Un excelente trabajo realizado en la UNALM desde la propuesta del Ministerio de Educación, los más beneficiados fueron miles de estudiantes de las I.E públicas de las diversas Ugel de Lima.
17. MATRIZ DE EVALUACIÓN DE INDICADORES POR OBJETIVOS – C y A
Avances *
Cómo resolvimos
Indicador (cuantitativa y Fuentes Limitaciones
las limitaciones
cualitativa)
Desarrollo de
capacidades
para la
investigación
científica
Dominio de
conocimientos de
los fundamentos y
enfoques.
Dominio de
contenidos que
incluyen los
organizadores 1 y
2 del área de
Ciencia y
Ambiente.
18. MATRIZ DE EVALUACIÓN DE INDICADORES POR OBJETIVOS – C y A
Avances * Cómo
Indicador (cuantitativa y Fuentes Limitaciones resolvimos las
cualitativa) limitaciones
Diseño eficientemente
de procesos de
aprendizaje para la
enseñanza aprendizaje
del área de Ciencia y
Ambiente
Mejora progresiva del
desempeño pedagógico
del docente para la
enseñanza del área de
Ciencia y Ambiente
(nivel)
Desarrollo de
capacidades y
conocimientos de los
estudiantes
Desarrollo del
proyecto de
investigación acción
para la enseñanza
del área de Ciencia y
Ambiente