Selección de Personal 
-Técnicas y Psicometría- 
Lic. Patricia Ofelia Martínez Ruiz
Check-in 
¿Quién soy? 
¿Cómo vengo? 
¿Qué sucedió para que pudiera estar aquí hoy? 
¿Qué vengo buscando?
psicología
Pasos para una 
contratación 
¿Qué proceso seguimos?
PERFIL DE 
PUESTO 
¿Qué busco en el candidato?
Preguntas 
frecuentes 
http://ignaciosantiago.com/blog/50-preguntas-y-respuestas-tipicas- 
en-una-entrevista-de-trabajo/
¿Diferente a Valores?¿Cómo se relacionan? ¿Por qué se mide aparte?
Escribe mínimo 5 características POSITIVAS para cada tipo de persona 
FORMAL INFORMAL 
DOMINANTE TRATO FÁCIL
FORMAL + DOMINANTE 
CONTROLADOR 
FORMAL + TRAO FÁCIL 
ANALÍTICO 
INFORMAL + DOMINANTE 
PROMOTOR 
INFORMAL + TRATO FÁCIL 
F...
16 Factores de Personalidad
Empuje 
Para obtener 
resultados en las 
situaciones de 
oposición 
Influencia 
Sobre la gente 
para actuar 
positiva y 
f...
Dominancias 
cerebrales
Producir 
Administrar 
Emprender 
Integrar
Límbica 
Parte intermedia 
Emociones 
Administra la 
memoria 
Cortical 
Reciente 
Cognición 
Intelectualidad 
Reptiliana 
...
Hemisferio Izquierdo 
Lenguaje Escrito 
Habilidad numérica 
Razonamiento 
Lenguaje Hablado 
Habilidad Científica 
Hemisfer...
Mundo Interpretativo 
FORMA-FRENTE 
Conciencia imaginativa y aprendida. 
Aquí radica el significado que le 
damos a la vid...
Da forma lógica-busca la exactitud 
Crítico- se basa en hechos 
Busca coherencia-entendimiento 
Realista-da soporte a sus ...
Competencia: conocimiento 
Especialización profesional 
Perfil: Productor 
Valor: Honestidad-Calidad 
Competencia: Relacio...
¿Qué son?
Diseñados para obtener 
información que permita apreciar 
las preferencias valorales de la 
persona, a considerar si son 
...
Dirigido a personas 
que por lo menos 
hayan concluido la 
primaria, con 
secundaria deseable.
Dimensiones-Valores 
Intelectual-Verdad 
Espiritual-No Violento 
Física-Rectitud 
Afectiva-Amor 
Emocional-Paz
Intelectual 
• Preferencia ética hacia pensar con la verdad cuando desarrolla en 
su plenitud su intelecto 
• El nivel int...
Físico 
• Preferencia ética hacia actuar con rectitud cuando se alcanza la 
máxima perfección posible por un ser humano 
•...
Emocional 
• Preferencia ética hacia sentirse en paz cuando se alcanza la 
autoestima y la serenidad interior 
• El nivel ...
Afectivo o Psíquico 
• Preferencia ética hacia amar a los que están cerca, intuir. 
• El nivel espiritual de la personalid...
Espiritual 
• Preferencia ética hacia ser amoroso y servicial con todo y con 
todos, ser no violento. Identificados plenam...
La prueba ZAVIC es considerada como un inventario 
muy socorrido últimamente, pues nos ayuda a 
visualizar la HONESTIDAD d...
Este consta de 20 reactivos, y el tiempo estimado de 
evaluación es de 20 minutos. 
Cada reactivo tiene 4 opciones, y en e...
Esta prueba mide 8 variables que se dividen en dos grupo, los 
cuales son: 
•VALORES 
oMoral: Seguir las normas de buen co...
¿Es necesaria?
Esta prueba al igual que muchas otras 
llamadas tradicionalmente “test de 
inteligencia”
La prueba Terman-Merril tiene como objetivo primordial 
determinar el coeficiente intelectual de las personas que 
cuentan...
