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Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Escuela de Psicología
Sección P1 - Valle de la Pascua
Métodos e Instrumentos de Evaluación Psicológica I
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
ASESOR: PARTICIPANTE:
Licda. Miroslaba Sánchez Marco Silva
Octubre; 2017
INTRODUCCION
Cada profesión tiene sus instrumentos particulares los que fueron
creados a lo largo de los años por científicos e investigadores de la materia.
Los instrumentos y técnicas de evaluación son las herramientas que usa el
profesor necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los
alumnos en un proceso de enseñanza y aprendizaje. Así como también se
utilizan para tener una mejor información sobre la personalidad y capacidades
laborales del sujeto.
Para el desarrollo de herramientas de uso psicológico tenemos los tests
y pruebas que nos ayudan a definir personalidad, capacidades, etc. También
nos ayudan a entrar fácilmente al inconsciente de la persona sin que estos
estén conscientes para que no existan barreras a la hora de obtener
información.
En este ensayo vamos a ahondar más el tema de los test y las
evaluaciones que se utilizan para mejorar el filtro de información para los
profesionales que utilicen estas herramientas.
Desarrollo
Los test proyectivos son una herramienta que ayuda al diagnóstico
psicológico a través de la proyección que un sujeto hace referente a su
personalidad cuando realiza una actividad creativa, como un dibujar un árbol o
una personal o cuando interpreta estímulos no estructurados, como manchas
de tintas, pinturas abstractas, etc.
Son un medio de expresión de la personalidad, enfrentan al sujeto a una
situación-estímulo capaz de provocar el mayor número posible de respuestas
distintas. Tal situación-estímulo que hace posible esa expresión ya sea
relatando historias, haciendo dibujos libres o dibujos sujetos a un tema dado,
jugando con algún material estandarizado.
Una de las características más importantes de este tipo de tests es que
las respuestas desencadenadas serán ser originales en cada caso, no habrá
mejores o peores, ni serán preestablecidas, siendo en cada situación particular
fiel reflejo o proyección de la personalidad del sujeto.
Los tests proyectivos tienen como objetivo explorar la personalidad o
algún aspecto específico de ésta en su relación al contexto global, pero con el
claro propósito de llegar a los niveles más profundos de la misma, incluido el
inconsciente. Revelan la posición de la persona con respecto al mundo
circundante, al acontecer social, su actitud en situaciones difíciles de la vida o
su comportamiento moral.
En la clínica se pueden utilizar una batería de test proyectivos temáticos
y gráficos para poder obtener la mayor información de la personalidad de
paciente, su estructura psíquica y la mejor manera de seleccionar el
tratamiento adecuado.
Test de la Figura Humana
El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las
denominadas técnicas proyectivas en las que la persona no tan sólo se limita a
efectuar un simple dibujo sino que se espera que plasme de forma indirecta, la
esencia de su propia personalidad. También podemos hipotetizar, según los
elementos y características del dibujo, acerca de sus capacidades y
competencias cognitivas e intelectuales.
Test de la figura humana según Karen Machover; es un test grafico en
el que se le pide al sujeto dibujar una figura humana completa con el objetivo
de analizar específicamente los aspectos de la personalidad del sujeto en
relación a su autoconcepto, a su imagen corporal y a su estado de ánimo
actual.
Según Elizabeth Koppitz; este test se puede hacer de manera
individual o colectiva y también se le pide dibujar al sujeto o grupo una figura
mana completa con el fin de evaluar su personalidad, conducta y el nivel
general de madurez mental del sujeto o coeficiente intelectual.
Según Ward Goodenough; es un test que se utiliza para medir la
inteligencia general del sujeto a través del dibujo de la figura humana, como a
su vez también sirve para el estudio de la personalidad.
El Test de la persona bajo la lluvia; este test puede aplicarse tanto en
niños como en adultos, de manera individual como grupal, se puede utilizar en
muchos ámbitos, no solo educativos, sino también laborales. El objetivo de este
test es evaluar la personalidad del sujeto, estabilidad emocional, orientación
sexual e inteligencia.
Test de Wartegg; es una prueba proyectiva gráfica que tiene como
objetivo que el candidato complete una serie de 8 cuadros con distintos
estímulos con un dibujo, de acuerdo a lo que el mismo le inspire o le genere.
