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Diversidad Sociocultural
Característica Rol docente Rol estudiante
Atención a la diversidad
de necesidades
educativas derivadas de
la singularidad de cada
educando, sin generar
con ello desigualdad ni
exclusión. Se centra en
la conciencia social
como problemática
principal.
Adoptar metodologías
que respondan a los
estilos de aprendizaje de
los niños y jóvenes.
Participativo de las
actividades propuestas
por el docente
aceptando a sus
semejantes y sus
diferencias.
Multidisciplinariedad
Característica Rol docente Rol estudiante
Organiza los proceso de
enseñanza y
aprendizaje centrado las
acciones en el
tratamiento de uno o
varios temas desde la
perspectiva o el lente de
una disciplina, pero
incluyendo contenido de
otras.
Estimula creatividad e
innovación en los
educandos para que
puedan identificar
oportunidades que los
lleve a ser capaces de
asociar los
conocimientos y
habilidades
Transmitir
conocimientos, valores,
habilidades, y hábitos
indispensables en el día
a día ya que todos son
distintos y poseen
distintas habilidades y
destrezas.
Interculturalismo
Característica Rol docente Rol estudiante
Promover el dialogo y la
relación entre culturas
ya que la interacción
entre estas debe estar
basada en el respeto a
la diversidad y el
enriquecimiento mutuo.
Diseñar e implementar
programas y prácticas
educativas para
incrementar el
rendimiento educativo,
preparar a los alumnos
para aceptar y aprender
de las culturas y
experiencias de otros
grupos.
Aceptar, respetar y
aprender de la
diversidad de otras
culturas.
Pedagogía del ocio y del tiempo libre
Característica Rol docente Rol estudiante
Formar a las personas
para aprovechar el
tiempo libre como marco
de alguna actividad
educativa de cualquier
tipo, ya que con una
utilización correcta del
tiempo libre hay
reducción del ocio
pasivo.
Propone alternativas de
carácter cultural,
artístico, deportivo,
lúdico, creativo, entre
otras encaminadas a
enseñar y crear, no sólo
a consumir.
Aprovechar el tiempo
libre como marco de
alguna actividad
educativa que exija una
educación previa y
conduzca a una
educación permanente.
Educación para la Vida
Característica Rol docente Rol estudiante
Busca una formación
que prepare a la
sociedad contra la
ignorancia y la falta de
educación, que provea
de una información
sólida y coherente para
afrontar las
enfermedades sociales.
Formar en
conocimientos, hábitos y
soluciones proponiendo
el uso de la tecnología y
su enseñanza ya que la
sociedad evoluciona a la
par de esta y así
afrontar de forma
efectiva la sociedad
actual en la que se vive.
Prepararse para tener
éxito en la vida, con
trayectos formativos que
los doten de las
capacidades para
afrontar con éxito
situaciones de la vida
cotidiana.
Educación Basada en
CompetenciasCaracterística Rol docente Rol estudiante
Preparar al educando
para desarrollar al
máximo su potencial,
habilidades y
conocimientos, que le
permitan estar en
condiciones de afrontar
situaciones para actuar
de manera autónoma e
independiente usando
su propia inteligencia.
Acercarse más al
desarrollo del educando
intelectual y
socialmente, debatiendo
sobre problemas
sociales y que influyen
en la vida cotidiana
preparándolo para la
vida real.
Desarrollar
potencialidades que le
permitan estar en
condiciones de usar el
conocimiento de forma
autónoma en
situaciones
impredecibles y en lo
posible diferentes a
aquellas que se
aprendieron en el salón
de clases.
Curriculum Flexible
Característica Rol docente Rol estudiante
Privilegiar la formación
en temas básicos que
permitan a los
egresados poder
adaptarse a la diversas
necesidades laborales y
continuar sus estudios a
lo largo de toda sus
vidas.
Realizar una adecuación
a los contenidos de
acuerdo a las
inquietudes de los
educandos, siempre
teniendo un orden
justificado y obviamente
adaptado a la materia.
Focalizarse desde
temprano en los temas
que les producen mayor
inquietud y así descubrir
sus habilidades para
formarse como personas
y como trabajadores
responsables para la
correspondiente
sociedad.
Educación Virtual
Característica Rol docente Rol estudiante
Facilita el manejo de la
información y de los
contenidos del tema que
se desea tratar y está
mediada por las
tecnologías de la
información y la
comunicación TIC.
Facilitador en un
proceso de enseñanza-
aprendizaje, un
mediador, un motivador,
un dinamizador y un
guía de las diferentes
fuentes de información.
se convierte en más
activo y vital para su
mismo proceso de
aprendizaje, puesto que
pasa de ser un receptor
de información a un
investigador y
administrador de la
información que
consigue para
aprehender el tema del
curso.
