El documento describe las categorías nominales variables, en particular el sustantivo. Explica que los sustantivos pueden ser de género masculino, femenino o común, y pueden estar en singular o plural. También clasifica los sustantivos en propio o común, simple o compuesto, primitivo o derivado, concreto o abstracto, individual o colectivo.

1. I.E. P. Nuestra Señora de La Merced Prof. Érika Vivas Palomares, Prof. Orlando Abanto Quevedo
LENGUAJE, quinto año de secundaria
Las categorías nominales variables:
1. EL SUSTANTIVO
I. CONCEPTO. Según los criterios:
a) Semántico: Nombra a los seres. Es semantizado e independiente.
b) Morfológico: Es una palabra variable en género y número.
c) Sintáctico: Su función principal es ser núcleo de la frase nominal.
d) Léxico: Su inventario es abierto, pues se crean más sustantivos.
II. ACCIDENTES GRAMATICALES
2.1. GÉNERO DEL SUSTANTIVO
De todos modos, existen sustantivos que
corresponden a conceptos que abarcan a la vez
ambos géneros. Estos sustantivos son de género
común a dos: el electricista – la electricista, el
estudiante - la estudiante.
Los bigéneres cambian sus morfemas flexivos: gallo,
gallina; sastre, sastra; elefante, elefanta, etc.
Se denominan epicenos los sustantivos referentes a animales, que son invariables para el
caso de la hembra o del macho; por lo cual también deben diferenciarse mediante el uso
de un calificativo: águila macho, jirafa macho. Otros ejemplos son: víctima se sexo
masculino o femenino; también criatura varón o mujer, etc.
Otros sustantivos no tienen género en sí mismos, pero su significación lo implica. Son los
sustantivos llamados heterónimos: hombre, mujer; padre, madre; toro, vaca.
Los sustantivos monogéneres son aquellos que se expresan así:
-Solo en masculino. Ej. El diploma, el pus, el cortaúñas, el abrelatas, etc.
-Solo en femenino. Ej. La tesis, la aguja, Las hambres, etc.
2.2. NÚMERO DEL SUSTANTIVO

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La formación del plural a partir de un sustantivo en número singular, se realiza:
Agregando una S al singular del sustantivo que termina en vocal no tónica (átona), o en E
acentuada (tónica): café, cafés; menú, menús; ají, ajís o ajíes, etc.
Agregando ES al singular del sustantivo que termina en consonante o en vocal acentuada
(tónica) distinta de E: sándwich —> sándwiches; pirsin—> pírsines; bluyín —> bluyines.
Cuando el singular termina en Z, en el plural se cambia con C: luz —> luces; feliz —>
felices; cruz —> cruces.
IMPORTANTE: Si los sustantivos acaban en su escritura en –s, -x, -t, -m (del latín) su
número es sintáctico, es decir, usaremos artículos. Ej. Los, ómnibus, clímax, déficit,
currículum.
Excepciones: faxes, microbuses, autobuses.
III. CLASIFICACIÓN
1.El sustantivo propio nombra a personas, animales o cosas específicas. Se escribe
siempre con mayúscula en su primera letra. Pueden ser nombres de personas, ríos,
países, ciudades, de animales, de títulos, de establecimientos, etc.
Ejemplos: Raúl, Pérez, Loa, Chile, Biblioteca Nacional, “Minino”, La Victoria, Presidente,
Papa, etc.
2.El sustantivo común nombra a personas, animales, cosas o ideas en forma general.
Ejemplos: muñeca, calle, mesa, gato, vaso, amor, termómetro, comedor, tigre, etc.
3.Sustantivo simple: es el que está formado por una sola palabra.
Ejemplos: Casa, almendra, sol, nube, lápiz, computador, casa, alfombra, etc.
4.Sustantivo compuesto: es el que está formado por más de una palabra.
Ejemplos: sacapuntas, casaquinta, radiotelégrafo, televisión, limpiavidrios, telégrafo,
parabrisas, radioaficionado, etc.
5.Sustantivo primitivo: es el que no deriva de ninguna palabra.
Ejemplos: flor, zapato, pan, ojo, queso, peso, pasa, hoja, lápiz, etc.
6.Sustantivo derivado: es el que proviene de otra palabra.
Ejemplos: floresta, zapatería, panadero, ojera, quesillo, panadería, florería, etc.
7.Sustantivo concreto: es el que se puede percibir por medio de los sentidos; es decir, se
puede ver, tocar, oler, escuchar, etc.
Ejemplos: botella, muralla, tierra, espina, silla, parlante, auto, persona, etc.

