Por qué pensar estratégicamente es estratégico
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Presentación acerca de por qué pensar estratégicamente es estratégico para los individuos, no solo para las organizaciones
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Por qué pensar estratégicamente es estratégico
- 1. POR QUÉ PENSAR ESTRATÉGICAMENTE ES ESTRATÉGICO?
- 2. U D T C C S S O ? Cuál es la letra que continúa la secuencia? Por qué?
- 3. ALGUNA VEZ LE HAN DICHO QUE DEBERÍA SER MÁS ESTRATÉGICO? LE QUEDÓ CLARO A QUÉ SE REFERÍAN? USTED SE CONSIDERA UNA PERSONA ESTRATÉGICA? RAIS M'BOLHI Arquero de la Selección de Argelia
- 4. “El éxito y, a decir verdad, la supervivencia misma de todo negocio, dependen cada vez más de las personas que llevan a cabo su estrategia.” PETER F. DRUCKER
- 5. “El éxito y, a decir verdad, la supervivencia misma de todo negocio, dependen cada vez más de las personas que llevan a cabo su estrategia.” PETER F. DRUCKER
- 6. POR QUÉ NO AVANZARON?
- 8. QUÉ ES PENSAMIENTO ESTRATÉGICO? Es el proceso de adoptar una nueva actitud mental, que consiste en analizar la situación global, enfocarse en una meta y elegir las, a veces difíciles, opciones necesarias para lograrla. Maurik (2001)
- 9. QUÉ ES PENSAMIENTO ESTRATÉGICO? ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN GLOBAL ENFOCARSE EN UNA META ELEGIR OPCIONES ACTITUD MENTAL
- 11. CÓMO PENSAMOS? CUADRANTE A - Lógico -Cuantitativo -Analítico -Crítico -Matemático -Concreto CUADRANTE B -Secuencial -Organizado -Planificado -Detallado -Controlado CUADRANTE C -Emocional -Sensorial -Humanísitico -Interpersonal -Musical -Simbólico -Espiritual CUADRANTE D -Conceptual -Holístico -Integrador -Global -Sintético -Creativo -Artístico -Espacial -Buscador CUADRANTES CEREBRALES DE HERMANN
- 12. MODELOS MENTALES Profundas imágenes internas acerca del funcionamiento del mundo que nos limitan a modos familiares de actuar y pensar SENGE
- 13. AUTORIDAD RECURSOS ($) RESULTADOS ($) ESTRUCTURA CONTROL VISION POSICIONAMIENTO COMUNICACIÓN INTEGRACION CORAJE Asignar un número a cada palabra en una escala de 1 a 10, donde 1 es lo que menos importa en una organización y 10 lo que más importa.
- 16. PENSAMIENTO SISTEMICO PENSAMIENTO SISTEMICO • “Disciplina para ver totalidades. Un marco para ver interrelaciones en vez de cosas, para ver patrones de cambio en vez de “instantáneas estáticas”. (Senge) SISTEMA • Conjunto de partes, que están relacionadas entre sí formando un todo y presentan propiedades y características propias. • Todos los elementos del sistema comparten la responsabilidad por las interacciones que se dan en él y que por ende la realidad no se puede ver de manera lineal sino circular.
- 17. LEYES DEL PENSAMIENTO SISTÉMICO LEY DE LA FRAGMENTACIÓN LEY DE LAS DEMORAS LEY DEL APALANCAMIENTO LEY DE LOS CICLOS LEY DE LAS PRESIONES LEY DE LAS MEJORAS APARENTES LEY DEL LÍMITE AL CRECIMIENTO Nada crece ni decrece para siempre Aplicando la fuerza correcta en el espacio correcto se pueden generar resultados inesperados Al presionar un sistema este aparentemente mejora, para después empeorar Los resultados de nuestras acciones se demoran un tiempo en surtir efecto Siempre que se presione un sistema, este ejercerá una presión en sentido contrario Si un sistema se fragmenta, este pierde dinámica A cada ciclo positivo le seguirá otro negativo y así sucesivamente
- 18. REGLAS UTILES • Todo está conectado con todo. No se puede actuar en el vacío. • No hay culpables. • No trate de controlar a los jugadores, cambie las reglas de juego. • No hay soluciones simples. • Anticiparse siempre es ganar a largo plazo.
- 19. SISTEMAS ORGANIZACIONALES Límites Externos Límites InternosEstímulos Presiones VISIÓN
- 20. DISCIPLINAS DE LAS ORGANIZACIONES INTELIGENTES Pensamiento sistémico Dominio personal Modelos mentales Visión compartida Aprendizaje en equipo Abordar la vida como una tarea creativa, vivirla desde una perspectiva creativa y no meramente reactiva. Profundas imágenes internas acerca el funcionamiento del mundo que nos limitan a modos familiares de pensar y acutar. No es una idea. Es una fuerza en el corazón de la gente, una fuerza de enorme poder. Proceso de alineación y desarrollo de la capacidad de un equipo para crear los resultados que sus miembros realmente desean Disciplina para ver totalidades, forma de ver interrelaciones en vez de cosas.