Cada uno de los 8 cuadros que componen está asociado a distintas situaciones
problema que cada candidato debe enfrentar, así la forma con la que aborda y
resuelve cada tema, es representativa de cómo él vive y resuelve ese tipo de
situaciones, hay dibujos que muestran su adaptación al ambiente, el peso de lo
afectivo, su capacidad y forma de razonamiento, su necesidad de crecimiento
personal, sus ideales, su actitud frente a las hostilidades del ambiente etc.
Test de Bender; es un test basado en la Teoría Gestalt sobre la
percepción, construido por Lauretta Bender. Donde se le pide al sujeto que
copie 9 figuras geométricas en una hoja blanca de acuerdo con la muestra que
se le proporciona y sin límite de tiempo. Su objetivo es explorar en el sujeto el
retardo, la regresión, nivel de maduración en los niños y adultos deficientes,
discapacidad mental, oligofrenia, afasia, disociación, psicosis maniaco -
depresivas, síndromes post traumáticos, etc.
Diagnóstico de la Inteligencia; Dentro de la evaluación psicológica, el
área intelectual es un aspecto clave, porque permite predecir el rendimiento de
la persona, ya sea, en el ámbito laboral o en el proceso de aprendizaje de la
misma. Un nivel alto de inteligencia garantiza que el sujeto aprenda con
facilidad y que puede adaptarse sin dificultad a situaciones nuevas.
A diferencia de las pruebas de habilidades y capacidades específicas,
los tests de inteligencia miden la capacidad global de un individuo para
desenvolverse en su entorno.
Es necesario recordad que la inteligencia juega un papel fundamental en
la evaluación psicológica y que todo tipo de evaluación debe realizar de
acuerdo con los principios éticos y profesionales.
Test de Raven; es un test de inteligencia no verbal en el que no suele
utilizarse límite de tiempo, pero dura aproximadamente 60 minutos. e utiliza
para medir la capacidad intelectual, comparando formas y razonando por
analogías, independientemente de los conocimientos adquiridos, por lo que
brinda información sobre la capacidad y claridad de pensamiento del
examinado para la actividad intelectual. Esta prueba obliga a poner en marcha
el razonamiento analógico, la percepción y la capacidad de abstracción.
Consiste en encontrar la pieza faltante en una serie de figuras que se
irán mostrando. Se debe analizar la serie que se le presenta y siguiendo la
secuencia horizontal y vertical, escoger uno de las seis piezas sugeridas, la
que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el
vertical.
Conclusiones
Las técnicas proyectivas nos ofrecen datos cualitativos y como son
técnicas que se adaptan a cada sujeto, un protocolo puede ser diferente de otro
o al ser aplicadas estás técnicas en dos momentos diferentes a un mismo
sujeto puede dar diferentes respuestas y diferente número de respuestas. Todo
ello dificulta la estandarización de la forma de medir. Pero estas técnicas nos
ayuda a encontrar una respuesta más cercana y objetiva sobre los
pensamientos de los entrevistados, porque en el momento de preguntarles a
los consumidores de manera directa qué sienten ante X marca o producto , no
tenemos la certeza de que su respuesta corresponde a sus verdaderos
sentimientos, precisamente porque al expresar su preferencia estarían pasando
por el filtro de la razón, la palabra y el pensamiento, en donde factores como
los intereses personales, imagen, valores, prejuicios, y cultura de cada
individuo, como así también la emoción en si misma pueden alterar la
sinceridad de la respuesta.
Referencias Bibliográficas
(2016). Test proyectivos gráficos: qué son y los más importantes.
