Pablo Claver, Director General de Demos Colombia y Perú - EXPOELEARNING 2013 Bogotá

1. Por Pablo Claver
Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva

2. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.

3. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.
CONTENIDOSCONTENIDOS
1. Minicurso basado en Story-Training “Reuniones efectivas”.
2. Metodología Story – Training.
3. Tipos de cursos con la metodología Story-Training
4. Transferencia al puesto de trabajo.
5. Consejos para que los cursos de capacitación Virtual funcionen.
6. Resumen: 3 ideas fundamentales.

4. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.
TRAILER REUNIONES EFECTIVAS
REUNIONES EFECTIVAS
Mini Curso ElearningMini Curso Elearning
StoryStory--TrainingTraining
(Capacitar Contando Historias)(Capacitar Contando Historias)

5. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.
METODOLOGMETODOLOGÍÍA STORYA STORY--TRAININGTRAINING
(capacitar contando historias)(capacitar contando historias)
• Forma natural de aprender: por IMITACIÓN.
• El AULA no es natural.
• IMITAR lo que hace otra persona.
• El Story-Training te invita a que IMITES el comportamiento del
PROTAGONISTA de la historia de una manera SENCILLA.
• Cursos que cuentan una HISTORIA a través de personajes reales con un
PROTAGONISTA, INTERCALANDO UNA O DOS TÉCNICAS DE
CAPACITACIÓN, en cada modulo.
• Invitan a transferir la “habilidad” a su puesto de trabajo por imitación.

6. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.
TIPOS DE CURSOS QUE FUNCIONAN MEJOR CON LATIPOS DE CURSOS QUE FUNCIONAN MEJOR CON LA
METODOLOGMETODOLOGÍÍAA STORY TRAININGSTORY TRAINING
•Habilidades Directivas
•Habilidades Comerciales
•Habilidades de Desarrollo Personal
•Planes de Acogida, Capacitación interna Valores, Cultura,
etc
NO APLICA PARA: Finanzas, Contabilidad, Informática, Legislación, etc.

7. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.
TRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO AL PUESTO DE TRABAJOTRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO AL PUESTO DE TRABAJO
¿¿CCóómo lo pongo en prmo lo pongo en prááctica?ctica?
• ¿Qué tiene que tener un curso para ser transferible?
• Contar una HISTORIA exponiendo el CONFLICTO.(Situación Real)
• FICHA TEÓRICA: Resumir lo aprendido.
• PUESTA EN PRÁCTICA: Fichas Prácticas. Ejercicios Reales
• EVALUAR: Test de Conocimientos y Evaluación
• VERIFICAR: Seguimiento y Control de la puesta en práctica.

8. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.
CONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACICONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACIÓÓNN
VIRTUAL FUNCIONENVIRTUAL FUNCIONEN
Crear el contexto en la organización.
• Reconocimiento, infraestructura tecnológica, posibilidad,
utilizar jornada laboral, marketing interno es necesario, hacer
cursos piloto, generar efecto viral

9. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
Virtual Amena y Efectiva.
CONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACICONSEJOS PARA QUE LOS CURSOS DE CAPACITACIÓÓNN
VIRTUAL FUNCIONENVIRTUAL FUNCIONEN
Contenidos orientados a la mejora profesional y personal.
• Objetivos de formación bien definidos y de aplicación inmediata.
• Contenido de corta duración (+ ó - 2horas) y gran impacto: Ameno,
actual, práctico, directo al grano, que diga las claves…….
• Contenido transferible al puesto de trabajo: Ejercicios prácticos.
Trabajar el ¿COMO LO HAGO?
• Seguimiento y control: Comprobar empíricamente.

10. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
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RESUMEN: 3 IDEAS FUNDAMENTALES:RESUMEN: 3 IDEAS FUNDAMENTALES:
1. Capacitar contando historias reales (story training), capta la
atención, impacta y engancha al alumno provocando cambios
de comportamiento.
2. Los cursos, tienen que tener diseñadas Fichas Teóricas, breves
y sencillas que vayan al grano y Fichas Prácticas que ayuden a
transferir lo aprendido al puesto de trabajo
3. La empresa tiene que creer en el elearning. El contexto tiene
que ayudar y los contenidos tienen que ser los adecuados.

11. Storytelling: Como Hacer C@pacitación
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