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Propósito:

Comprender que todos los seres vivos estamos formados
por bioelementos (CHON S P) y otros secundarios: que
todos estos     tanto básicos como secundarios, son
elementos químicos.


Reflexionar que no es lo mismo nutrirse, que
alimentarse; pero si podemos aplicar a química el tema
de nutrición, ya que esta articulado con otras asignaturas
como es: biología y por supuesto química.
Los alimentos se clasifican por su composición en
   las biomoleculas: Carbohidratos, Proteínas,
         Lípidos, vitaminas y Enzimas.
Carbohidratos
Se conocen también como azúcares o glúcidos y proporcionan
    el principal suministros de energía a los seres vivos; de
   vegetales es el almidón y la glucosa y de los animales, el
                           glucógeno
Se Dividen en:
Monosacáridos: Azucares formados por una sola molécula.
Por ejemplo: Glucosa y Fructosa
Disacáridos: Están formados por 2 moléculas diferentes. Por
ejemplo: Sacarosa y Lactosa.
Polisacáridos: Son azúcares formados por muchas moléculas
simples. Por ejemplo: Almidón y Celulosa.
Sus nombres se distinguen por que la mayoría tiene la terminación
                              “osa”.
Alimentos ricos en carbohidratos: Maíz, trigo, caña, betabel, miel,
                              papa.
Proteínas
Están formadas por aminoácidos y sirven de estructuras corporales.
 Se encuentran formando: pesuñas, pelo, piel, músculos, plumas y
                       cuernos de animales.
Se encuentran en semillas y granos de los vegetales.

Se dividen en:
a) Sencillas: albuminas, globulinas, prolaminas.
b) Conjugadas: fosforoproteínas, nucleoproteínas, porfirinas y
    lipoproteínas.
c) Derivadas: protamina e histonas.
Alimentos ricos en proteínas: Carnes rojas, pollo Pescado, huevo,
leche, viseras, soya chícharos, lentejas.
Ejemplos de proteínas: Albumina, caseína, beina, glutelina,
queratina, granetina.
Lípidos
Lubrican la piel, son aislantes térmicos y protegen los órganos funcionando
como amortiguadores.
Se dividen en:


Simples: Grasas y ceras.

Compuestas: lecitina, fosfolípidos, cefalifa y esfingomielinas.

Esteroides: Esteroles y ácidos biliares.


Alimentos ricos en lípidos: Aguacate, semillas, aceitunas, tocino,
mantequilla, manteca, chicharrón, cacahuates, hormonas.
Vitaminas
Son sustancias nutritivas contenidas en pequeñas cantidades
que ayudan a conservar la salud.
Se dividen de acuerdo a su solubilidad en:
HIDROSOLUBLES

Son las que se afines al agua y comprenden:
Complejo B: Formado por tiamina, riboflavina, piridoxina, y
cianocobalamina (B1, B2, B6 y B12 ). Evita el stress. Están
contenida en hígado y viseras de res, pescado, lácteos y
fermentos.
Acido Ascórbico “C”: Contenido en cítricos y verduras frescas;
evita escorbuto, hemorragias e infecciones, flacidez muscular.
(50mg/diarios).
Biotina “H”: Contenida en la yema de huevo. Deficiencia con
antagónicos (anfetaminas). Evita la anorexia.
Acido Fólico, glutámico y niacina: Contenidos en vegetales
de hoja verde y semillas como nueces, almendras y cacahuates.
Función: fortalecen las neuronas, sistema nervioso; la
memoria. Previo y durante el embarazo evitan retraso mental,
malformación del sistema nervioso del producto, retrasan
LIPOSOLUBLES

Son las afines a los aceites y grasas:
Antixeroftalmina A: Esta contenida en los pigmentos de
carotenos vegetales como betabel, zanahoria, clorofila.
Evita la ceguera nocturna, resequedad y descamación de la
piel.
Vitamina K (antihemorrágica): Se produce en intestino.
Calciferol y Ergocalciferol D2 y D3: Contenidas en leche y
derivados, semillas.
Es vitamina antirraquítica, forma los huesos y aumenta la
fijación del calcio para huesos y dientes.