Cada serie tiene un tiempo límite y la aplicación total lleva 
aproximadamente 40 minutos, pudiendo administrarse en forma...
Esta prueba al igual que muchas otras 
llamadas tradicionalmente “test de 
inteligencia”
Es una prueba que se aplica en forma individual y colectiva y es de papel 
y lápiz. Dura entre 10 y 15 minutos. 
Propósito...
Qué mide la prueba Wonderlic? 
El test Wonderlic provee una estimación de la 
inteligencia de personas adultas, mide la ha...
1. Objetivo: Evaluación de la inteligencia general 
2. No. de reactivos: 50. 
3. Factores que mide: significado de palabra...
¿qué es y para qué sirve?
“Quiero que en esta hoja me dibuje una persona ENTERA. 
Puede ser cualquier clase de persona que quiera dibujar, 
siempre ...
Grafología 
Es el estudio o descripción de la escritura con 
relación a las modificaciones que en ella 
producen ciertos r...
Así, la Grafología no es sólo el estudio de 
la escritura en su inmovilidad, sino ante todo 
en su dinamismo y en su móvil...
Para proceder al análisis grafológico, es indispensable 
tener a la vista documentos adecuados y asegurarse 
de que han si...
En la escritura se consideran siete aspectos gráficos: 
1. Tamaño 
2. Forma 
3. Presión 
4. Dirección 
5. Velocidad 
6. Co...
ÓVALOS 
HAMPAS 
JAMBAS 
a o g b d 
b d h k l 
g p j q
Se relaciona con lo 
intelectual, espiritual, 
la imaginación y 
proyectos utópicos 
ZONA 
SUPERIOR 
Representa lo afectiv...
equili 
brio 
superior 
media 
inferior
La proporción adecuada entre las 
tres zonas marca el equilibrio 
entre lo ideal, afectivo e instintivo 
y manifiesta el s...
El tamaño: 
Escritura grande: 
Personas activas, observadoras, generosas, 
extrovertidas, entusiastas 
Escritura exagera...
Forma y estructura de letra 
- Escritura Tumbada a la Derecha: Corresponde a personas que pierden 
fácilmente los nervios,...
- Escritura Inclinada a la Izquierda o Invertida: Personas 
que ejercen una férrea vigilancia sobre sí mismas, una 
repres...
- Escritura Curva: Se entiende que la persona es 
adaptable y se amolda con facilidad. En ella predomina 
el sentimiento, ...
Escritura Angulosa: Podría pertenecer a personas 
duras e intransigentes y para ellos, la razón 
predomina sobre el sentim...
- Escritura Redonda: Corresponde a 
personas pasivas, tranquilas y 
adaptables
La inclinación: 
Muestra como esta gobernada la persona: por la cabeza, por el corazón o por las emociones. 
Demuestra opt...
1- Escritura ligada: muestra buena forma, no solo 
estéticamente, sino que hay un sutil razonamiento, capacidad de 
adapta...
ESPACIADA 
PROPORCIONAL 
ESPACIO ENTRE ORILLA SUPERIOR Y PRIMER 
RENGLON
El ritmo de la escritura esta ligado 
a la energía, a la rapidez o a la 
lentitud de una persona.
PUEDEN INDICAR: ACTITUD ESTABLECIDA, GRADO DE ORGULLO, 
OBEDIENCIA, INDEPENDENCIA O INDIVIDUALISMO.
LA FIRMA 
Es uno de los temas más importantes en la cuestión de 
búsqueda de empleo. Nos representa ante los demás y ante ...
La rúbrica 
Es el marco o embalaje en el que se 
coloca el YO íntimo, es el escaparate 
que sirve de presentación (vanidad...
- Firma Legible: Normalmente será una persona con claridad 
de intenciones, que se muestra como es, sin ocultarse. 
Asume ...
- El orden: Consiste en evaluar el ordenamiento del 
texto en la hoja de papel. Se observaran los 
márgenes, la distancia ...