- 21. CARACTERISTICAS Ven la realidad compuesta por fuerzas interrelacionadas e interconectadas Descubren cómo aprovechar el entusiasmo y la capacidad de la gente en la organización Aprenden a generar resultados extraordinarios Fomentan la construcción de “comunidades de aprendizaje”
- 22. ANALIZAR LA SITUACIÓN GLOBAL
- 25. NUEVAS REGLAS DE JUEGO NUEVAS TENDENCIAS Y HÁBITOS DE CONSUMO NUEVAS FORMAS DE RELACIONARSE REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA
- 26. NUEVAS REGLAS DE JUEGO CAMBIOS EN LA FORMA DE COMPETIR EN TODOS LOS ÁMBITOS INTEGRACIÓN FINANCIERA INTERNACIONAL REFORMAS NACIONALES - PRIVATIZACIONES
- 27. NUEVAS REGLAS DE JUEGO ALIANZAS, FUSIONES Y ADQUISICIONES INESTABILIDAD MACROECONÓMICA
- 28. VISIÓN SOSTENIBLE GESTIÓN FINANCIERA RAZONABLE Y ARMÓNICA ADICIÓN DE VALOR AL MEDIO AMBIENTE USO DE TECNOLOGÍAS LIMPIAS PROMOCIÓN DE UNA CULTURA DE CONVIVENCIA DESARROLLO INTEGRAL DEL SER HUMANO Y CONSTRUCCIÓN DE AMBIENTES LABORALES GENERADORES DE BIENESTAR PROMOCIÓN DEL BUEN GOBIERNO CORPORATIVO TRANSPARENTE Y ORIENTADOR
- 29. ENFOCARSE EN UNA META
- 30. PROCESO ADMINISTRACIÓN ESTRATÉGICA • ANÁLISIS DEL ENTORNO • FORMULACIÓN DE LA ESTRATEGIA • IMPLEMENTACIÓN • EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
- 33. VISION Meta que nos impulsa y da sentido a lo que hacemos Enfocada en los resultados, no en el medioEs algo concreto, no abstracto Debe convertirse en una fuente de energía al ayudarnos a identificar la brecha que hay entre ella y la realidad actual
- 34. VISION COMPARTIDA La visión compartida no sustituye la visión personal; esta se pone al servicio de la primera
- 35. EL FUTURO PERSONAL Liderazgo Apertura Flexibilidad
- 36. LIDERAZGO PERSONAL VISIÓN INTENSIDAD PASIÓN POR LA ACCIÓN
- 37. APERTURA VALORAR LA INFORMACIÓN Y LA INNOVACIÓN EXPONERSE AL MUNDO PASIÓN POR INNOVAR
- 38. FLEXIBILIDAD Independientemente de dónde se encuentren, los individuos tendrán que aprender a adaptarse. OHMAE, K. (2012) RESILIENCIA ADAPTABILIDAD
- 40. CONSTRUYENDO SU VISIÓN PERSONAL “La visión es la imagen del futuro deseado, es una meta intrínseca, que tiene valor en sí misma no por su posición en relación con otras cosas.” • Dónde vivir? • Ahorros • Propiedades MATERIAL • Salud • Libertad • Sentimientos PERSONAL • Ayuda a los demás • Mejoramiento sociedad DE SERVICIO
- 41. ELEGIR OPCIONES
- 42. CAPACIDADES ESTÁTICAS DINÁMICAS ADAPTATIVAS IDENTIFICAR CAPACIDADES COMO COMBINACIÓN DE RECURSOS IDENTIFICAR CAPACIDADES DESDE UN ENFOQUE FUNCIONAL
- 43. ANALISIS VRIO VALIOSO Es valioso para alguién? RARO Es difícil de encontrar? INIMITABLE Es difícil para los demás copiarlo? DISPONIBILIDAD Estoy en capacidad de explotar el recurso? COMPETENCIA CENTRAL COMPETENCIA DISTINTIVA SOSTENIBILIDAD
- 44. SOSTENIBILIDAD C.D. DURABILIDAD • Obsolecencia IMITABILIDAD • Transparencia • Transferibilidad • Replicabilidad
- 46. POR QUÉ ES ESTRATÉGICO PENSAR ESTRATÉGICAMENTE? • Implica poner hasta la más pequeña decisión en el contexto de las metas definidas. • Obliga a tomar tiempo para pensar, para “afilar la sierra”. No estar demasiado ocupado para hacerlo. • Ayuda a decidir basado en reflexiones, no en reflejos. • Permite crear conexiones entre ideas, planes, otras personas. Ver el mundo como una red de interacciones. • Implicar elegir, enfocarse.
- 47. “Usted puede y debe dar forma a su propio futuro porque si no lo hace, seguramente alguien más lo hará” JOEL ARTHUR BARKER PARADIGMAS, McGraw Hill, Bogotá, 2000