Tocoferol “E”: Esta contenido en cereales y germen de trigo.
Son antioxidantes y ayudan a evitar el cáncer.
Sobredosis: Las hidrosolubles se desechan por la orina y
sudor los excesos naturales.
Las Liposolubles en exceso son peligrosas y dañan la salud.
RESUMEN
Es el vehículo que contiene el alimento dentro
de sí y se puede dividir en 5 grupos.
1. Cereales y Tubérculos
2. Leguminosas y oleaginosas
3. Frutas y Verduras
4. Carnes y huevo
5. Leche y derivados
Conjunto de alimentos y platillos que se
consumen día a día
 Reglas de la alimentación
 Completa.
 Equilibrada.
 Suficiente.
 Adecuada.
 Inocua.
 Variada.
Conjunto de fenómenos
involucrados en la
obtención , asimilación ,
y transformación
metabólica por las
células, de las
sustancias energéticas,
estructurales y
catalíticas para la vida.
Toda sustancia que
juega un papel
metabólico y esta
habitualmente
presente en la dieta.
Carbohidratos:       Vitaminas
principal fuente de
energía.              1. Hidrosolubles
Proteínas :          2. Liposolubles
forman estructuras
y tienen funciones     Minerales
enzimáticas.
Grasas ; se
almacenan en
forma de energía
Liposoluble                          Hidrosoluble
s zanahoria, verduras verde
A                                     s
                                      B1 Tiamina levadura, cerdo y
obscuro, aceite de palma rojo,        leguminosas.
frutas naranjas y rojas, hígado.      B2 Riboflavina.
D rayos solares, aceites marinos,     B5 Niacina
Yema de huevo.                        hígado, pescado, leguminosas, c
E     aceites    de     plantas   y   acahuates café.
semillas, nueces, granos, aguacat     Piridoxina
e, hígado                             cerdo, vísceras, cereales, leche,
y leche.                              huevo, leguminosa.
K abundante en reino animal           Biotina
como vegetal, sintetizada por las     hongos, cacahuates, levadura, le
bacterias intestinales.               che, carne, huevo, vegetales, plát
                                      ano, toronja, fresas.
                                      C Ac. Ascórbico
                                      cítricos, limón, naranja, jitomate.
                                      Ac. Fólico verduras de hojas
                                      verdes, vísceras, res, trigo, brócol
Calcio: Lácteos y derivados, tortilla y productos de
maíz.
Hierro: Hígado, carne, huevo, cereales
fortificados.
Zinc: Ostiones, carne, huevo.
Cobre: En roda la tierra
Selenio: En la tierra.
Energía en forma de
almidón.
Cereales: maíz,
Trigo, arroz, avena,
Cebada, centeno,
Sorgo.
Tubérculos:
papa. Yuca y camote.
Aportan proteínas
medianamente
asimilables, algunas
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Leguminosas:
soya, frijol, garbanzo,
lenteja, haba,
chícharo.
Oleaginosas: soya,
ajonjolí, girasol,
cártamo, canola,
calabaza, nabo y
cacahuate.
Aportan
principalment
e vitaminas y
minerales.


 Hay que
 consumirlas
 crudas de
 preferencia.
Contienen proteínas de alto valor
biológico y muy asimilables, además
proporcionan vitaminas, hierro de
buena calidad y son buena fuente de
lípidos
Proporcionan
grasas,
carbohidratos,
proteínas, calcio
y vitaminas.
Boca: algunos
fármacos.
Estómago:
Agua, alcohol, glucosa y
algunos fármacos.
Intestino Delgado:
monosacáridos, aminoá
cidos, ácidos
grasos, glicerol, vitamin
as, minerales.
Colon: agua.
Esta tabla estima el gasto calórico basal a P como
peso corporal:
     Edad (años)        Hombres         Mujeres
  0a3              60.9 x P -54    61 x P -51
  3 a 10           22.7 x P +495   22.5 x P +499
  10 a 18          17.5 x P +651   12.2 x P +746
  18 a 30          15.3 x P +679   14.7 x P +496
  30 a 60          11.6 x P +879   8.7 x P +829
  Más de 60        13.5 x P +487   10.5 x P +596