La inclinación: Las letras pueden ser verticales, 
inclinadas hacia la derecha o izquierda. Esto 
permite ver en que medid...
- La presión: Es la fuerza que una persona 
imprime en la hoja de papel con su bolígrafo. Su 
análisis permite evaluar el ...
- La continuidad: Se relaciona con el grado de unión 
o separación de las letras en las palabras y estas 
permiten conocer...
Se trata de una fase decisiva para incorporar a 
nuevos empleados. Y como inversión que 
representan, es indispensable pon...
¿Cómo me voy?
Gracias por su atención 
PATRICIA MARTÍNEZ 
Directora 
Cel. 614 235 1083 
p.martinez@C3Empresarial.com 
www.C3Empresarial....
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Técnicas de selección psicometría
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Técnicas de selección psicometría

1.271 visualizaciones

Publicado el

Pasos para llevar a cabo una adecuada selección de personal, así como exámenes de personalidad, valores, habilidad intelectual y proyección.

Publicado en: Reclutamiento y RR. HH.
0 comentarios
1 recomendación
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.271
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
2
Acciones
Compartido
0
Descargas
115
Comentarios
0
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Técnicas de selección psicometría

  1. 1. Selección de Personal -Técnicas y Psicometría- Lic. Patricia Ofelia Martínez Ruiz
  2. 2. Check-in ¿Quién soy? ¿Cómo vengo? ¿Qué sucedió para que pudiera estar aquí hoy? ¿Qué vengo buscando?
  3. 3. psicología
  4. 4. Pasos para una contratación ¿Qué proceso seguimos?
  5. 5. PERFIL DE PUESTO ¿Qué busco en el candidato?
  6. 6. Preguntas frecuentes http://ignaciosantiago.com/blog/50-preguntas-y-respuestas-tipicas- en-una-entrevista-de-trabajo/
  7. 7. ¿Diferente a Valores?¿Cómo se relacionan? ¿Por qué se mide aparte?
  8. 8. Escribe mínimo 5 características POSITIVAS para cada tipo de persona FORMAL INFORMAL DOMINANTE TRATO FÁCIL
  9. 9. FORMAL + DOMINANTE CONTROLADOR FORMAL + TRAO FÁCIL ANALÍTICO INFORMAL + DOMINANTE PROMOTOR INFORMAL + TRATO FÁCIL FACILITADOR
  10. 10. 16 Factores de Personalidad
  11. 11. Empuje Para obtener resultados en las situaciones de oposición Influencia Sobre la gente para actuar positiva y favorablemente Apego Con estándares estrictos, evitando error o riesgo Constancia Al desarrollar actividad con consistencia y en forma predecible
  12. 12. Dominancias cerebrales
  13. 13. Producir Administrar Emprender Integrar
  14. 14. Límbica Parte intermedia Emociones Administra la memoria Cortical Reciente Cognición Intelectualidad Reptiliana Básico Instintivo Subsistencia
  15. 15. Hemisferio Izquierdo Lenguaje Escrito Habilidad numérica Razonamiento Lenguaje Hablado Habilidad Científica Hemisferio Derecho Pericia Percepción 3D Sentido Artístico Imaginación Sentido Musical
  16. 16. Mundo Interpretativo FORMA-FRENTE Conciencia imaginativa y aprendida. Aquí radica el significado que le damos a la vida, historia, conceptos, creencias, conocimientos, experiencia, miedos, deseos. Tiempos que no es: Pasado y futuro. Mundo Real MATERIA-NUCA Donde lo que es, es, como es y para lo que es. Aquí está la experiencia de vida. Lo que cambia por la acción. Tiempo presente: aquí y ahora. Mundo real.
