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    Corrientes, características y principios de la administración escolar Corrientes, características y principios de la administración escolar Presentation Transcript

    • Administración Escolar
      Marcos Gonzáles García
      CORRIENTES DE LA ADMINISTRACIÓN
      Mtra. Karla Lariza Parra Encinas Agosto 2011 Mexicali BC
    • De la administración por costumbre.
      De la administración científica.
      Del comportamiento humano.
      Del sistema social.
      Del proceso administrativo.
      CORRIENTES DE LA Administración
      KLPE Agosto 2011
      • De la administración por costumbre.
      Se caracteriza por seguir patrones preestablecidos, es imitativa, toma como base experiencias para regular la acción, es sencilla y se emplea con frecuencia porque proporciona sensación de seguridad.
      “Mas vale viejo por conocido, que nuevo por conocer”.
      CORRIENTES DE LA Administración
      KLPE Agosto 2011
      • De la administración científica.
      Se caracteriza por el uso del método científico y la esencia de esta corriente en el desarrollo de una mente inquisitiva, que busque mayores conocimientos.
      Ha proporcionado pruebas de su eficacia.
      Su principio: “El empleo de la administración total, de experimentos controlados y de la cuidadosa interpretación de los datos re-sultantes, proporciona una base confiable para la determinación y evaluación de los nuevos hechos usados por el gerente”.
      CORRIENTES DE LA Administración
      KLPE Agosto 2011
      • Del comportamiento humano.
      Sostiene que se debe considerar al individuo como un ente psicológico y en virtud de ello tratarlo como tal porque “todo se logra, la forma en que se logra y por qué se logra es visto en relación a su impacto e influencia sobre la gente que, según se cree, constituye la entidad realmente importante de la administración”.
      “Actuar con y mediante la gente”.
      Estudio concentrado en las relaciones humanas.
      CORRIENTES DE LA Administración
      KLPE Agosto 2011
      • Del comportamiento humano.
      Estructura de valores
      Motivación
      CORRIENTES DE LA Administración
      Metas alcanzadas
      Comportamiento
      Conformidad
      Individual
      Colectivo
      Corregir fallas
      Motivación
      Estructura de valores
      KLPE Agosto 2011
      • Del sistema social.
      Esta corriente está orientada sociológicamente: allí que enfatiza la interacción y cooperación de los individuos que integran la sociedad.
      Se favorecen las relaciones entre los miembros de una organización.
      Consiste en el incremento de probabilidades de progreso en tanto se reconozcan las demandas sociales del ámbito en que se desenvuelva.
      CORRIENTES DE LA Administración
      KLPE Agosto 2011
      • Del sistema social.
      ESTRUCTURAS
      Colectiva
      Internacional
      Organizacional
      CORRIENTES DE LA Administración
      Comunidad educativa
      Directivos,
      Maestros,
      Alumnos,
      Personal de apoyo,
      Padres de familia.
      Hacia adentro
      Formal
      Informal
      Hacia afuera
      KLPE Agosto 2011
    • Administración Escolar
      Marcos Gonzáles García
      CARACTERÍSTICAS DE LA Administración
      Mtra. Karla Lariza Parra Encinas Agosto 2011 Mexicali BC
    • George R. Terry establece diez características de la administración.
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      CARACTERÍSTICAS DE LA Administración
      KLPE Agosto 2011
    • La administración sigue un propósito.
      La administración hace que las cosas sucedan.
      La administración se logra por, con y mediante los esfuerzos de otros.
      La efectividad administrativa requiere el uso de ciertos conocimientos, aptitud y prácticas.
      La administración es una actividad, no una persona o un grupo de personas.
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      CARACTERÍSTICAS DE LA Administración
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      KLPE Agosto 2011
    • La administración es ayuda, no reemplazada por la computadora.
      La administración está asociada usualmente con los esfuerzos de un grupo.
      La administración es un medio notable para ejercer un verdadero impacto en la vida humana.
      La administración es intangible.
      Los que practican la administración no son necesariamente los propietarios.
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      CARACTERÍSTICAS DE LA Administración
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      KLPE Agosto 2011
    • Administración Escolar
      Marcos Gonzáles García
      LA ADMINISTRACIÓN Y SUS PERSPECTIVAS
      Mtra. Karla Lariza Parra Encinas Agosto 2011 Mexicali BC
    • Demanda de servicios
      Necesidades económicas
      Aprobación social
      Leyes, reglamentos, comunidad, ética
      PERSPECTIVA
      • Conjunto de objetos que desde un punto determinado se presentan a la vista del espectador, especialmente cuando están lejanos
      • Apariencia o representación engañosa y falaz de las cosas.