Ejemplo: Mujer, 35 años, 50kg

            8.7 x 50 + 829 = 1264 Kcal
La persona tiene un gasto basal diario de 1264 Kcal, que
aumenta dependiendo del tipo de actividad que realiza. Para
obtener el resultado total se multiplica el gasto basal con los
siguientesActividades
           factores:         Hombres            Mujeres
       Sedentarias         1.2                1.2
       Livianas            1.55               1.56
       Moderadas           1.8                1.64
       Intensas            2.1                1.82


  Sedentaria: No realiza Actividad física.
  Liviana: 3 horas semanal de actividad física.
  Moderada: 6 horas semanal de actividad
  física.
   Intensa: 4 a 5 horas diarias de actividad física.
Continuamos con el ejemplo: La mujer con gasto basal 1264 Kcal, es
oficinista sedentaria.
                       1264 x 1.2 = 1516 Kcal.
Su gasto energético diario son 1516 Kcal.
                        Fuente: FAO y OMS
CONCLUSIÓN
 Que los seres vivos estamos constituidos por elementos químicos
    (CHON S P ) entre otros y Los alimentos se clasifican por su
composición en las biomoleculas: Carbohidratos, Proteínas, Lípidos,
                       vitaminas y Enzimas.

                            Recordar:
“Que así como podemos ser lo que pensamos , también
podemos ser lo que comemos”.
Bibliografía:

Nutrición:

Manual de la SSA .

   Compendio de notas de la Dra. Margarita
               Torres Hdez.

www.wikipedia.com

www.monografias.com

www.enciclopediaencarta2009.com
Encuesta de Datos personales y Hábitos alimenticos

Nombre Completo:_________________________________________

Grado y Grupo:____________________________________________

Edad: ______________ Peso:______________ Altura:_____________


Cuéntanos en que consiste tu alimentación un día de la semana:

Desayuno:______________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________


Comida:________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________


Cena:__________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________________


¿Comes comida chatarra y golosinas? Si es así cuando y qué cantidad:
______________________________________________________________________
____________________________________________________


¿Cuántos vasos de agua consumes al día? (ojo, solo agua simple o natural)
_______________

¿Qué opinas de tu alimentación (Buena, mala o regular) y porque?

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
__________________________________
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Biomoleculas y nutricion nuevo

