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10 de Septiembre 
Día Mundial para la Prevención del 
Suicidio. 
Departamento de Salud Mental y Abuso de sustancias 
Trastornos Mentales y Cerebrales 
Organización Mundial de la Salud
Introducción 
 El suicidio es el resultado de una compleja interacción de 
factores biológicos, genéticos, psicológicos, sociológicos, 
culturales y ambientales. El mejoramiento de la detección por 
parte de la comunidad, la remisión y el control del 
comportamiento suicida son pasos importantes para su 
prevención 
 El desafío fundamental de dicha prevención es identificar a las 
personas vulnerables y en situación de riesgo; entender las 
circunstancias que influyen en su comportamiento 
autodestructivo y estructurar intervenciones eficazmente.
I. Factores Protectores 
Los factores protectores reducen el riesgo de suicidio, o se considera 
que aíslan del suicidio y son los siguientes: 
• Apoyo de la familia, amigos y otras personas importantes; 
• Creencias religiosas, culturales y étnicas; 
• Participación en la comunidad; 
• Vida social satisfactoria; 
• Integración social, p. ej., a través del trabajo, el uso constructivo del 
tiempo libre, etc.; 
• Acceso a servicios y asistencia de salud mental. 
Aunque no eliminan el riesgo de suicidio, tales factores protectores 
pueden contrarrestar la extrema tensión de los acontecimientos de la 
vida.
II. Factores y Situaciones de Riesgo 
 Bajo nivel socioeconómico y educativo; pérdida de empleo; 
 • Tensión social; 
 • Problemas con el funcionamiento de la familia, las relaciones sociales y los sistemas de 
apoyo; 
 • Traumas, tales como abuso físico y sexual; 
 • Pérdidas personales; 
 • Trastornos mentales, tales como depresión, trastornos de la personalidad, esquizofrenia, 
alcoholismo y abuso de sustancias; 
 • Sentimientos de falta de valor o desesperanza; 
 • Problemas de orientación sexual (tales como homosexualidad); e identidad sexual 
(Transexualismo) 
 • Comportamientos idiosincrásicos (tales como estilo cognitivo y constelación de la 
personalidad); 
 • Problemas de juicio, falta de control de los impulsos y comportamientos 
autodestructivos; 
 • Poca capacidad para enfrentar problemas; 
 • Enfermedad física y dolor crónico: 
 • Exposición al suicidio de otras personas; 
 • Acceso a medios para hacerse daño; 
 • Acontecimientos destructivos y violentos (tales como guerras o desastres catastróficos).
III. Mitos comunes de los 
comportamientos suicidas 
 Mito 1: Las personas que hablan acerca del suicidio no se hacen daño pues 
sólo quieren llamar la atención. 
 Mito 2: El suicidio es siempre impulsivo y ocurre sin advertencia. 
 Mito 3: Los suicidas de verdad quieren morir o están resueltos a matarse. 
 Mito 4: Cuando un individuo da señales de mejoría o sobrevive a un intento 
de suicidio, está fuera de peligro. 
 Mito 5: El suicidio es siempre hereditario. 
 Mito 6: Las personas que se suicidan o lo intentan siempre tienen un 
trastorno mental. 
 Mito 7: Si habla con un paciente acerca del suicidio, el consejero le está dando 
ideas. 
 Mito 8: El suicidio sólo le ocurre a “cierto tipo de personas”. 
 Mito 9: Una vez que una persona ha intentado suicidarse, nunca volverá a 
intentarlo otra vez 
 Mito 10: Los niños no se suicidan porque no entienden la finalidad de la 
muerte y son intelectualmente incapaces de suicidarse.
IV. Evaluación de comportamientos 
suicidas. 
El análisis del suicidio requiere una evaluación del comportamiento 
y los factores de riesgo, el diagnóstico de los trastornos mentales 
subyacentes y una determinación del riesgo de muerte. Una vez 
que se completa el análisis, es importante clasificar el riesgo de 
suicidio total en términos de gravedad. La escala que se presenta a 
continuación, basada en un continuo de 5 puntos que va desde el 
riesgo inexistente hasta el riesgo extremo de suicidio, puede servir 
como guía general para dicha clasificación:
 1. Inexistente: Esencialmente no hay riesgo de hacerse daño. 
 2. Leve: Hay ideación suicida limitada, no hay planes ni preparativos 
concretos para hacerse daño y hay pocos factores 
de riesgo conocidos. 
 3. Moderado: Hay firmeza de planes y preparaciones evidentes con ideación 
suicida perceptible, posible historial de intentos previos y por lo menos dos 
factores de riesgo adicionales. 
 4. Grave: Hay planes y preparaciones concretos para hacerse daño, o a la 
persona se le conocen varios intentos de suicidio y hay dos o más factores 
de riesgo. Esta persona demuestra inflexibilidad cognitiva y desesperanza 
acerca del futuro y rechaza el apoyo social disponible; ha habido intentos 
previos de suicidio. 
 5. Extremo: Varios intentos de suicidio previos con varios factores de riesgo 
importantes. La atención y la toma de medidas inmediatas son 
indispensables, es decir, la persona está cometiendo o hayy s peligro de 
cometer un acto suicida o ha sobrevivido a este.
