SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 9
UNIVERSIDAD LICEO CERVANTINO
MARÍA GUADALUPE HERNÁNDEZ LEÓN
PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
1.- Elegimos un tipo de texto
ANUNCIO
2.- Seleccionamos las propiedades del texto que se
trabajarán
Imágenes
Léxico
Relación título-contenido
Coherencia
Elipsis
3.- Seleccionamos las propiedades del sistema de
escritura que abordaremos durante este periodo.
Separación entre palabras
Ortografía
Espacio
4.- Secuencia didáctica
1. Comenzar la clase haciendo preguntas a los alumnos tales como
¿Qué es un texto publicitario? ¿Cuántos tipos de textos
publicitarios conoces?
2. Definir texto publicitario
3. Tomar como ejemplo «Anuncio»
4.-Elegir un esquema de colores para el anuncio.
5.- Crear un título o lema (se puede utilizar aliteración de
palabras o rimas si es posible para que el lema sea
memorable) (Tratar de hacerlo con pocas palabras, debido a
que los lemas más largos pueden ser más difíciles de recordar).
6.-Escoger un color para cubrir la base del anuncio. Hacer esto lo
más cuidadosamente posible.
7.-Elegir un tipo letra y un color para el lema. El lema debe ser lo
suficientemente claro y grande para que se pueda leer a
distancia.
8.-Cuidar la ortografía y el tamaño de la letra para que pueda
ser entendible ante los ojos de los demás
9.- Pegar imágenes o fotos importantes para el anuncio
(creatividad)
10.- Exponer ante el grupo el trabajo realizado
11.- Pegar los anuncios en algún lugar que prefieran (dentro de
la escuela)
Secuencia didáctica

Más contenido relacionado

Similar a Secuencia didáctica

Plan de mejora de la escritura
Plan de mejora de la escrituraPlan de mejora de la escritura
Plan de mejora de la escrituraMari Jose Cara
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...GIANCARLOORDINOLAORD
 
Planeacion de la presentacion
Planeacion de la presentacionPlaneacion de la presentacion
Planeacion de la presentacionWEmanuel
 
Programas utilizados para las presentaciones
Programas utilizados para las presentacionesProgramas utilizados para las presentaciones
Programas utilizados para las presentacionesGuadaanahi
 
Enseñar y evaluar por competencia en comprension lectora
Enseñar y evaluar por competencia  en comprension  lectoraEnseñar y evaluar por competencia  en comprension  lectora
Enseñar y evaluar por competencia en comprension lectoraellibro5000
 
Fcg 181 Análisis y redacción de textos expositivos
Fcg 181 Análisis y redacción de textos expositivosFcg 181 Análisis y redacción de textos expositivos
Fcg 181 Análisis y redacción de textos expositivosKel Naru
 
2015 diseño unidad r2 l
2015 diseño unidad r2 l2015 diseño unidad r2 l
2015 diseño unidad r2 lCeFIAME
 
Lengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxis
Lengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxisLengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxis
Lengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxisElton Vergara-Nunes
 

Similar a Secuencia didáctica (20)

Trabajo en grupo gmail
Trabajo en grupo   gmailTrabajo en grupo   gmail
Trabajo en grupo gmail
 
Plan de mejora de la escritura
Plan de mejora de la escrituraPlan de mejora de la escritura
Plan de mejora de la escritura
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
SESIÓN DE APRENDIZAJE Leemos un texto para identificar los sinónimos y los an...
 
Planeacion de la presentacion
Planeacion de la presentacionPlaneacion de la presentacion
Planeacion de la presentacion
 
Proceso de Lectura
Proceso de LecturaProceso de Lectura
Proceso de Lectura
 
Sintaxis
SintaxisSintaxis
Sintaxis
 
Trucoscomtexto
TrucoscomtextoTrucoscomtexto
Trucoscomtexto
 
Programas utilizados para las presentaciones
Programas utilizados para las presentacionesProgramas utilizados para las presentaciones
Programas utilizados para las presentaciones
 
COM2-U2-SESION 08.docx
COM2-U2-SESION 08.docxCOM2-U2-SESION 08.docx
COM2-U2-SESION 08.docx
 
Nube depalabras
Nube depalabras Nube depalabras
Nube depalabras
 
Enseñar y evaluar por competencia en comprension lectora
Enseñar y evaluar por competencia  en comprension  lectoraEnseñar y evaluar por competencia  en comprension  lectora
Enseñar y evaluar por competencia en comprension lectora
 