  • 1.
  • 2. Propósito: Comprender que todos los seres vivos estamos formados por bioelementos (CHON S P) y otros secundarios: que todos estos tanto básicos como secundarios, son elementos químicos. Reflexionar que no es lo mismo nutrirse, que alimentarse; pero si podemos aplicar a química el tema de nutrición, ya que esta articulado con otras asignaturas como es: biología y por supuesto química.
  • 3.
  • 4. Los alimentos se clasifican por su composición en las biomoleculas: Carbohidratos, Proteínas, Lípidos, vitaminas y Enzimas.
  • 5. Carbohidratos Se conocen también como azúcares o glúcidos y proporcionan el principal suministros de energía a los seres vivos; de vegetales es el almidón y la glucosa y de los animales, el glucógeno Se Dividen en: Monosacáridos: Azucares formados por una sola molécula. Por ejemplo: Glucosa y Fructosa Disacáridos: Están formados por 2 moléculas diferentes. Por ejemplo: Sacarosa y Lactosa. Polisacáridos: Son azúcares formados por muchas moléculas simples. Por ejemplo: Almidón y Celulosa.
  • 6. Sus nombres se distinguen por que la mayoría tiene la terminación “osa”. Alimentos ricos en carbohidratos: Maíz, trigo, caña, betabel, miel, papa.
  • 7. Proteínas Están formadas por aminoácidos y sirven de estructuras corporales. Se encuentran formando: pesuñas, pelo, piel, músculos, plumas y cuernos de animales. Se encuentran en semillas y granos de los vegetales. Se dividen en: a) Sencillas: albuminas, globulinas, prolaminas. b) Conjugadas: fosforoproteínas, nucleoproteínas, porfirinas y lipoproteínas. c) Derivadas: protamina e histonas.
  • 8. Alimentos ricos en proteínas: Carnes rojas, pollo Pescado, huevo, leche, viseras, soya chícharos, lentejas. Ejemplos de proteínas: Albumina, caseína, beina, glutelina, queratina, granetina.
  • 9. Lípidos Lubrican la piel, son aislantes térmicos y protegen los órganos funcionando como amortiguadores. Se dividen en: Simples: Grasas y ceras. Compuestas: lecitina, fosfolípidos, cefalifa y esfingomielinas. Esteroides: Esteroles y ácidos biliares. Alimentos ricos en lípidos: Aguacate, semillas, aceitunas, tocino, mantequilla, manteca, chicharrón, cacahuates, hormonas.
  • 10.
  • 11. Vitaminas Son sustancias nutritivas contenidas en pequeñas cantidades que ayudan a conservar la salud. Se dividen de acuerdo a su solubilidad en:
  • 12. HIDROSOLUBLES Son las que se afines al agua y comprenden: Complejo B: Formado por tiamina, riboflavina, piridoxina, y cianocobalamina (B1, B2, B6 y B12 ). Evita el stress. Están contenida en hígado y viseras de res, pescado, lácteos y fermentos. Acido Ascórbico “C”: Contenido en cítricos y verduras frescas; evita escorbuto, hemorragias e infecciones, flacidez muscular. (50mg/diarios). Biotina “H”: Contenida en la yema de huevo. Deficiencia con antagónicos (anfetaminas). Evita la anorexia. Acido Fólico, glutámico y niacina: Contenidos en vegetales de hoja verde y semillas como nueces, almendras y cacahuates. Función: fortalecen las neuronas, sistema nervioso; la memoria. Previo y durante el embarazo evitan retraso mental, malformación del sistema nervioso del producto, retrasan
  • 13. LIPOSOLUBLES Son las afines a los aceites y grasas: Antixeroftalmina A: Esta contenida en los pigmentos de carotenos vegetales como betabel, zanahoria, clorofila. Evita la ceguera nocturna, resequedad y descamación de la piel. Vitamina K (antihemorrágica): Se produce en intestino. Calciferol y Ergocalciferol D2 y D3: Contenidas en leche y derivados, semillas. Es vitamina antirraquítica, forma los huesos y aumenta la fijación del calcio para huesos y dientes. Tocoferol “E”: Esta contenido en cereales y germen de trigo. Son antioxidantes y ayudan a evitar el cáncer. Sobredosis: Las hidrosolubles se desechan por la orina y sudor los excesos naturales. Las Liposolubles en exceso son peligrosas y dañan la salud.
  • 15.
  • 16. Es el vehículo que contiene el alimento dentro de sí y se puede dividir en 5 grupos. 1. Cereales y Tubérculos 2. Leguminosas y oleaginosas 3. Frutas y Verduras 4. Carnes y huevo 5. Leche y derivados
  • 17. Conjunto de alimentos y platillos que se consumen día a día Reglas de la alimentación Completa. Equilibrada. Suficiente. Adecuada. Inocua. Variada.
  • 18. Conjunto de fenómenos involucrados en la obtención , asimilación , y transformación metabólica por las células, de las sustancias energéticas, estructurales y catalíticas para la vida.
  • 19. Toda sustancia que juega un papel metabólico y esta habitualmente presente en la dieta.
