Pizarras Digitales en la Aulas de Educación Primaria. Trabajo realizado por estudiantes del Master de e.learning y Tecnología Educativa de Bureau Veritas y la Universidad Camilo José Cela.
2. Justificación del Proyecto…
Algunas preguntas:
¿Resulta hoy imprescindible
disponer de una pizarra digital
en todas las aulas?
¿Qué aportan las pizarras
digitales?
3. Justificación del Proyecto…
Algunas preguntas:
En las aulas donde todos los
alumnos disponen de una
tableta digital, ¿se puede
prescindir de la pizarra digital?
4. Justificación del Proyecto…
Algunas preguntas:
¿Ante una actividad interactiva qué
actividades mentales realiza el
alumno para alcanzar el “saber
hacer” que ha organizado el
profesor?
5. Justificación
del Proyecto…
Gran necesidad de proporcionar al
alumnado unas condiciones educativas
acordes con los avances que nuestra
sociedad ha experimentado en los
últimos tiempos
6. Objetivos:
Impulsar la innovación pedagógica en
centros de educación primaria y
profundizar en el conocimiento de las
mejoras que en los procesos de
enseñanza y aprendizaje pueden
proporcionar la implantación
generalizada de este sistema tecnológico
en las aulas
7. Objetivos:
Conocer los principales iconos de la pizarra digital y
su uso.
Aprender y crear con la pizarra: crear pictogramas y
otros
Utilizar otras de las herramientas que ofrece la
pizarra digital
Utilizar la PDI para reforzar contenidos curriculares.
Utilizar el escáner para mostrar el trabajo de los
niños en la pizarra.
Mostrar los programas que se trabajan en el rincón
del ordenador.
9. Modelos de utilización
1. Apoyo a las explicaciones del profesorado
Proyectando páginas
web, imágenes,
simulaciones, videos…
10. Modelos de utilización
2. Presentación actividades y recursos para
el tratamiento de la diversidad
Orientar a los estudiantes
para la realización de
determinadas
actividades preceptivas o
voluntarias, individuales o
grupales...
12. Modelos de utilización
4. Presentación pública de trabajos
realizados en grupo
Realización y
presentación de
trabajos colaborativos
en formato página web
o presentación
multimedia…
14. Modelos de utilización
6. El rincón del ordenador
Una ventana abierta al
mundo que los
estudiantes y el
profesor,
individualmente o en
pequeño grupo, podrán
utilizar como fuente de
información y canal de
comunicación …
15. Modelos de utilización
7. El periódico en clase y
la diversidad multilingüe
Revisar con los
estudiantes las noticias
que ofrece la prensa
electrónica y comentar
con ellos los temas de
actualidad…
16. Modelos de utilización
8. Videoconferencias y comunicaciones
colectivas on-line en clase
Comunicación por
correo electrónico, chat
o videoconferencia con
estudiantes, profesores
o expertos de cualquier
lugar del mundo…
22. Modelos de utilización
14. Multiculturalidad en el aula
Los estudiantes extranjeros crean una presentación
sobre sus lugares de origen y la presentan…
24. Modelos de utilización
16. La pizarra digital y la Intranet de centro
La pizarra digital se
convierte en una
ventana de esta red que
actúa a modo de
"repositorio" de la
información digital que
generan los profesores
…
26. La pizarra digital
en las Aulas
de Educación Primaria
¡¡¡Una ventana interactiva
abierta a la realidad!!!
pizarrasdigitaleseneducacionprimaria.blogspot.com
Vanessa López Maldonado, Ana Belén Plata Sánchez, Ruth Esperanza Pulido
Rondón, María Pilar García Hernández , Nieves Crespo Martín