V. Intervenciones de los comportamientos suicidas
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Prevención del Suicidio

  • 1.
  • 2. 10 de Septiembre Día Mundial para la Prevención del Suicidio. Departamento de Salud Mental y Abuso de sustancias Trastornos Mentales y Cerebrales Organización Mundial de la Salud
  • 3. Introducción  El suicidio es el resultado de una compleja interacción de factores biológicos, genéticos, psicológicos, sociológicos, culturales y ambientales. El mejoramiento de la detección por parte de la comunidad, la remisión y el control del comportamiento suicida son pasos importantes para su prevención  El desafío fundamental de dicha prevención es identificar a las personas vulnerables y en situación de riesgo; entender las circunstancias que influyen en su comportamiento autodestructivo y estructurar intervenciones eficazmente.
  • 4. I. Factores Protectores Los factores protectores reducen el riesgo de suicidio, o se considera que aíslan del suicidio y son los siguientes: • Apoyo de la familia, amigos y otras personas importantes; • Creencias religiosas, culturales y étnicas; • Participación en la comunidad; • Vida social satisfactoria; • Integración social, p. ej., a través del trabajo, el uso constructivo del tiempo libre, etc.; • Acceso a servicios y asistencia de salud mental. Aunque no eliminan el riesgo de suicidio, tales factores protectores pueden contrarrestar la extrema tensión de los acontecimientos de la vida.
  • 5. II. Factores y Situaciones de Riesgo  Bajo nivel socioeconómico y educativo; pérdida de empleo;  • Tensión social;  • Problemas con el funcionamiento de la familia, las relaciones sociales y los sistemas de apoyo;  • Traumas, tales como abuso físico y sexual;  • Pérdidas personales;  • Trastornos mentales, tales como depresión, trastornos de la personalidad, esquizofrenia, alcoholismo y abuso de sustancias;  • Sentimientos de falta de valor o desesperanza;  • Problemas de orientación sexual (tales como homosexualidad); e identidad sexual (Transexualismo)  • Comportamientos idiosincrásicos (tales como estilo cognitivo y constelación de la personalidad);  • Problemas de juicio, falta de control de los impulsos y comportamientos autodestructivos;  • Poca capacidad para enfrentar problemas;  • Enfermedad física y dolor crónico:  • Exposición al suicidio de otras personas;  • Acceso a medios para hacerse daño;  • Acontecimientos destructivos y violentos (tales como guerras o desastres catastróficos).
  • 6. III. Mitos comunes de los comportamientos suicidas  Mito 1: Las personas que hablan acerca del suicidio no se hacen daño pues sólo quieren llamar la atención.  Mito 2: El suicidio es siempre impulsivo y ocurre sin advertencia.  Mito 3: Los suicidas de verdad quieren morir o están resueltos a matarse.  Mito 4: Cuando un individuo da señales de mejoría o sobrevive a un intento de suicidio, está fuera de peligro.  Mito 5: El suicidio es siempre hereditario.  Mito 6: Las personas que se suicidan o lo intentan siempre tienen un trastorno mental.  Mito 7: Si habla con un paciente acerca del suicidio, el consejero le está dando ideas.  Mito 8: El suicidio sólo le ocurre a “cierto tipo de personas”.  Mito 9: Una vez que una persona ha intentado suicidarse, nunca volverá a intentarlo otra vez  Mito 10: Los niños no se suicidan porque no entienden la finalidad de la muerte y son intelectualmente incapaces de suicidarse.
  • 7. IV. Evaluación de comportamientos suicidas. El análisis del suicidio requiere una evaluación del comportamiento y los factores de riesgo, el diagnóstico de los trastornos mentales subyacentes y una determinación del riesgo de muerte. Una vez que se completa el análisis, es importante clasificar el riesgo de suicidio total en términos de gravedad. La escala que se presenta a continuación, basada en un continuo de 5 puntos que va desde el riesgo inexistente hasta el riesgo extremo de suicidio, puede servir como guía general para dicha clasificación:
  • 8.  1. Inexistente: Esencialmente no hay riesgo de hacerse daño.  2. Leve: Hay ideación suicida limitada, no hay planes ni preparativos concretos para hacerse daño y hay pocos factores de riesgo conocidos.  3. Moderado: Hay firmeza de planes y preparaciones evidentes con ideación suicida perceptible, posible historial de intentos previos y por lo menos dos factores de riesgo adicionales.  4. Grave: Hay planes y preparaciones concretos para hacerse daño, o a la persona se le conocen varios intentos de suicidio y hay dos o más factores de riesgo. Esta persona demuestra inflexibilidad cognitiva y desesperanza acerca del futuro y rechaza el apoyo social disponible; ha habido intentos previos de suicidio.  5. Extremo: Varios intentos de suicidio previos con varios factores de riesgo importantes. La atención y la toma de medidas inmediatas son indispensables, es decir, la persona está cometiendo o hayy s peligro de cometer un acto suicida o ha sobrevivido a este.
  • 9. V. Intervenciones de los comportamientos suicidas