1. Sensación:
Sensación proceso por el cual los
receptores sensoriales y el sistema
nervioso reciben y representan la
energía de los estímulos que provienen
del ambiente
Percepción:
Percepción proceso de organización e
interpretación de la información
sensorial, que permite reconocer el
sentido de los objetos y los
acontecimientos significativos
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2. • Umbral absoluto: estimulación mínima necesaria
absoluto:
para detectar un estímulo específico el 50% de las
veces
• Umbral absoluto: estimulación mínima necesaria
absoluto:
para detectar un estímulo específico el 50% de las
veces
Adaptación sensorial: disminución de la
sensorial:
sensibilidad ante un estímulo constante.
• Atención selectiva: centrar el interés consciente en
un estímulo concreto (lo que hacemos
prácticamente en forma exclusiva)
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3. Para transformar la información sensorial en
percepciones significativas debemos
organizarlas
Psicólogos alemanes se preguntaban cómo
organizábamos la información sensorial y la
respuesta que se dieron fue en una gestalt
(que significa forma o conjunto en alemán)
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4. Los psicólogos de la Gestalt consideran que la
percepción del conjunto es más que la suma de
las partes
La percepción de la forma
◦ Figura y fondo: nuestra primera tarea perceptiva es
fondo:
percibir cualquier objeto, llamado figura como un
figura,
objeto independiente de lo que lo rodea, llamado fondo
◦ A una de ellas le damos más trascendencia comunicativa
o figura y la que la acompaña: fondo.
◦ Ambas no son perceptibles a la vez, y puede haber
alternancia de ambas partes (ver una antes que la otra
dependiendo del que la ve).
◦ También influye la distancia desde donde estemos
situados, primera vista, …
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5. ◦ Agrupación después de haber separado figura y
Agrupación:
fondo, tenemos que organizar la figura en formas
que tengan sentido
Principio de proximidad agrupamos las figuras que
proximidad:
están más próximas
Principio de semejanza agrupamos las figuras que son
semejanza:
similares… en este caso por color, pero también puede
ser por forma o dimensiones
Principio de continuidad percibimos mejor los trazos
continuidad:
continuos que los discontinuos
Principio de cierre tendemos a llenar los espacios en
cierre:
blanco para crear un objeto completo y unido
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6. La teoría del procesamiento de la
información considera la atención como un
proceso que permite la selección de la
información que es relevante, ya que
nuestra capacidad de procesar información
limitada.
es limitada.
◦ No se puede atender a todos los estímulos, y la
atención es el proceso que selecciona los más
“mejor”.
relevantes para percibirlos “mejor”.
información.
◦ Previene la excesiva carga de información.
◦ Asegura un procesamiento perceptivo adecuado
de los estímulos sensoriales más relevantes.
relevantes.
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7. ATENCIÓN VOLUNTARIA E INVOLUNTARIA:
INVOLUNTARIA:
◦ Está determinada por la actitud
activa o pasiva, del sujeto hacia los
estímulos.
estímulos. En la atención voluntaria
es el sujeto quien decide el ámbito
de aplicación de su capacidad
atencional, mientras que la atención
involuntaria o pasiva es el poder del
sujeto.
estímulo el que atrae al sujeto.
(VIGILANCIA):
ATENCIÓN SOSTENIDA (VIGILANCIA):
◦ Capacidad de un observador para
mantener la atención alerta a los
estímulos en un periodo prolongado
tiempo.
de tiempo.
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8. Shiffrin y Schneider (1977) propusieron la
existencia de procesos automáticos y
procesos controlados para explicar aquellas
situaciones en las que las personas
demuestran una notable capacidad para
hacer dos o más cosas a la vez.
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9. No consumen recursos.
Carece de limitaciones de M.C.P.
Puede modificarse con relativa facilidad.
Necesita mucho entrenamiento para su
automatización.
No es habitualmente consciente.
Los niveles de ejecución mejoran
gradualmente a medida que se interioriza la
secuencia automática.
Rápidos.
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10. Consumen gran cantidad de recursos.
Sujeto a un sistema de capacidad limitada y a
las deficiencias de la M.C.P.
Son flexibles y pueden modificarse
fácilmente.
No necesitan tanto entrenamiento.
Son conscientes.
Pueden controlar el flujo de información y
presentan un rápido desarrollo de la
ejecución.
Normalmente lentos.
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11. Alucinación: es la percepción sensorial sin estímulo externo
Ilusión: es la interpretación falsa de la realidad con contenido
emocional
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