debe poseer antecedentes, contar con gran
información de su objeto proporcionada mediante el empleo de técnicas, historial,
instrumentos que lógicamente debe saber manejar, debe de abrirse a nuevos

5. horizontes, es decir, (dependiendo del caso) más que limitar patrones
investigativos planteados, si surgen situaciones inesperadas por parte de su
objeto que no estaban previstas para el, preguntarse la razón por las cuales
surgieron; lo que permitirá una autoevaluación del investigador en su proceso, en
pocas palabras debe de tomarse muy enserio su labor.
Retomando un poco el principio, la lucha por el poder, el control, la voz de mando
puede llegar a tomar direcciones equivocadas; tal como les ocurrió a los
participantes con el cargo de guardias, dicha lucha por el dominio no es propia
del ser humano. En el reino animal (sobre todo, los seres vivos más “avanzados
como los mamíferos y que participan en una jerarquía o sociedad”) se ve reflejado
esto: el macho alfa quien dirige al grupo como valor social es la autoridad y deben
de obedecer, él debe llevar la delantera sobre sus rivales y estar a la vanguardia
o perderá su cargo.
Lo triste es que en el manteniendo de llevar el poder, en experimento se usaron
estrategias viles por ciertos participantes y lo más lamentable, la tolerancia por
parte del director, líder o encargado. La discusión moral que se da en el asunto
es precisamente aquella forma de tolerancia. Ahora bien si se dirige a otra
investigación, como se dijo debe de primar el respeto y más propiamente velar
por el bienestar de lo que se investiga, el acatamiento por lo ético también es
primordial que favorece no solo el estudio sino al propio investigador.
CONCLUSIONES
A manera de conclusión; por una parte se muestra la reflexión de la
responsabilidad del investigador frente a su trabajo; objeto de estudio y por la otra,
la apropiación de unos papeles y su actuar impuestos por la sociedad en un
experimento que no solo engloba al género humano.