  • 20. Carbohidratos: Vitaminas principal fuente de energía. 1. Hidrosolubles Proteínas : 2. Liposolubles forman estructuras y tienen funciones  Minerales enzimáticas. Grasas ; se almacenan en forma de energía
  • 21. Liposoluble Hidrosoluble s zanahoria, verduras verde A s B1 Tiamina levadura, cerdo y obscuro, aceite de palma rojo, leguminosas. frutas naranjas y rojas, hígado. B2 Riboflavina. D rayos solares, aceites marinos, B5 Niacina Yema de huevo. hígado, pescado, leguminosas, c E aceites de plantas y acahuates café. semillas, nueces, granos, aguacat Piridoxina e, hígado cerdo, vísceras, cereales, leche, y leche. huevo, leguminosa. K abundante en reino animal Biotina como vegetal, sintetizada por las hongos, cacahuates, levadura, le bacterias intestinales. che, carne, huevo, vegetales, plát ano, toronja, fresas. C Ac. Ascórbico cítricos, limón, naranja, jitomate. Ac. Fólico verduras de hojas verdes, vísceras, res, trigo, brócol
  • 22. Calcio: Lácteos y derivados, tortilla y productos de maíz. Hierro: Hígado, carne, huevo, cereales fortificados. Zinc: Ostiones, carne, huevo. Cobre: En roda la tierra Selenio: En la tierra.
  • 23. Energía en forma de almidón. Cereales: maíz, Trigo, arroz, avena, Cebada, centeno, Sorgo. Tubérculos: papa. Yuca y camote.
  • 24. Aportan proteínas medianamente asimilables, algunas grasas y vitaminas Leguminosas: soya, frijol, garbanzo, lenteja, haba, chícharo. Oleaginosas: soya, ajonjolí, girasol, cártamo, canola, calabaza, nabo y cacahuate.
  • 25. Aportan principalment e vitaminas y minerales. Hay que consumirlas crudas de preferencia.
  • 26. Contienen proteínas de alto valor biológico y muy asimilables, además proporcionan vitaminas, hierro de buena calidad y son buena fuente de lípidos
  • 28. Boca: algunos fármacos. Estómago: Agua, alcohol, glucosa y algunos fármacos. Intestino Delgado: monosacáridos, aminoá cidos, ácidos grasos, glicerol, vitamin as, minerales. Colon: agua.
  • 29.
  • 30. Esta tabla estima el gasto calórico basal a P como peso corporal: Edad (años) Hombres Mujeres 0a3 60.9 x P -54 61 x P -51 3 a 10 22.7 x P +495 22.5 x P +499 10 a 18 17.5 x P +651 12.2 x P +746 18 a 30 15.3 x P +679 14.7 x P +496 30 a 60 11.6 x P +879 8.7 x P +829 Más de 60 13.5 x P +487 10.5 x P +596 Ejemplo: Mujer, 35 años, 50kg 8.7 x 50 + 829 = 1264 Kcal
  • 31. La persona tiene un gasto basal diario de 1264 Kcal, que aumenta dependiendo del tipo de actividad que realiza. Para obtener el resultado total se multiplica el gasto basal con los siguientesActividades factores: Hombres Mujeres Sedentarias 1.2 1.2 Livianas 1.55 1.56 Moderadas 1.8 1.64 Intensas 2.1 1.82 Sedentaria: No realiza Actividad física. Liviana: 3 horas semanal de actividad física. Moderada: 6 horas semanal de actividad física. Intensa: 4 a 5 horas diarias de actividad física. Continuamos con el ejemplo: La mujer con gasto basal 1264 Kcal, es oficinista sedentaria. 1264 x 1.2 = 1516 Kcal. Su gasto energético diario son 1516 Kcal. Fuente: FAO y OMS
  • 32. CONCLUSIÓN Que los seres vivos estamos constituidos por elementos químicos (CHON S P ) entre otros y Los alimentos se clasifican por su composición en las biomoleculas: Carbohidratos, Proteínas, Lípidos, vitaminas y Enzimas. Recordar: “Que así como podemos ser lo que pensamos , también podemos ser lo que comemos”.
  • 33. Bibliografía: Nutrición: Manual de la SSA . Compendio de notas de la Dra. Margarita Torres Hdez. www.wikipedia.com www.monografias.com www.enciclopediaencarta2009.com
  • 34. Encuesta de Datos personales y Hábitos alimenticos Nombre Completo:_________________________________________ Grado y Grupo:____________________________________________ Edad: ______________ Peso:______________ Altura:_____________ Cuéntanos en que consiste tu alimentación un día de la semana: Desayuno:______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________ Comida:________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________ Cena:__________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________ ¿Comes comida chatarra y golosinas? Si es así cuando y qué cantidad: ______________________________________________________________________ ____________________________________________________ ¿Cuántos vasos de agua consumes al día? (ojo, solo agua simple o natural) _______________ ¿Qué opinas de tu alimentación (Buena, mala o regular) y porque? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________