Bibliografía
Tendencias Educativas, Ana Paula Ferrari
TENDENCIAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI, Francisco
Armando Padilla Muñoz. Monterrey, N. L. Mayo de 2009
https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-
rol-del-docente-y-estudiante-en-la-educacion-virtual

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Tendencias Educativas Actuales

  • 1.
  • 2. Diversidad Sociocultural Característica Rol docente Rol estudiante Atención a la diversidad de necesidades educativas derivadas de la singularidad de cada educando, sin generar con ello desigualdad ni exclusión. Se centra en la conciencia social como problemática principal. Adoptar metodologías que respondan a los estilos de aprendizaje de los niños y jóvenes. Participativo de las actividades propuestas por el docente aceptando a sus semejantes y sus diferencias.
  • 3. Multidisciplinariedad Característica Rol docente Rol estudiante Organiza los proceso de enseñanza y aprendizaje centrado las acciones en el tratamiento de uno o varios temas desde la perspectiva o el lente de una disciplina, pero incluyendo contenido de otras. Estimula creatividad e innovación en los educandos para que puedan identificar oportunidades que los lleve a ser capaces de asociar los conocimientos y habilidades Transmitir conocimientos, valores, habilidades, y hábitos indispensables en el día a día ya que todos son distintos y poseen distintas habilidades y destrezas.
  • 4. Interculturalismo Característica Rol docente Rol estudiante Promover el dialogo y la relación entre culturas ya que la interacción entre estas debe estar basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo. Diseñar e implementar programas y prácticas educativas para incrementar el rendimiento educativo, preparar a los alumnos para aceptar y aprender de las culturas y experiencias de otros grupos. Aceptar, respetar y aprender de la diversidad de otras culturas.
  • 5. Pedagogía del ocio y del tiempo libre Característica Rol docente Rol estudiante Formar a las personas para aprovechar el tiempo libre como marco de alguna actividad educativa de cualquier tipo, ya que con una utilización correcta del tiempo libre hay reducción del ocio pasivo. Propone alternativas de carácter cultural, artístico, deportivo, lúdico, creativo, entre otras encaminadas a enseñar y crear, no sólo a consumir. Aprovechar el tiempo libre como marco de alguna actividad educativa que exija una educación previa y conduzca a una educación permanente.
  • 6. Educación para la Vida Característica Rol docente Rol estudiante Busca una formación que prepare a la sociedad contra la ignorancia y la falta de educación, que provea de una información sólida y coherente para afrontar las enfermedades sociales. Formar en conocimientos, hábitos y soluciones proponiendo el uso de la tecnología y su enseñanza ya que la sociedad evoluciona a la par de esta y así afrontar de forma efectiva la sociedad actual en la que se vive. Prepararse para tener éxito en la vida, con trayectos formativos que los doten de las capacidades para afrontar con éxito situaciones de la vida cotidiana.
  • 7. Educación Basada en CompetenciasCaracterística Rol docente Rol estudiante Preparar al educando para desarrollar al máximo su potencial, habilidades y conocimientos, que le permitan estar en condiciones de afrontar situaciones para actuar de manera autónoma e independiente usando su propia inteligencia. Acercarse más al desarrollo del educando intelectual y socialmente, debatiendo sobre problemas sociales y que influyen en la vida cotidiana preparándolo para la vida real. Desarrollar potencialidades que le permitan estar en condiciones de usar el conocimiento de forma autónoma en situaciones impredecibles y en lo posible diferentes a aquellas que se aprendieron en el salón de clases.
  • 8. Curriculum Flexible Característica Rol docente Rol estudiante Privilegiar la formación en temas básicos que permitan a los egresados poder adaptarse a la diversas necesidades laborales y continuar sus estudios a lo largo de toda sus vidas. Realizar una adecuación a los contenidos de acuerdo a las inquietudes de los educandos, siempre teniendo un orden justificado y obviamente adaptado a la materia. Focalizarse desde temprano en los temas que les producen mayor inquietud y así descubrir sus habilidades para formarse como personas y como trabajadores responsables para la correspondiente sociedad.
  • 9. Educación Virtual Característica Rol docente Rol estudiante Facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación TIC. Facilitador en un proceso de enseñanza- aprendizaje, un mediador, un motivador, un dinamizador y un guía de las diferentes fuentes de información. se convierte en más activo y vital para su mismo proceso de aprendizaje, puesto que pasa de ser un receptor de información a un investigador y administrador de la información que consigue para aprehender el tema del curso.
  • 10. Bibliografía Tendencias Educativas, Ana Paula Ferrari TENDENCIAS EDUCATIVAS DEL SIGLO XXI, Francisco Armando Padilla Muñoz. Monterrey, N. L. Mayo de 2009 https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el- rol-del-docente-y-estudiante-en-la-educacion-virtual