Retrieved October 30, 2017, from https://depsicologia.com/test-proyectivos-
graficos-que-son-y-los-mas-importantes/
Tomas, P. U. (2010). Test Raven. Retrieved October 30, 2017, from
http://elpsicoasesor.com/test-raven/
(2017, June 09). Prueba Wartegg: ¿en qué consiste y cuál es su
vigencia? Retrieved October 30, 2017, from
http://www.elempleo.com/co/noticias/tendencias-laborales/prueba-wartegg-en-
que-consiste-y-cual-es-su-vigencia-4380
Benito, M. (2012, February 15). El test de la figura Humana. Retrieved
October 30, 2017, from http://www.quo.es/salud/el-significado-de-tus-
garabatos/el-test-de-la-figura-humana

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Instrumentos de Evaluación Psicologica

  • 1. Universidad Bicentenaria De Aragua Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Escuela de Psicología Sección P1 - Valle de la Pascua Métodos e Instrumentos de Evaluación Psicológica I INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA ASESOR: PARTICIPANTE: Licda. Miroslaba Sánchez Marco Silva Octubre; 2017
  • 2. INTRODUCCION Cada profesión tiene sus instrumentos particulares los que fueron creados a lo largo de los años por científicos e investigadores de la materia. Los instrumentos y técnicas de evaluación son las herramientas que usa el profesor necesarias para obtener evidencias de los desempeños de los alumnos en un proceso de enseñanza y aprendizaje. Así como también se utilizan para tener una mejor información sobre la personalidad y capacidades laborales del sujeto. Para el desarrollo de herramientas de uso psicológico tenemos los tests y pruebas que nos ayudan a definir personalidad, capacidades, etc. También nos ayudan a entrar fácilmente al inconsciente de la persona sin que estos estén conscientes para que no existan barreras a la hora de obtener información. En este ensayo vamos a ahondar más el tema de los test y las evaluaciones que se utilizan para mejorar el filtro de información para los profesionales que utilicen estas herramientas.
  • 3. Desarrollo Los test proyectivos son una herramienta que ayuda al diagnóstico psicológico a través de la proyección que un sujeto hace referente a su personalidad cuando realiza una actividad creativa, como un dibujar un árbol o una personal o cuando interpreta estímulos no estructurados, como manchas de tintas, pinturas abstractas, etc. Son un medio de expresión de la personalidad, enfrentan al sujeto a una situación-estímulo capaz de provocar el mayor número posible de respuestas distintas. Tal situación-estímulo que hace posible esa expresión ya sea relatando historias, haciendo dibujos libres o dibujos sujetos a un tema dado, jugando con algún material estandarizado. Una de las características más importantes de este tipo de tests es que las respuestas desencadenadas serán ser originales en cada caso, no habrá mejores o peores, ni serán preestablecidas, siendo en cada situación particular fiel reflejo o proyección de la personalidad del sujeto. Los tests proyectivos tienen como objetivo explorar la personalidad o algún aspecto específico de ésta en su relación al contexto global, pero con el claro propósito de llegar a los niveles más profundos de la misma, incluido el inconsciente. Revelan la posición de la persona con respecto al mundo circundante, al acontecer social, su actitud en situaciones difíciles de la vida o su comportamiento moral. En la clínica se pueden utilizar una batería de test proyectivos temáticos y gráficos para poder obtener la mayor información de la personalidad de paciente, su estructura psíquica y la mejor manera de seleccionar el tratamiento adecuado.
  • 4. Test de la Figura Humana El dibujo de la Figura Humana pertenece al conjunto de las denominadas técnicas proyectivas en las que la persona no tan sólo se limita a efectuar un simple dibujo sino que se espera que plasme de forma indirecta, la esencia de su propia personalidad. También podemos hipotetizar, según los elementos y características del dibujo, acerca de sus capacidades y competencias cognitivas e intelectuales. Test de la figura humana según Karen Machover; es un test grafico en el que se le pide al sujeto dibujar una figura humana completa con el objetivo de analizar específicamente los aspectos de la personalidad del sujeto en relación a su autoconcepto, a su imagen corporal y a su estado de ánimo actual. Según Elizabeth Koppitz; este test se puede hacer de manera individual o colectiva y también se le pide dibujar al sujeto o grupo una figura mana completa con el fin de evaluar su personalidad, conducta y el nivel general de madurez mental del sujeto o coeficiente intelectual. Según Ward Goodenough; es un test que se utiliza para medir la inteligencia general del sujeto a través del dibujo de la figura humana, como a su vez también sirve para el estudio de la personalidad. El Test de la persona bajo la lluvia; este test puede aplicarse tanto en niños como en adultos, de manera individual como grupal, se puede utilizar en muchos ámbitos, no solo educativos, sino también laborales. El objetivo de este test es evaluar la personalidad del sujeto, estabilidad emocional, orientación sexual e inteligencia. Test de Wartegg; es una prueba proyectiva gráfica que tiene como objetivo que el candidato complete una serie de 8 cuadros con distintos estímulos con un dibujo, de acuerdo a lo que el mismo le inspire o le genere. Cada uno de los 8 cuadros que componen está asociado a distintas situaciones problema que cada candidato debe enfrentar, así la forma con la que aborda y resuelve cada tema, es representativa de cómo él vive y resuelve ese tipo de situaciones, hay dibujos que muestran su adaptación al ambiente, el peso de lo afectivo, su capacidad y forma de razonamiento, su necesidad de crecimiento personal, sus ideales, su actitud frente a las hostilidades del ambiente etc.
