El documento presenta información biográfica sobre Ana Pagán de Rodríguez, una maestra puertorriqueña del siglo XIX. Luego describe la filosofía, visión, misión y creencias de la Escuela de la Comunidad Ana Pagán de Rodríguez, la cual lleva su nombre. Finalmente, resume logros académicos de la escuela y diversas actividades extracurriculares que ofrece a los estudiantes.

1. Escuela de la
Comunidad
Ana Pagán
de Rodríguez
Por: Frances M. Sepúlveda López
Trabajadora Social

2. Nuestra Escuela

3. Ana Pagán de Rodríguez

4. Biografía de Ana Pagán de
Rodríguez
Nació en la cuidad de San Germán el 6 de junio
de 1891. Se inició en el magisterio a los 15 años
en el pueblo de Lajas. Al poco tiempo se
trasladó a Cabo Rojo donde también ejerció
como educadora. Más tarde pasó a
Hormigueros donde se casó con Federico
Rodríguez.

5. Biografía…continuación:
Procreó cuatro hijos varones y una hija. Dos
de ellos se desempeñaron como maestros
en la Escuela Segundo Ruiz Belvis. Uno de
ellos de nombre Alfonso Rodríguez Pagán
es el abuelo del cantante puertorriqueño:
Luis Fonsi.

6. Biografía…continuación:
Doña Ana Pagán cultivó las letras y la
música. Su producción poética es variada
(acrósticos, poemas y canciones). Entre sus
composiciones se destacan: el himno de
Las Futuras Amas de Casa de Puerto Rico,
himno de los Futuros Agricultores de
América, además de himnos para clases
graduandas en Hormigueros y pueblos
limítrofes.

7. Biografía…continuación:
Vivió siempre para servir a la escuela, a la
comunidad y a su familia. Como maestra
se ganó el cariño y el respeto más profundo
de sus discípulos. Fue fuente de inspiración
para todos los que la conocieron. Falleció
en la Clínica Perea de Mayagüez, el 15 de
marzo de 1965, dejando una familia
ejemplar, recuerdos y el grato ejemplo de
una vida honorable de amor por la
educación.

8. Filosofía
La educación es la herramienta que conduce
al individuo hacia la libertad. De acuerdo a
la filosofía educativa del Departamento de
Educación: “El líder requiere que éste
comprenda su interacción con la cultura y la
sociedad en que vive, adquiera las diversas
herramientas que su cultura le ofrece y
desarrolle tanto la capacidad de ser crítico
de su propia cultura, como la imaginación
para crear un espacio dentro de la
sociedad”.

9. Filosofía…continuación
Por lo tanto, la Escuela de la Comunidad
Ana Pagán de Rodríguez, se esfuerza para
que el estudiante adquiera destrezas,
herramientas y conocimientos necesarios
para que se desarrolle como un ser integral,
funcional y pueda aportar a nuestra
sociedad.

10. Filosofía…continuación
De igual forma, la Escuela de la
Comunidad Ana Pagán de Rodríguez
creará las condiciones necesarias para
sostener el desarrollo socio emocional y las
capacidades individuales de nuestros
estudiantes, así como los medios para
desarrollarlos.

11. Filosofía…continuación
El estudiante es y será el punto focal de
nuestra escuela. Su formación se
promoverá mediante una integración
curricular de excelencia que permitirá
capacitarle para enfrentar a un mundo
cambiante.

12. Visión
A la luz de la visión del Departamento de
Educación y como parte de este sistema, la
Escuela de la Comunidad Ana Pagán de
Rodríguez ha analizado su pasado y su
presente al desarrollar su propia visión. A
través de los años, nuestra escuela ha
demostrado ser una escuela de excelencia
que se renueva y se transforma
constantemente.

13. Visión…continuación
Nuestra escuela responderá a las
necesidades de los estudiantes y su
comunidad aspirando a una mejor calidad
de vida mediante la educación, la
creación, la integración, la investigación y
el servicio.

14. Misión
La Escuela de la Comunidad Ana Pagán
de Rodríguez contribuirá al desarrollo de
valores, destrezas, hábitos, conocimientos y
actitudes para el proceso formativo del
estudiantado, a la vez adquirirán una visión
positiva para lograr su desarrollo integral.

15. Misión…continuación
Para el logro de nuestra misión proponemos lo
siguiente:
 Desarrollar al máximo las capacidades de
cada estudiante en las destrezas básicas.
 Preparar al estudiante para ser líder del
mañana.
 Revisar continuamente el proceso de
enseñanza –aprendizaje y el proceso de
evaluación.
 Mantener orientado al personal y facultad de
la escuela sobre todas las estrategias
innovadoras de acuerdo a sus funciones, para
que así puedan trabajar adecuadamente con
el estudiantado.

