1. Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
REGIONAL ANTIOQUIA
CENTRO DE SERVICIOS DE SALUD
Fecha: Abril 2012
Curso: Salud Ocupacional Versión: 01
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Guía de Aprendizaje Semana 1
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
CURSO BÁSICO DE SALUD OCUPACIONAL Duración 60 Horas
UNIDAD 1: SALUD Y TRABAJO Duración 10 Horas
Actividad de Proyecto
Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en
Capacidad de explicar e identificar la  Identificar la importancia del horas de la
función de los agentes que concepto de salud en el trabajo actividad : 4
intervienen en el cuidado del dentro de nuestras
bienestar físico, mental y social de organizaciones.
los trabajadores dentro de su  Reconocer los factores más
entorno laboral y personal, importantes que intervienen en el
generando una promoción constante cuidado de nuestro bienestar
en prevención y auto cuidado físico, mental y social en el lugar
organizacional. de trabajo y entorno familiar.
2. PRESENTACION
Estimado Aprendiz:
Esta guía tiene como finalidad, orientar su proceso académico de enseñanza-aprendizaje-
evaluación. Amigo estudiante, permitiéndole así “Desarrollar en el Personal los
conocimientos para el planteamiento y aplicación de herramientas en la implementación de
un Programa de Salud Ocupacional”.
El desarrollo de ésta guía, requiere de su parte una lectura a fondo de los textos propuestos
para cada una de las seis semanas que conforman este curso. El material lo podrá consultar
en la Plataforma de Ambientes Virtuales de Aprendizaje “AVA” en link materiales del curso
Como estrategias metodológicas aplicaremos: la exploración de saberes previos, la
apropiación del aprendizaje y la aplicación del conocimiento, herramientas que los
conducirán a alcanzar los Resultados de aprendizaje, planteados en éste Módulo, reunir así
las Evidencias de Aprendizaje requeridas e interactuar con la comunidad virtual para un
mejor desarrollo del curso y eficaz aprendizaje
"Dios guiará tus pasos sí estas dispuesto a mover los pies"

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3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: Envió del taller semana 1 Salud y Trabajo.
1. Suponer que se tiene aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo
concibe la Organización Mundial de la Salud. ¿Se cree que ello es suficiente para tener
un completo bienestar?
2. Una de las formas como se mide el desarrollo de las comunidades es por su alto nivel
de industrialización y consumo de bienes.
a. ¿Se Considera que el medio ambiente en el que nos desenvolvemos nos permite tener
los aspectos biosicosociales en total equilibrio?
b. ¿Acaso habrá algo más que falte para tener este bienestar?
3. Proponer algunas acciones de intervención o solución a este problema.
4. ¿Cuál podrá ser entonces, para un completo bienestar, el valor del ambiente?
5. ¿Habrá que destruir el medio ambiente para valorar su importancia?
6. Qué opinión posee de la tala indiscriminada de bosques, de la contaminación de las
aguas y del aire, por ejemplo con plaguicidas prohibidos internacionalmente?
7. ¿Cómo se podría participar activamente en el control del daño del ambiente?
8. Al realizar una observación de la situación humana a nivel internacional y nacional ¿Se
podría, hoy por hoy, considerar al hombre un agente causal de enfermedad y de muerte?
9. ¿De qué depende que la humanidad retome la senda del bienestar al que esta siendo
llamada?
10. ¿Qué se entiende por Salud Ocupacional como resultado y como disciplina?
Desarrollar el cuestionario, consignando la opinión respecto a los aspectos cuestionados
de manera que se refleje claramente la posición frente a ellos.
Ambiente(s) requerido: Plataforma de Ambientes Virtuales de Aprendizaje “AVA”.
El material para el desarrollo de la actividad lo puede consultar en el link de Materiales del
curso y documentos de apoyo que se encuentra en el menú del curso de la Plataforma de
Ambientes Virtuales de Aprendizaje “AVA”.

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Desarrollo de la evaluación 1
Con la preparación previa, se debe responder a las preguntas sugeridas en esta prueba.
Se debe asegurar de tener el tiempo disponible, la conexión a Internet y el equipo en
perfectas condiciones para la presentación. Se accede a la evaluación a través del link
“actividades”.
Ambiente(s) requerido: Plataforma de Ambientes Virtuales de Aprendizaje “AVA”.
El material para el desarrollo de la actividad se puede consultar en el link de Materiales
del curso y documentos de apoyo que se encuentra en el menú del curso de la Plataforma
de Ambientes Virtuales de Aprendizaje “AVA”.
4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Producto Documento como evidencia del desarrollo del taller de la unidad 1
entregable:
Forma de entrega: El taller se debe enviar por el enlace correspondiente Envió de
taller semana 1 que se encuentra dentro de la carpeta de
Actividades de la semana 1 en un formato Word o PDF con tipo
de letra Arial 12
Criterios de Los que determine el tutor
Evaluación:
Producto Evidencia del desarrollo de la evaluación 1
entregable:
Forma de entrega: Desarrollo de la evaluación que se encuentra en la carpeta
actividades de la semana 1 del link “Actividades” del menú del
curso.
Criterios de Los que determine el tutor
Evaluación:
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autores Julian Camilo Murillo Instructor Centro de Servicios de Abril 2012