  • 5. Test de Bender; es un test basado en la Teoría Gestalt sobre la percepción, construido por Lauretta Bender. Donde se le pide al sujeto que copie 9 figuras geométricas en una hoja blanca de acuerdo con la muestra que se le proporciona y sin límite de tiempo. Su objetivo es explorar en el sujeto el retardo, la regresión, nivel de maduración en los niños y adultos deficientes, discapacidad mental, oligofrenia, afasia, disociación, psicosis maniaco - depresivas, síndromes post traumáticos, etc. Diagnóstico de la Inteligencia; Dentro de la evaluación psicológica, el área intelectual es un aspecto clave, porque permite predecir el rendimiento de la persona, ya sea, en el ámbito laboral o en el proceso de aprendizaje de la misma. Un nivel alto de inteligencia garantiza que el sujeto aprenda con facilidad y que puede adaptarse sin dificultad a situaciones nuevas. A diferencia de las pruebas de habilidades y capacidades específicas, los tests de inteligencia miden la capacidad global de un individuo para desenvolverse en su entorno. Es necesario recordad que la inteligencia juega un papel fundamental en la evaluación psicológica y que todo tipo de evaluación debe realizar de acuerdo con los principios éticos y profesionales. Test de Raven; es un test de inteligencia no verbal en el que no suele utilizarse límite de tiempo, pero dura aproximadamente 60 minutos. e utiliza para medir la capacidad intelectual, comparando formas y razonando por analogías, independientemente de los conocimientos adquiridos, por lo que brinda información sobre la capacidad y claridad de pensamiento del examinado para la actividad intelectual. Esta prueba obliga a poner en marcha el razonamiento analógico, la percepción y la capacidad de abstracción. Consiste en encontrar la pieza faltante en una serie de figuras que se irán mostrando. Se debe analizar la serie que se le presenta y siguiendo la secuencia horizontal y vertical, escoger uno de las seis piezas sugeridas, la que encaje perfectamente en ambos sentidos, tanto en el horizontal como en el vertical.
  • 6. Conclusiones Las técnicas proyectivas nos ofrecen datos cualitativos y como son técnicas que se adaptan a cada sujeto, un protocolo puede ser diferente de otro o al ser aplicadas estás técnicas en dos momentos diferentes a un mismo sujeto puede dar diferentes respuestas y diferente número de respuestas. Todo ello dificulta la estandarización de la forma de medir. Pero estas técnicas nos ayuda a encontrar una respuesta más cercana y objetiva sobre los pensamientos de los entrevistados, porque en el momento de preguntarles a los consumidores de manera directa qué sienten ante X marca o producto , no tenemos la certeza de que su respuesta corresponde a sus verdaderos sentimientos, precisamente porque al expresar su preferencia estarían pasando por el filtro de la razón, la palabra y el pensamiento, en donde factores como los intereses personales, imagen, valores, prejuicios, y cultura de cada individuo, como así también la emoción en si misma pueden alterar la sinceridad de la respuesta.
  • 7. Referencias Bibliográficas (2016). Test proyectivos gráficos: qué son y los más importantes. Retrieved October 30, 2017, from https://depsicologia.com/test-proyectivos- graficos-que-son-y-los-mas-importantes/ Tomas, P. U. (2010). Test Raven. Retrieved October 30, 2017, from http://elpsicoasesor.com/test-raven/ (2017, June 09). Prueba Wartegg: ¿en qué consiste y cuál es su vigencia? Retrieved October 30, 2017, from http://www.elempleo.com/co/noticias/tendencias-laborales/prueba-wartegg-en- que-consiste-y-cual-es-su-vigencia-4380 Benito, M. (2012, February 15). El test de la figura Humana. Retrieved October 30, 2017, from http://www.quo.es/salud/el-significado-de-tus- garabatos/el-test-de-la-figura-humana