16. Metas:
 Crear un ambiente escolar sano que
responda a las necesidades únicas y
cambiantes de los estudiantes.
 Mejorar el aprovechamiento académico de
los estudiantes utilizando diferentes criterios
de evaluación.
 Ofrecer experiencias educativas
extracurriculares y curriculares variadas que
respondan a las necesidades de nuestros
estudiantes.

17. Metas…continuación
 Desarrollar al educando de manera
integral, tomando en consideración que
todo ser humano puede aprender.
 Hacer uso óptimo de los recursos
disponibles en los programas educativos
de empresas, agencias y miembros de la
comunidad, para asegurar la
participación en la educación.

18. Creencias
En la Escuela de la Comunidad Ana Pagán
de Rodríguez creemos que:
 El eje de todo sistema es el estudiante,
por él se realizan todas las actividades
educativas y de otra índole. Por lo tanto,
nuestro curso de acción está
concentrado en ayudar al estudiante a
desarrollarse de forma integral: física,
mental y emocional.

19. Creencias…continuación
 Cada estudiante aprende a su ritmo y de
acuerdo a sus capacidades intelectuales.
Por lo tanto, se le provee una educación
a tono con las exigencias, estándares y
expectativas establecidas por el
Departamento de Educación, pero
basado en las diferentes necesidades de
cada estudiante.

20. Creencias…continuación
 El desarrollo profesional es una
herramienta necesaria para garantizar un
mejor aprovechamiento académico. Por
lo tanto, se ofrece la asistencia técnica
adecuada para que el maestro
conduzca sus clases a tono con las
exigencias actuales.

21. Creencias…continuación
 La utilización de los recursos externos
ayuda a satisfacer, mejorar y/o reforzar
los procesos educativos. Por lo tanto, se
solicita la intervención de éstos cuando
se estima conveniente.

22. Creencias…continuación
 La escuela es el centro de la convivencia
de la comunidad, la paz, seguridad,
comunicación y relaciones humanas que
forman parte de nuestro núcleo escolar.
Por lo tanto, se promueve la participación
efectiva de todos los componentes de la
comunidad escolar en la toma de
decisiones, para así lograr el bienestar de
nuestros estudiantes

23. Creencias…continuación
 El proceso de evaluación es importante y
necesario. Por lo tanto, nuestra labor es
evaluada periódicamente reforzando los
cambios necesarios.

24. Componentes de Nuestra
Escuela

25. Directora Escolar
Sra. Aixa Cintrón Bobé

43. Nuestra Mascota…Horpolito

44. Nuestros Estudiantes

45. Logros

46. Resumen PPAA Avanzados y
Proficientes
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
Español
Inglés
Matemáticas

47. Resumen A,B,C de Primero a
Sexto Grado
70%
75%
80%
85%
90%
95%
100%
Español
Inglés
Matemática
Ciencia
Estudios Sociales
Total

48. Estudiantes Promovidos
0
50
100
150
200
250
Matrícula
Promovidos
No Promovidos

49. Estudiantes Retenidos
231
232
233
234
235
236
237
Matrícula
Estudiantes
Retenidos

50. Actividades

51. Feria
Científica
Semana de
Inglés

52. Maratón de Lectura

53. Charla a Padres

54. Noche de Logros
Tema: Juegos
Centroamericanos
Javier Culson: nuestro invitado
de honor año 2009-2010
Año 2011-2012
Tema: Carnaval Puertorriqueño

55. Petit Chef
Recurso: Myrna Ramos
Ex maestra en nuestra escuela quien nos
honra con su servicio voluntario

56. Día de la Paz Día de la
Puertorriqueñidad

57. Iniciación Organizaciones Estudiantiles

58. Lego Club

59. Visita a la Finca Zamora

60. Actividades de Navidad

61. El agrónomo Joel Sud representando el
Club 4H y una estudiante del Colegio de
Mayaguez desarrollando un huerto escolar

62. Entrega de la Bandera Verde

63. Nuestra escuela adoptó el
albergue de animales
Periódicamente se
realizan actividades a
beneficio del albergue.

64. Otras Actividades Educativas

65. Visita de Melissa Mojica: atleta del deporte
de Judo que ha representado a Puerto Rico
en competencias internacionales.

66. Charla a Estudiantes sobre Prevención
de Lessiones en el Deporte

67. Carrera “Ejercítate por tu Salud y
Bienestar”