  17. 17. Da forma lógica-busca la exactitud Crítico- se basa en hechos Busca coherencia-entendimiento Realista-da soporte a sus aportaciones Cuantifica-costo/beneficio Lógico-secuencial Genera estrategias técnicas Construye relaciones Escucha-conversa Persuade Enseña-entrena-impulsa Sensible-abierto-expresivo-emotivo Tiene fuerza interpersonal Coordina acciones de forma armónica Genera estrategias de colaboración Planifica la ejecución-establece orden Cumple tareas Hace las cosas a tiempo Atiende el detalle-metódico Acepta reglas y procedimientos Está al control-mantiene estructuras Pulcro, formal, puntual Provee recursos-construye proyectos Genera estrategias de seguridad/servicio Visionario Inventa soluciones Toma riesgos Altamente variado-facilita el cambio Vende ideas-imaginativo-soñador Se divierte Da oportunidad a experiencias nuevas Genera estrategias intuitivas
  18. 18. Competencia: conocimiento Especialización profesional Perfil: Productor Valor: Honestidad-Calidad Competencia: Relaciones interpersonales Perfil: Integrador Valor: Amor y respeto Competencia: Logro de resultados Perfil: Administrador Valor: Responsabilidad Competencia: Imaginación, creatividad, solución de problemas e innovación Perfil: Emprendedor Valor: Libertad
  19. 19. ¿Qué son?
  20. 20. Diseñados para obtener información que permita apreciar las preferencias valorales de la persona, a considerar si son equivalentes a los valores empresariales o bien, los que requiera el puesto solicitado.
  21. 21. Dirigido a personas que por lo menos hayan concluido la primaria, con secundaria deseable.
  22. 22. Dimensiones-Valores Intelectual-Verdad Espiritual-No Violento Física-Rectitud Afectiva-Amor Emocional-Paz
  23. 23. Intelectual • Preferencia ética hacia pensar con la verdad cuando desarrolla en su plenitud su intelecto • El nivel intelectual de la personalidad hace referencia a aquella instancia que promueve el uso de las funciones del pensamiento
  24. 24. Físico • Preferencia ética hacia actuar con rectitud cuando se alcanza la máxima perfección posible por un ser humano • El nivel físico de la personalidad hace referencia a aquella instancia de la persona que la lleva a realizar, a poner en práctica lo que piensa y siente que lo hace de acuerdo con lo que es bueno y correcto.
  25. 25. Emocional • Preferencia ética hacia sentirse en paz cuando se alcanza la autoestima y la serenidad interior • El nivel emocional de la personalidad hace referencia al manejo de los sentimientos interiores de las sensaciones personales como la ira y la paz interior,
  26. 26. Afectivo o Psíquico • Preferencia ética hacia amar a los que están cerca, intuir. • El nivel espiritual de la personalidad hace referencia a la capacidad de integrarse con y afectar positiva o negativamente la vida de las personas alrededor.
  27. 27. Espiritual • Preferencia ética hacia ser amoroso y servicial con todo y con todos, ser no violento. Identificados plenamente con las cosas y las personas.
  28. 28. La prueba ZAVIC es considerada como un inventario muy socorrido últimamente, pues nos ayuda a visualizar la HONESTIDAD de nuestro candidato, en una sencilla gráfica. Es una herramienta poderosa y simple que mide los Valores e Intereses en actividades y/o situaciones que se presentan en el medio laboral de la Persona deseable.
  29. 29. Este consta de 20 reactivos, y el tiempo estimado de evaluación es de 20 minutos. Cada reactivo tiene 4 opciones, y en el Software se deben acomodar las respuestas en el orden de preferencia personal de tal manera que ARRIBA quede la opción con la que MÁS se identifica el evaluado y así subsecuentemente hasta que ABAJO quede la opción que MENOS le parece.
  30. 30. Esta prueba mide 8 variables que se dividen en dos grupo, los cuales son: •VALORES oMoral: Seguir las normas de buen comportamiento. oLegalidad: Deseo de honestidad. oIndiferencia: Deseo de incumplimiento. oCorrupción: Deseo de cohecho. •INTERESES oEconómico: Deseo de riqueza. oPolítico: Búsqueda del poder sobre otros. oSocial: Preocupación por las personas. oReligioso: Regulatorio y respeto a la autoridad
  31. 31. ¿Es necesaria?
