Este documento propone estrategias para motivar a estudiantes a interesarse más en la lectura y escritura a través de la creación de fábulas, dado que los niños ahora prefieren las tecnologías. Sugieren usar computadores y programas de texto para que los estudiantes escriban fábulas de forma creativa e involucrar a los padres en la importancia del uso de las TIC para la composición de textos.

1. Con mi creatividad desarrollo habilidades en la lectura y la escritura RAMÓN DAVID LÓPEZ VEGA

2. ¿ Cómo motivar al estudiante para que a través de las fábulas se interese por la lectura y escritura ?

3. PROBLEMA En el mundo actual donde todo gira alrededor de las tecnologías como el internet, los videos juegos, los celulares entre otros, los niños no se interesan en escribir ó leer, porque todo ya se encuentra en la red, por esta razón se quiere incentivar a que los estudiantes que con su creatividad e imaginación creen fabulas para mejorar la producción de textos.

5. ¿Cómo incorporar el computador para el refuerzo de la escritura y escritura creando fabulas en procesadores de texto?

7. BENEFICIOS 1. MOTIVACIÓN 2. RELACIÓN ENTRE EL APRENDIZAJE EN LA ESCUELA Y LA REALIDAD 3. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 4. UBICACIÓN DE COLOMBIA EN EL ESPACIO

8. INNOVADOR PARTICIPATIVO CARACTERÍSTICAS DE UN PROYECTO CREATIVO ESPECIFICO

10. Propósitos: Los estudiantes aprendan a escribir y a leer correctamente. Que adquieran hábitos por la lectura. La correcta utilización del computador y los diferentes procesadores de texto.

11. Finalidad: Despertar el interés de los alumnos en el hábito de la lectura y escritura. Comprometer a los padres de familia a reforzar en la casa. Los alumnos participaran activamente de practicar la lectura y la escritura.