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Ariza en AVA Salud Regional
Antioquia
1. Suponer que se tiene aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según
lo concibe la Organización Mundial de la Salud. ¿Se cree que ello es suficiente para
tener un completo bienestar?
RESPUESTA:
El bienestar de una persona depende de los componentes declarados por la OMS
(físico, mental y social), que juntos conforman el equilibrio de todo ser humano ya que
en el momento que alguno falle habrá una descompensación entre los otros dos si
poder subsanar la novedades causadas por el antes mencionado ya que sus
funcionamientos son totalmente independientes pero para lograr un buen bienestar
todos deben trabajar en complemento.
2. Una de las formas como se mide el desarrollo de las comunidades es por su alto
nivel de industrialización y consumo de bienes. ¿ Se considera que el medio ambiente
en el que nos desenvolvemos nos permite tener los aspectos biosicosociales en total
equilibrio.?
RESPUESTA:
El medio en que nos desenvolvemos no nos permite tener los aspectos en total
equilibrio por tanta inestabilidad emocional, discriminaciones y muchas variables que
encontramos en la sociedad; y no permiten que el hombre se desarrolle y se evolucione
totalmente, esto afecta al hombre en su aspecto físico porque conlleva al estrés y la
presión, y hace que el hombre no puede dar lo mejor de el.
¿Acaso habrá algo más que falte para tener este bienestar?
RESPUESTA:
Desafortunadamente yo creo que nunca el hombre podrá tener bienestar y estabilidad
como persona porque siempre van a existir unas variable que lo van afectar.
3. Proponer algunas acciones de intervención o solución a este problema.
RESPUESTA:

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En el aspecto físico : Creando una excelentes jornadas de deportes y ejercicios para asi
poder llegar hasta todas las personas .
En el aspecto mental : Una semana de lúdicas interactivas, asi se lograra llegar a todas
las personas con grandes talleres de expresión verbal y conocimiento logrando que
cada persona se exprese y libere todos sus temores o miedos.
En el aspecto social : Muchas facilidades de estudio o capacitación para que cada
persona se pueda desarrollar todos sus cocnocimientos y asi también se beneficiaria
la sociedad porque tendríamos grandes y exitosos profesionales.
4. ¿Cuál podrá ser entonces, para un completo bienestar, el valor del ambiente?
RESPUESTA:
El valor del ambiente es muy importante porque depende de todos nosotros, debemos
cuidarlo porque que nos brinda los recursos necesarios para nuestra supervivencia..
5. Habrá que destruirlo para valorar su importancia?
RESPUESTA:
No lo debemos destruir, es como si nos estuviéramos destruyendo nosotros mismos
porque es nuestra fuente de vida.
6. Qué opinas de la tala indiscriminada de bosques, de la contaminación de las aguas y
del aire, por ejemplo con plaguicidas prohibidos internacionalmente?

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RESPUESTA :
Me parece un acto de poca concientización en la tala de bosque, me preocupa porque
poco a poco nosotros mismos estamos acabando con nuestro mundo, en la
contaminación de las aguas y del aire no veo la necesidad de contaminarla porque es
nuestro medio de vida y porque lo tenemos que acabar, que le vamos a dejar a
nuestros hijos el dia de mañana si todo lo estamos destruyendo en este día a día.
7.¿Cómo podrías participar activamente en el control del daño del ambiente?
RESPUESTA:
Debemos empezar por nuestra casa, enseñándole a nuestros hijos educándolos sobre
el medio ambiente, enseñándoles ahorrar no solo agua si no también luz recursos
naturales, bosque etc. En todo lo que nos puede afectar relacionado con la naturaleza.
Dando charlas, haciendo campañas y todo lo que esté a nuestro alcance para que las
personas se mentalicen que los recursos de la naturaleza se están acabando y hay
que cuidarlos.
8. Observa nuestra situación humana a nivel internacional y nacional ¿Se podría, hoy
por hoy, considerar al hombre un agente causal de enfermedad y de muerte?
RESPUESTA:
Si porque el hombre no se está dando cuenta el daño que le está causando no solo al
medio ambiente con la tala de árboles y la contaminación, si no también en lo social
con tantas enfermedades y sin tomar ninguna prevención.
9. ¿De qué depende que esta humanidad retome la senda del bienestar al que estamos
llamados?

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RESPUESTA:
Depende que todos queramos un bienestar y aportemos ideas o trabajos para poder
solucionar los problemas que se presenten dia a dia. Sin ningún inconveniente y que los
altos mandos también coloque su granito de arena ayudando a dar soluciones y no
problemas.
10. ¿Qué entiendes por Salud Ocupacional como resultado y como disciplina?
RESPUESTA:
Salud ocupacional como resultado nos ayuda a proteger la parte de la salud física,
mental y social de una trabajador en una empresa, previniendo accidentes u otra clase
de inconvenientes que podamos tener dentro de ella.
Como disciplina es un protocolo que debemos cumplir al pie de la letra para prevenir
cualquier clase de accidentes y dándoles buen uso a nuestras herramientas de trabajo
que nos asignan.