  32. 32. Esta prueba al igual que muchas otras llamadas tradicionalmente “test de inteligencia”
  33. 33. La prueba Terman-Merril tiene como objetivo primordial determinar el coeficiente intelectual de las personas que cuentan con un grado de escolaridad suficiente con el que puedan comprender problemas expuestos en forma escrita. Es una prueba estructurada, de ejecución máxima ya que exige el máximo rendimiento del examinado en tiempo determinado. Puede administrarse en forma individual o colectiva.
  34. 34. Cada serie tiene un tiempo límite y la aplicación total lleva aproximadamente 40 minutos, pudiendo administrarse en forma individual o colectiva, lo cual es una de sus ventajas. Los tiempos para cada serie son: I Información II Juicio III Vocabulario IV Síntesis V Concentración VI Análisis VII Abstracción VIII Planeación IX Organización X Atención SERIE TIEMPO I 2 min. II 2 min. III 2 min. IV 3 min. V 5 min. VI 2 min. VII 2 min. VIII 3 min. IX 2 min. X 4 min.
  35. 35. Esta prueba al igual que muchas otras llamadas tradicionalmente “test de inteligencia”
  36. 36. Es una prueba que se aplica en forma individual y colectiva y es de papel y lápiz. Dura entre 10 y 15 minutos. Propósitos del test 1.- Determinar, el nivel general de la Inteligencia (entendida como la capacidad de Aprendizaje). 2.- Comparar la composición de un grupo y/o comparar con otros afines. 3.- Esta aproximación general permite aislar casos excepcionales como los bajos y los altos. 4.- Por lo general en los grupos que se aplica (escolares primarios y trabajadores),no han tenido contacto con test. Es necesario de que estos sujetos se puedan adaptar a esta situación. 5.- Facilitar, la adaptabilidad del sujeto a una situación de examen.
  37. 37. Qué mide la prueba Wonderlic? El test Wonderlic provee una estimación de la inteligencia de personas adultas, mide la habilidad individual para resolver problemas (capacidad mental)
  38. 38. 1. Objetivo: Evaluación de la inteligencia general 2. No. de reactivos: 50. 3. Factores que mide: significado de palabras, analogía verbal, oraciones desordenadas, interpretación de proverbios, razonamiento lógico, serie de números y razonamiento aritmético 4. Tiempo de Aplicación: 20 mins. 5. Nivel de escolaridad: desde primaria 6. Material: lápiz y papel. Tipo cuestionario de dificultad progresiva. 7. Administración: individual y colectiva.
  39. 39. ¿qué es y para qué sirve?
  40. 40. “Quiero que en esta hoja me dibuje una persona ENTERA. Puede ser cualquier clase de persona que quiera dibujar, siempre que sea una persona completa y no una caricatura o una figura hecha con palos o rayas.” -No hay tiempo límite para esta prueba. Por lo general no dura más de 10 minutos. -El aplicante es libre de borrar, rectificar o cambiar su dibujo durante la ejecución. http://www.psicodiagnosis.es/areaespecializada/instrumentosdeevaluacion/testdelafigurahumana/index.php#04f9119be30ca9d04
  41. 41. Grafología Es el estudio o descripción de la escritura con relación a las modificaciones que en ella producen ciertos rasgos fisiológicos o determinados estados patológicos. Por medio de la Grafología podemos averiguar el carácter, aptitudes, etc., de una determinada persona.
  42. 42. Así, la Grafología no es sólo el estudio de la escritura en su inmovilidad, sino ante todo en su dinamismo y en su móvil y cambiante vitalidad.
  43. 43. Para proceder al análisis grafológico, es indispensable tener a la vista documentos adecuados y asegurarse de que han sido escritos en estado normal, o mejor aún, reunir varios de la misma mano. No convienen los manuscritos a lápiz, porque éste deforma un tanto los rasgos, redondeando los ángulos y suprimiendo los gruesos y perfiles. Conviene más a escritura original que una copia.
