REAS

1. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS:”MOVILIZACIÓN DE PRÁCTICAS
EDUCATIVAS ABIERTAS EN AMBIENTES DE APRENDIZAJE”
LIA. Lourdes Martínez Ruiz
Asesores: Dra. María Soledad Ramírez Montoya, José Vladimir Burgos
Aguilar, MTI., MSc
Tacámbaro, Mich; miércoles 24 de septiembre de 2014.

2. INTRODUCCIÓN.
El presente trabajo, tiene como finalidad proyectar los conocimientos obtenidos
durante el curso de Innovación Educativa con Recursos Abiertos, mediante una
hoja de ruta o plan de acción orientada hacia la movilización de prácticas
educativas en ambientes de aprendizaje, dentro de la Universidad Vasco de
Quiroga de México.
Dicha hoja de ruta, va encaminada a delimitar u enfocar varios aspectos, tales
como la identificación del problema, a quién va dirigido, el enfoque, las
acciones a seguir, así como la evaluación de la propuesta.
De esta manera, se pretende aplicar parte de lo aprendido durante este
interesante curso y coadyuvar a mejores prácticas educativas en el ambiente
laboral donde ejerzo.
HOJA DE RUTA: PLAN DE ACCIÓN PARA LA MOVILIZACIÓN DE PEA’S
EN LA UNIVERSIDAD VASCO DE QUIROGA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.
Primero que nada, la Universidad Vasco de Quiroga, cuenta con un sistema de
educación a distancia donde se requiere fomentar el uso de Prácticas
Educativas Abiertas, ya que en la actualidad se cuenta únicamente con una
aula virtual para uso exclusivo de la Institución, por lo que considero importante
fomentar dichas prácticas para lograr una mayor socialización y divulgación del
conocimiento.
2.- AUDIENCIA.
La propuesta va dirigida a la comunidad académica de la Universidad:

3. Profesores
Alumnos
Investigadores
Ya que gracias a las PEA’S se puede incentivar:
Socialización del
conocimiento
Reutilización Transferencia
Para así lograr un beneficio común entre los integrantes de la institución y a
nivel global, formando parte del Movimiento Educativo Abierto.
3.-ENFOQUE.
Se pretende propiciar un crecimiento en el ámbito académico desde la
perspectiva pedagógica y de asimilación y transmisión del conocimiento.

4. 4.- ACCIONES.
Alfabetización en el uso de REA`S.
 Mediante cursos, talleres, conferencias.
Reutilización de REA`S.
 Haciendo uso correcto de referencias bibliográficas, para la elaboración
de tareas, exposiciones y preparación de material didáctico.
Socialización del conocimiento
 Utilizando blogs para dar a conocer temas, redes sociales como
facebook, twitter, slideshare y prezi, entre otras.
Transmisión y difusión
 Elaborando un proyecto institucional para incluir en el sitio web de la
UVAQ un apartado con contenidos académicos, no solo para la
comunidad académica, abiertos al público en general. Dichos
contenidos, contendrán artículos, tareas, investigaciones, proyectos,
investigaciones, tesis, presentaciones, guías de estudio, e- books,
elaborados por estudiantes, profesores e investigadores de la
Universidad.
Inserción de links de interés a las guías de estudio institucionales.
EVALUACIÓN.-
El proyecto, sin duda alguna tendrá buen resultado, siempre y cuando se sigan
los estándares de calidad requeridos, así como el uso adecuado de los
derechos de autor, por otra parte la capacitación y actualización son
primordiales para lograr buenos resultados.
CONCLUSIÓN.
Las Prácticas Educativas Abiertas han estado transformando radicalmente las
condiciones de vida de muchos, es necesario seguir fomentando el uso de
REA`S con ética y compromiso social para así lograr los resultados esperados.

5. REFERENCIAS.
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