El documento compara los modelos de diseño instruccional de Gagné y Briggs y Davis. Explica que el modelo de Gagné y Briggs se basa en 5 fases y 14 pasos secuenciales, mientras que el modelo de Davis se centra en el análisis del contexto, los objetivos, la evaluación y el desarrollo de materiales. Ambos modelos buscan aplicar principios de aprendizaje, pero el modelo de Davis incluye más elementos como la preparación del instructor y la evaluación formativa y sumativa.