  44. 44. En la escritura se consideran siete aspectos gráficos: 1. Tamaño 2. Forma 3. Presión 4. Dirección 5. Velocidad 6. Continuidad 7. Orden Estos aspectos conforman el Ambiente Gráfico, que puede ser positivo o negativo. Será positivo cuando los movimientos gráficos muestren armonía y equilibrio a lo largo de todo el escrito, y será negativo cuando sean arrítmicos e inarmónicos.
  45. 45. ÓVALOS HAMPAS JAMBAS a o g b d b d h k l g p j q
  46. 46. Se relaciona con lo intelectual, espiritual, la imaginación y proyectos utópicos ZONA SUPERIOR Representa lo afectivo, la sensibilidad, las relaciones sociales y el tiempo presente. Tiene que ver con el apego a la familia, las costumbres, etc. También con las tendencias materialistas y las de orden físico y motor ZONA MEDIA ZONA INFERIOR
  47. 47. equili brio superior media inferior
  48. 48. La proporción adecuada entre las tres zonas marca el equilibrio entre lo ideal, afectivo e instintivo y manifiesta el sentido común del escribiente para desenvolverse en las distintas circunstancias que la vida le presente.
  49. 49. El tamaño: Escritura grande: Personas activas, observadoras, generosas, extrovertidas, entusiastas Escritura exageradamente grande: Personas con poca sensibilidad y arrogantes. Escritura mediana: se deberá buscar anexos en otros signos ya que la escritura no tiene rasgos que resalten. Escritura pequeña: Persona tímida, mucha prudencia, vergüenza, paciencia y capacidad de concentración.
  50. 50. Forma y estructura de letra - Escritura Tumbada a la Derecha: Corresponde a personas que pierden fácilmente los nervios, muy dramáticas en el amor. Aquí se agrupan los celosos. - Escritura Vertical: son personas que controlan sus sentimientos, sus deseos y poseen madurez, estabilidad y ecuanimidad.
  51. 51. - Escritura Inclinada a la Izquierda o Invertida: Personas que ejercen una férrea vigilancia sobre sí mismas, una represión de su necesidad de contactarse con la gente. - Escritura Oscilante: Corresponde a personas que están en continua lucha consigo mismo. Refleja la inmadurez de quien escribe. .
  52. 52. - Escritura Curva: Se entiende que la persona es adaptable y se amolda con facilidad. En ella predomina el sentimiento, la dulzura y la ternura además de proporcionarle originalidad y suavidad.
  53. 53. Escritura Angulosa: Podría pertenecer a personas duras e intransigentes y para ellos, la razón predomina sobre el sentimiento, por lo que generalmente son histéricos y de mal genio.
  54. 54. - Escritura Redonda: Corresponde a personas pasivas, tranquilas y adaptables
  55. 55. La inclinación: Muestra como esta gobernada la persona: por la cabeza, por el corazón o por las emociones. Demuestra optimismo o pesimismo del sujeto frente a su futuro, o su relación con la gente. No hablamos si los rasgos van de izquierda a derecha o viceversa, sino a si el renglón de sucesión de letras va dirigido hacia arriba o hacia abajo: 1-cuando el rasgo sube: la persona es optimista, ambicioso, alegre y lleno de energía 2-cuando el renglón se orienta hacia abajo: su estado de animo será bajo, pesimista o cansado. 3-si el renglón tiene una horizontalidad constante estamos ante un sujeto: estable, objetivo y sin altibajos.
  56. 56. 1- Escritura ligada: muestra buena forma, no solo estéticamente, sino que hay un sutil razonamiento, capacidad de adaptación, muy sociable. 2-La separación de las letras en una misma palabra denotara exceso de fantasía, falta de carácter y un gran loable, sentido de la intuición. 3-Escritura mixta: letras separadas y otras ligadas en una misma palabra, aunque esta realidad tiene un significado para la ciencia grafológica: autocontrol, madurez y dominio de la situación. Razona con pensamientos lógicos.