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8.Sustantivo abstracto: no puede percibirse por medio de los sentidos; es decir, no se
puede escuchar, ni oler, ni tocar, etc.
Ejemplos: guerra, amor, belleza, odio, compañerismo, lealtad, etc.
9.Sustantivo individual: es el que nombra a las personas, animales o cosas
individualmente.
Ejemplos: pez, chancho, pájaro, soldado, libro, perro, gato, silla, plaza, etc.
10.Sustantivo colectivo: es el que nombra en singular un conjunto de elementos iguales.
Ejemplos: cardumen (conjunto de peces), piara (conjunto de chanchos), bandada (conjunto
de pájaros), ejército (conjunto de soldados), biblioteca (conjunto de libros), jauría (conjunto
de perros), etc.
LOS PRONOMBRES
I CONCEPTO
A) SEMÁNTICO
Categoría gramatical desemantizada carácter deíctico, pues reemplaza al nombre y
expresa un significado ocasional.
B) MORFOLÓGICO
Es variable porque presenta morfemas flexivos que expresan sus accidentes
gramaticales de género, número y persona. Salvo la primera y la segunda persona del singular
(yo, tú/vos, mí, ti, sí) y la forma usted (pl. ustedes), todos los pronombres personales tónicos
tienen variación de género.
C) SINTÁCTICO
Cumple las funciones del sustantivo en el sintagma nominal.
La deixis es la capacidad propia que posee el pronombre para poder reemplazar al sustantivo
y establecer una relación de correferentes.
Se clasifica en los siguientes tipos:
-ANAFÓRICA
El pronombre reemplaza a un sustantivo ya presentado.
El diccionario que revisé es el Panhispánico.
La realidad la analizo objetivamente.
-CATAFÓRICA
El pronombre reemplaza a un sustantivo mencionado posteriormente.
Le pedí que reconozca sus virtudes a mi compañero.
Los respeto con mucho gusto a mis padres.
D) LEXICOLÓGICO
Su repertorio o inventario por ser desemantizado no permite la derivación de su lexema
y no se crean más.
II CLASES
1.-Pronombres personales: Expresan a las tres personas gramaticales. Se clasifican en
tónicos y átonos (clíticos).

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A) PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS.
1. Formas. Los pronombres personales tónicos son aquellos que pueden funcionar como
sujeto (TÚ sabrás), como atributo (Los culpables son ELLOS) o como término de preposición (Mi
hermano vendrá con NOSOTROS). A continuación se ofrece un cuadro con sus formas:
FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES TÓNICOS
1.ª pers.
yo
nosotros/as
mí (conmigo)
2.ª pers.
tú, vos
vosotros/as
ti (contigo), vos*
3.ª p
ers.
él
usted
ellos
ustedes
ella ellas
ello —
sí (consigo)
B) PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS.
1. Formas. Los pronombres personales átonos son aquellos que se pronuncian necesariamente
ligados al verbo, con el que forman una unidad acentual. Estos pronombres carentes de
independencia fónica se denominan, en general, «clíticos»:
Cuando anteceden al verbo (ME encanta; LO dijo; SE fue) se llaman «proclíticos»
Cuando siguen al verbo (ayúdaME, díSELO, veTE) se llaman «enclíticos».
A continuación, se ofrece un cuadro con sus formas:
FORMAS DE LOS PRONOMBRES PERSONALES ÁTONOS
PERSONA GRAMATICAL SINGULAR PLURAL
1.ª pers. me nos
2.ª pers. te os*
3.ª
pers.
compl.
directo
masc.
lo
(también le)
los
fem. la las
compl.
directo
o
atributo
neutro lo —
compl. indirecto le les
forma reflexiva se

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La forma neutra lo se emplea cuando el antecedente es un pronombre neutro (esto, eso, aquello),
toda una oración o el atributo en una oración copulativa: Él no dijo ESO, LO dije yo; Que no quieras ir,
LO comprendo; —¿Eran guapas? —Sí, LO eran.
2.-Determinativos:
Clases Ejemplos Oraciones
1.Demostrativos
1.1.Demostrativos neutros
2.Posesivos
3.Interrogativos
4.Relativos
5.Cuantificadores: __________ ___________
5.1Indefinidos
5.2 Numerales: __________ _________________
a) Cardinales

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b) Ordinales
c) Partitivos
d) Múltiplos
e) Distributivos

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b) Ordinales
c) Partitivos
d) Múltiplos
e) Distributivos