Guion didactico mc
Guion didactico mcGuion didactico mc
Guion didactico mc
 
Guion didactico mc
Guion didactico mcGuion didactico mc
Guion didactico mc
 
Fcg 181 Análisis y redacción de textos expositivos
Fcg 181 Análisis y redacción de textos expositivosFcg 181 Análisis y redacción de textos expositivos
Fcg 181 Análisis y redacción de textos expositivos
 
2015 diseño unidad r2 l
2015 diseño unidad r2 l2015 diseño unidad r2 l
2015 diseño unidad r2 l
 
2 SESION 2 EL HIATO.doc
2 SESION  2 EL HIATO.doc2 SESION  2 EL HIATO.doc
2 SESION 2 EL HIATO.doc
 
Guion didactico mc
Guion didactico mcGuion didactico mc
Guion didactico mc
 
Aacc educa 1 (1)
Aacc educa 1 (1)Aacc educa 1 (1)
Aacc educa 1 (1)
 
ADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIONES CURRICULARESADAPTACIONES CURRICULARES
ADAPTACIONES CURRICULARES
 
Lengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxis
Lengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxisLengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxis
Lengua española para la comunicación: descubriendo la sintaxis
 

Más de Lupita León

Más de Lupita León (16)

Anuncio clasificado
Anuncio clasificadoAnuncio clasificado
Anuncio clasificado
 
Escritura
EscrituraEscritura
Escritura
 
Línea del tiempo
Línea del tiempo  Línea del tiempo
Línea del tiempo
 
El signoo
El signooEl signoo
El signoo
 
Describir el escribir
Describir el escribirDescribir el escribir
Describir el escribir
 
67
6767
67
 
Periódico 1
Periódico 1Periódico 1
Periódico 1
 
81
8181
81
 
9 a
9 a9 a
9 a
 
Estrategias de lectura
Estrategias de lecturaEstrategias de lectura
Estrategias de lectura
 
Dominó
DominóDominó
Dominó
 
serpientes y escaleras
serpientes y escalerasserpientes y escaleras
serpientes y escaleras
 
Oca
OcaOca
Oca
 
5
55
5
 
5
55
5
 
Capitulo 5 El papel del conocimiento didáctico en la formación del maestro. D...
Capitulo 5 El papel del conocimiento didáctico en la formación del maestro. D...Capitulo 5 El papel del conocimiento didáctico en la formación del maestro. D...
Capitulo 5 El papel del conocimiento didáctico en la formación del maestro. D...
 

Último

libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...YobanaZevallosSantil1
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Último (20)

libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luzLa luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
La luz brilla en la oscuridad. Necesitamos luz
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO  YESSENIA 933623393 NUEV...
IV SES LUN 15 TUTO CUIDO MI MENTE CUIDANDO MI CUERPO YESSENIA 933623393 NUEV...
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 

Secuencia didáctica

  • 1. UNIVERSIDAD LICEO CERVANTINO MARÍA GUADALUPE HERNÁNDEZ LEÓN PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS
  • 2. 1.- Elegimos un tipo de texto ANUNCIO
  • 3. 2.- Seleccionamos las propiedades del texto que se trabajarán Imágenes Léxico Relación título-contenido Coherencia Elipsis
  • 4. 3.- Seleccionamos las propiedades del sistema de escritura que abordaremos durante este periodo. Separación entre palabras Ortografía Espacio
  • 5. 4.- Secuencia didáctica 1. Comenzar la clase haciendo preguntas a los alumnos tales como ¿Qué es un texto publicitario? ¿Cuántos tipos de textos publicitarios conoces? 2. Definir texto publicitario 3. Tomar como ejemplo «Anuncio»
  • 6. 4.-Elegir un esquema de colores para el anuncio. 5.- Crear un título o lema (se puede utilizar aliteración de palabras o rimas si es posible para que el lema sea memorable) (Tratar de hacerlo con pocas palabras, debido a que los lemas más largos pueden ser más difíciles de recordar).
  • 7. 6.-Escoger un color para cubrir la base del anuncio. Hacer esto lo más cuidadosamente posible. 7.-Elegir un tipo letra y un color para el lema. El lema debe ser lo suficientemente claro y grande para que se pueda leer a distancia.
  • 8. 8.-Cuidar la ortografía y el tamaño de la letra para que pueda ser entendible ante los ojos de los demás 9.- Pegar imágenes o fotos importantes para el anuncio (creatividad) 10.- Exponer ante el grupo el trabajo realizado 11.- Pegar los anuncios en algún lugar que prefieran (dentro de la escuela)