  57. 57. ESPACIADA PROPORCIONAL ESPACIO ENTRE ORILLA SUPERIOR Y PRIMER RENGLON
  58. 58. El ritmo de la escritura esta ligado a la energía, a la rapidez o a la lentitud de una persona.
  59. 59. PUEDEN INDICAR: ACTITUD ESTABLECIDA, GRADO DE ORGULLO, OBEDIENCIA, INDEPENDENCIA O INDIVIDUALISMO.
  60. 60. LA FIRMA Es uno de los temas más importantes en la cuestión de búsqueda de empleo. Nos representa ante los demás y ante nosotros mismos. La firma muestra al sujeto tal cual es o tal como el quiere ser o aparentar, resume el modo íntimo de ser y la personalidad privada.
  61. 61. La rúbrica Es el marco o embalaje en el que se coloca el YO íntimo, es el escaparate que sirve de presentación (vanidad, jactancia o fantasía). Cuanto mas sencilla es la rúbrica, mayor grado de sinceridad ,de espontaneidad y de autenticidad muestra el sujeto en sus relaciones con los demás. Cuanto mas se complica es también mayor el grado de camuflaje, ocultamiento o defensiva del sujeto.
  62. 62. - Firma Legible: Normalmente será una persona con claridad de intenciones, que se muestra como es, sin ocultarse. Asume las responsabilidades (con su nombre corrobora lo que escribe). Persona contenta consigo misma, con sus posibilidades y con sus méritos.
  63. 63. - El orden: Consiste en evaluar el ordenamiento del texto en la hoja de papel. Se observaran los márgenes, la distancia entre cada renglón así como también las de cada palabra y cada letra. Este aspecto nos permite evaluar el grado de claridad mental, orden interno, capacidad de organización y planificación de cada persona. - El tamaño: Las escrituras pueden ser grandes, pequeñas o normales. Este aspecto tiene relación con el nivel de autoestima y grado de expansión de cada persona.
  64. 64. La inclinación: Las letras pueden ser verticales, inclinadas hacia la derecha o izquierda. Esto permite ver en que medida la persona se relaciona con los demás y su grado de apertura emocional. - La dirección: Se refiere a la dirección que siguen las líneas, ya sea que suban o bajen. Esto se vincula con los distintos estados de ánimo, grado de estabilidad, optimismo, fatiga o depresión, que puede experimentar una. De este modo, las líneas guardan su horizontalidad.
  65. 65. - La presión: Es la fuerza que una persona imprime en la hoja de papel con su bolígrafo. Su análisis permite evaluar el nivel enérgico de una persona y a su vez, esto otro deja ver el grado de salud o enfermedad. -La rapidez: Da cuanta del grado de rapidez o lentitud en las reacciones de una persona ante las distintas situaciones que se le planteen. Las escrituras rápidas se denotan por la simplificación de sus trazos y formas al contrario de las lentas, las cuales dejan ver muchos adornos y redondeces.
  66. 66. - La continuidad: Se relaciona con el grado de unión o separación de las letras en las palabras y estas permiten conocer el grado de constancia y regularidad de una persona en su actividad, vida afectiva y pensamientos. - La forma: Es la estructura general de la escritura, ya sean caligráficas, imprentas, complicadas, etc. En términos generales, da cuanta del comportamiento cultural, ético y moral.
  67. 67. Se trata de una fase decisiva para incorporar a nuevos empleados. Y como inversión que representan, es indispensable ponderar sus ventajas y sus riesgos. Por lo tanto, la entrevista deberá prepararse con la máxima atención.
  68. 68. ¿Cómo me voy?
  69. 69. Gracias por su atención PATRICIA MARTÍNEZ Directora Cel. 614 235 1083 p.martinez@C3Empresarial.com www.C3Empresarial.com www.facebook.com/C3Empresarial

×