      • Punto de vista desde el cual se considera o se analiza un asunto.
      www.rae.es
      LA ADMINISTRACIÓN Y SUS PERSPECTIVAS
      Objetivos de la escuela
      Para cubrir necesidades y demandas
      Actividades básicas
      Enseñanza, producción, ventas
      Recursos básicos, hombres, máquinas, materiales, métodos, dinero, mercado
      Funciones fundamentales de la administración, planeación, organización, ejecución y control.
      La ADMINISTRACIÓN Y SUS PERSPECTIVAS CON TODOS LOS FACTORES QUE LA INTEGRAN
    • Administración Escolar
      Marcos Gonzáles García
      PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN Y SU APLICACIÓN
      Mtra. Karla Lariza Parra Encinas Agosto 2011 Mexicali BC
    • DENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN EXISTEN PRINCIPIOS.
      • Un principio puede definirse como una verdad general que es aceptada como guía para la acción.
      • Los principios sólo describen y predicen, no dicen lo que se debe hacer, pero sí establecen un camino a seguir.
      • La aplicación de los principios de administración pretende simplificar el trabajo direccional.
      • No son ni leyes ni dogmas y no deben ser considerados como demasiado rígidos.
      PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN Y SU APLICACIÓN
      KLPE Agosto 2011
    • “Los principios son básicos, pero no absolutos”.
      Los principios deben ser:
      1. Prácticos.
      Lo que significa que deben ser puestos en uso sin importar lo remoto que en el tiempo sean las aplicaciones.
      2. Aplicables.
      A un precepto básico y amplio, proporcionando así una perspectiva inclusoria.
      3. Consistentes.
      En cuanto que en idéntico conjunto de circunstancias ocurrirán resultados similares.
      PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN Y SU APLICACIÓN
      KLPE Agosto 2011
    • Los catorce PRINCIPIOS de Fayol.
      8. Centralización.
      9. Línea de autoridades.
      10. Órdenes.
      11. Equidad.
      12. Estabilidad del personal.
      13. Iniciativa.
      14. Espíritu de grupo.
      División del trabajo.
      Autoridad y responsabilidad.
      Disciplina.
      Unidad de mando.
      Unidad de dirección.
      Subordinación del interés personal al interés general.
      Remuneración al personal.
      PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN Y SU APLICACIÓN
      KLPE Agosto 2011
    • PIRO. Concepto empleado por George Terry
      • Dan propósitos a la consideración de personas, ideas y recursos. Recuérdese que los objetivos son revisables, es decir evaluables y por tanto susceptibles de ser cambiados según las circunstancias o factor que sea determinante.
      • Van de la mano con la misión a cumplir, sin éstos, no podemos imaginar la ruta y metas del proceso educativo.
      Selección de recursos.
      Aplicación de recursos.
      • Esenciales para el éxito de un director en el logro de los objetivos propuestos.
      • El director debe poner especial atención en las relaciones y fines de ellos para que en un principio existan, estén a disposición y en segundo sean éstos aprovechados escrupulosamente.
      • Constituyen el recurso más valioso con que cuenta el director escolar.
      • Para alcanzar el objetivo deseado se requiere de las personas, quienes necesitan ser persuadidas, inspiradas, y comunicadas, es decir, tomadas en cuenta, con ello su desempeño será satisfactorio en cuanto a eficiencia y calidad.
      Identificar los objetivos que se buscan.
      Desarrollar planes.
      Formular estrategias.
      Investigación para el mejoramiento.
      3. Delineación de las relaciones entre los recursos.
      4. Utilización al día de los recursos.
      IDEAS RECURSOS
      PRINCIPIOS DE ADMINISTRACIÓN Y SU APLICACIÓN
      • Se encuentran entre las posesiones más preciadas de un director, pues representan las nociones fundamentales y el pensamiento conceptual necesario para el director escolar.
      • Preguntas como ¿Qué objetivos buscar?, ¿Con qué recursos alcanzarlos?, ¿Cómo se aplicarían estos?, ¿Cuáles son las prioridades escolares?, etcétera, son contestadas por las IDEAS y los esfuerzos mentales de las personas que integran la comunidad escolar.
      Selección y desarrollo de personal.
      Evaluar los actuales objetivos.
      Ajuste de los actuales objetivos.
      PERSONAS OBJETIVOS
      Recompensas y disciplina.
      Motivación para emprender la dirección deseada.
      Estimular la creatividad en el logro de los objetivos.
      3. Resolver los conflictos de los objetivos.
      4. Entregar los objetivos.
      KLPE Agosto 2011
    • gracias