3. 2.- Seleccionamos las propiedades del texto que se
trabajarán
Imágenes
Léxico
Relación título-contenido
Coherencia
Elipsis
4. 3.- Seleccionamos las propiedades del sistema de
escritura que abordaremos durante este periodo.
Separación entre palabras
Ortografía
Espacio
5. 4.- Secuencia didáctica
1. Comenzar la clase haciendo preguntas a los alumnos tales como
¿Qué es un texto publicitario? ¿Cuántos tipos de textos
publicitarios conoces?
2. Definir texto publicitario
3. Tomar como ejemplo «Anuncio»
6. 4.-Elegir un esquema de colores para el anuncio.
5.- Crear un título o lema (se puede utilizar aliteración de
palabras o rimas si es posible para que el lema sea
memorable) (Tratar de hacerlo con pocas palabras, debido a
que los lemas más largos pueden ser más difíciles de recordar).
7. 6.-Escoger un color para cubrir la base del anuncio. Hacer esto lo
más cuidadosamente posible.
7.-Elegir un tipo letra y un color para el lema. El lema debe ser lo
suficientemente claro y grande para que se pueda leer a
distancia.
8. 8.-Cuidar la ortografía y el tamaño de la letra para que pueda
ser entendible ante los ojos de los demás
9.- Pegar imágenes o fotos importantes para el anuncio
(creatividad)
10.- Exponer ante el grupo el trabajo realizado
11.- Pegar los anuncios en algún lugar que prefieran (dentro de
la escuela)